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1、幼兒園中班美術(shù)教案《我喜歡的小汽車》含反思
中班美術(shù)教案?我喜歡的小汽車》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學活動當中,讓幼兒選擇多種色彩表現(xiàn)汽車的美,注意涂色辦法,如均勻、不涂到輪廓之外,通過察看,能更具體地表現(xiàn)出汽車的外部特征,提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力,培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì),快來看看幼兒園中班美術(shù)?我喜歡的小汽車》含反思教案吧。
活動目標:
1、通過察看,能更具體地表現(xiàn)出汽車的外部特征,提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力。
2、選擇多種色彩表現(xiàn)汽車的美,注意涂色辦法。如均勻、不涂到輪廓之外。
3、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、發(fā)明
2、的能力。
5、大膽嘗試繪畫,并用對稱的辦法進行裝飾。
教學重點難點:
教學重點:畫出汽車的外部特征,用多種色彩表現(xiàn)汽車的美。
教學難點:畫出汽車的外部特征。
活動準備:
收集小汽車的圖片,畫紙每人一張、水彩筆、蠟筆等。
活動過程:
一、談話:我見到的車
播放錄音磁帶,引起幼兒的注意。"小朋友,你們聽到什么《";小朋友誰能說說早晨來幼兒園的路上,在大街上看到了什么車啊《在電視上、書刊上,或者和爸爸、媽媽出門時,你們還見過什么樣子的車《知道車的名字嗎《
二、引導幼兒察看圖片汽車的外部結(jié)構(gòu),讓幼兒大膽講述敘述自己的想法和意愿。老師歸納。
3、三、畫小汽車
(1)老師邊念兒歌,邊畫出小汽車。
一個圓圈圓又圓,二個圓圈做搭檔,
圓圈肚里長小圓,變成車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
一條直線連圓圈,頂著一頂帽子。
一條橫線變成兩扇窗。
(2)涂色示范:按同一方向來回涂色。
四、幼兒作畫,老師巡回指導。
(1)老師幫忙能力差的幼兒,并激勵幼兒根據(jù)自己的察看添畫各個細節(jié)。
(2)激勵幼兒畫出自己喜歡的小汽車。
(3)作品展示
將幼兒作品張貼在黑板上。
活動倡議:
在美工區(qū)投放圖片、材料供幼兒繪畫和制作各種小汽車。
教學反思:
本次活動設計體現(xiàn)了小班幼兒的學習特點。首先教師讓幼兒大膽地,獨立作畫,教師只是給予指導和激勵,打破了以往教師先作畫,幼兒跟畫的過程,這一環(huán)節(jié)激發(fā)了幼兒的學習積極性,幼兒能大膽地選用自己喜愛的顏色,雖然有的幼兒把顏色涂在了畫面之外,但幼兒還是敢于涂色,到達了預期的教學目標。
小百科:汽車,即本身具有動力得以驅(qū)動,不須依軌道或電力架設,得以機動行駛之車輛。廣義來說,具有四輪行駛的車輛,普遍多稱為汽車。
【幼兒園中班美術(shù)教案?我喜歡的小汽車》含反思】