《[大班教案]大班美術(shù)教案《神奇的水粉畫》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《[大班教案]大班美術(shù)教案《神奇的水粉畫》（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、［大班教案］大班美術(shù)教案《神奇的水粉畫》 大班美術(shù)教案《神奇的水粉畫》 教案是為學(xué)習(xí)講課所歸納好的一個課件，以下是“大班美術(shù)教案《神奇的水粉畫》”， 希望給大家?guī)韼椭? 活動目標(biāo)： 1、感受、梳理大白然的美麗和神奇。 2、能把熟知的大自然某些事物，大膽的運用水粉畫美術(shù)方式表現(xiàn)出來，進(jìn)一步提高 繪畫興趣和審美意識。 活動重點： 1、感受、梳理大自然的美麗和神奇，熱愛大自然。 2、能夠大膽的運用水粉畫方式表現(xiàn)大自然的美。 活動難點： 運用水粉方式表現(xiàn)大自然美的同時，能從他人的作品中學(xué)習(xí)對自己有用的經(jīng)驗并學(xué)會 正確的評價自己及他人的作品。 活動準(zhǔn)備： 材料：事先對大自然有大

2、體的了解，部分動植物的圖片、棉棒若干、水粉紙、調(diào)色 盤、水粉顏料、小抹布等。 活動過程： 一、回憶答自然的美麗和神奇，引發(fā)作畫興趣。 我首先提出問題：“孩子們，你們了解的大自然是什么樣子的？ ”孩子們的回答是： “有許多的植物和動物……”我提議：我們一起把看到的、喜歡的大自然的事物用多彩的 水粉畫出來，好不好？ ”我的提議得到了孩子們的認(rèn)可，繪畫的欲望立刻被調(diào)動了起來。 二、發(fā)放材料鼓勵幼兒大膽用水粉進(jìn)行繪畫，提高想象力和創(chuàng)造力。 1、出示教師作品，引導(dǎo)幼兒觀察水粉畫簡單的繪畫方法。 2、講述繪畫的具體要求：姿勢及衛(wèi)生等等。 3、鼓勵幼兒大膽作畫 在整個繪畫創(chuàng)作過程中，我充當(dāng)?shù)?/p>

3、是一個參與者、引導(dǎo)者、支持者的多重角色。幼兒 依據(jù)自己的己有經(jīng)驗來選擇繪畫內(nèi)容，通過現(xiàn)場繪畫讓幼兒通過對事物的觀察大膽表現(xiàn)， 從而幼兒想象力、觀察力都有很大提高。幼兒親身在感受和體驗水粉繪畫的過程中，水粉 繪畫的技巧同樣有所提高。 三、交流欣賞作品 這個環(huán)節(jié)中，首先通過幼兒展示自己的畫，自我講述所畫的內(nèi)容，讓幼兒彼此之間進(jìn) 行交流、分享體驗成功感。在幼兒交流過程中，教師有針對性的選材、構(gòu)圖、線條、情感 幾方面進(jìn)行評價，豐富幼兒的認(rèn)識，提升經(jīng)驗。 活動延伸： 將孩子們的繪畫作品擺放在走廊里，供家長及幼兒參觀欣賞，促進(jìn)家園合作。 活動反思： 在本次藝術(shù)活動中，我充分尊重孩子的生活和活動，選取孩子熟悉的活動作為操作的 內(nèi)容，使活動自然拓展、延伸。充分調(diào)動幼兒主動、積極的參與活動，為每一名幼兒都提 供了參與的機(jī)會。活動中，幼兒帶著愉快的情感體驗參與創(chuàng)作，作品生動鮮活。在活動中, 我注重兼顧群體需要與個別差異，關(guān)注每一個幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應(yīng)，并對不同水平 的幼兒及時給予鼓勵與引導(dǎo)，努力使每一個幼兒都獲得成功體驗，并在活動的過程中獲得 新的發(fā)展?；顒诱w效果很好。 感謝您的閱讀，祝您生活愉快。