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1、［大班教案］幼兒園大班小小男子漢教案 幼兒園大班小小男子漢教案 【活動目標】 1、初步學唱歌曲，能基本唱出豫劇韻味，能跟著教師唱準下滑音的曲調。 2、根據(jù)歌詞內容創(chuàng)編不同的動作表現(xiàn)男子漢、解放軍操練的動作。 3、通過歌表演，理解、表現(xiàn)男子漢的形象。 【活動重難點】 初步學唱歌曲，能基本唱出豫劇韻味，能跟著教師唱準下滑音的曲調。 【活動準備】 1、歌曲磁帶、錄音機。 2、幼兒用書《小小男子漢》o 【活動過程】 1、幼兒欣賞歌曲。 教師播放錄音磁帶，幼兒完整地欣賞歌曲《小小男子漢》。 師：今天老師帶來一首歌曲一《小小男子漢》，我們一起來聽聽。 教師引導幼兒用語言表達自

2、己聽過歌曲后的感受。 師：這首歌和我們以前唱的歌有什么不同？這首像戲一樣的曲子叫豫劇。 2、幼兒學習歌曲。 教師范唱，幼兒傾聽并理解歌詞內容。 師：剛才老師唱的豫劇里，你聽到了什么？說的是什么事？我們一起來說一說。 教師再次范唱，通過提問引導幼兒感受豫劇韻味，聽出下滑音的‘曲調。 師：豫劇和我們平時唱的歌曲有什么不同的地方？誰能來學學看？ 幼兒跟隨教師演唱，在教師向下手勢動作提示下唱準下滑音曲調，重點強調并練習 男"、"解”的豫劇發(fā)音。 師：我這樣向下的手勢是什么意思？看到這個手勢，你們唱歌時應該怎樣？誰能來學 一學？ 3、幼兒創(chuàng)編歌表演動作。 教師引導幼兒根據(jù)歌詞內容逐句創(chuàng)編動作，幼兒重點練習創(chuàng)編男子漢的動作和解放軍 操練的動作。 師：豫劇《小小男子漢》，講的就是小小男子漢的事情，你覺得男子漢是什么樣的？ 我數(shù)3下，每個人擺一個男子漢的動作造型。預備一 1、2、3,停！（幼兒擺出各自認為 的男子漢動作造型。）教師歸納、整理幼兒創(chuàng)編的動作，幼兒隨教師完整地表演。 師：剛才你們的動作都編到了豫劇里，這次讓我們一邊唱一邊表演吧！注意做動作的 時候一定要像解放軍叔叔一樣用勁、有力、整齊。 幼兒自由散點表演，唱到最后一句時，能隨著節(jié)拍左右搖擺，表現(xiàn)男子漢的形象。 師：小小男子漢們！我們一起到空地方去學解放軍操練一下吧！ 感謝您的閱讀，祝您生活愉快。