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1、《多彩的課余生活》第一課時教學設(shè)計 北渡海小學 邢素鳳 教學目標: 1.制作課余時間表,科學安排鍛煉身體的時間和方式,培養(yǎng)學生堅持鍛煉身體的習慣. 2.交流學生喜愛的書籍、電視等,拓展學生的生活,建立健康積極的欣賞品位。 3.引導學生積極主動地安排課余學習生活。 教學活動及過程: 一、用歌曲創(chuàng)設(shè)情境,用科學知識指導課余生活的安排。 1.每個人的課余學習活動都很精彩,但放在第一位的應該是身體健康。 2.全班交流自己的課余作息時間,并說一說為什么這樣安排。 3.用短句子和圖畫相結(jié)合的方式制作自己理想的課余時間表。要求較科學地安排鍛煉時間

2、。教師巡視指導?！督】蹈琛房勺鳛楸尘耙魳?。 4.選擇自己喜歡的鍛煉項目,和同學交流。喜歡相同項目的同學可組成小組,互相說一說喜歡的原因,也可以當場組成鍛煉小組。 5.表演《健康歌》。 二、提供展示的舞臺,引導健康積極的課余生活。 1.說書會 A學生上臺將自己最喜歡的一本書介紹給同學。 B統(tǒng)計看過這本書的同學。 C對大家比較感興趣的書,可由臺下學生向書主人自由提問。教師可先作示范。如,這本書的主人公是誰?主要說了什么?你喜歡哪個角色?你是怎么得到這本書的?你利用什么時間看這本書?用多長時間看完的? D看過此書的同學比較少,大家又比較感興趣的,可邀請書主人把書借給班級圖書角。 2.小擂臺 A每個小組推選1名代表,"代表團"的學生依次發(fā)言,如"開火車"的形式,一人講一個電視節(jié)目,看誰講得多。 B調(diào)查學生最喜歡電視節(jié)目,從中選出45個有代表性的電視節(jié)目,編制競賽題供全班同學搶答。如,這個節(jié)目的主持人是誰?這檔節(jié)目的主人公是誰?這個節(jié)目主要講什么方面的內(nèi)容?你能簡單畫一畫這個節(jié)目的標志嗎?你從這檔節(jié)目中學到什么知識?這檔節(jié)目是哪個電臺的?它的播出時間和重播時間各在什么時候?你為什么喜歡這個節(jié)目?等等。 3.通過這樣的活動,引導學生選擇健康積極的書籍和電視節(jié)目,從而培養(yǎng)學生健康積極的課余生活習慣。