《【優(yōu)化探究】高考物理二輪專題復(fù)習(xí) 第2部分 考前搶分策略 211 10法妙解突破選擇題課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【優(yōu)化探究】高考物理二輪專題復(fù)習(xí) 第2部分 考前搶分策略 211 10法妙解突破選擇題課件 新人教版（42頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第2部分考前搶分策略部分考前搶分策略物理選擇題可以分為單選題、雙選題和多選題，其中多選題為不物理選擇題可以分為單選題、雙選題和多選題，其中多選題為不定項(xiàng)選擇題，是選擇題中的難點(diǎn)不定項(xiàng)選擇題能在較大的知識(shí)范圍定項(xiàng)選擇題，是選擇題中的難點(diǎn)不定項(xiàng)選擇題能在較大的知識(shí)范圍內(nèi)，實(shí)現(xiàn)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本思想方法的考查不定項(xiàng)選擇內(nèi)，實(shí)現(xiàn)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本思想方法的考查不定項(xiàng)選擇題還具有客觀性強(qiáng)、檢測(cè)的信息度高的優(yōu)點(diǎn)，因而是考生們?cè)诖痤}中題還具有客觀性強(qiáng)、檢測(cè)的信息度高的優(yōu)點(diǎn)，因而是考生們?cè)诖痤}中感到難度較大，同時(shí)也是失分較多的一個(gè)題型不定項(xiàng)選擇題的最大感到難度較大，同時(shí)也是失分較多的一個(gè)題型

2、不定項(xiàng)選擇題的最大特點(diǎn)在于其答案?jìng)€(gè)數(shù)的不確定性，既可以是單選，也可以是多選，有特點(diǎn)在于其答案?jìng)€(gè)數(shù)的不確定性，既可以是單選，也可以是多選，有兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)正確只有將符合題意的答案全部選出才能得兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)正確只有將符合題意的答案全部選出才能得全分，少選和漏選得少量分?jǐn)?shù)，多選則不得分所以要求同學(xué)們注重全分，少選和漏選得少量分?jǐn)?shù)，多選則不得分所以要求同學(xué)們注重對(duì)物理概念、物理規(guī)律的理解，能夠從整體上把握知識(shí)對(duì)物理概念、物理規(guī)律的理解，能夠從整體上把握知識(shí).專題一三種題型的突破妙招專題一三種題型的突破妙招第第1講講10法妙解突破選擇題法妙解突破選擇題通過(guò)分析、推理和計(jì)算，將不符合題意的選

3、項(xiàng)一一排除，最終留通過(guò)分析、推理和計(jì)算，將不符合題意的選項(xiàng)一一排除，最終留下的就是符合題意的選項(xiàng)如果選項(xiàng)是完全肯定或否定的判斷，可通下的就是符合題意的選項(xiàng)如果選項(xiàng)是完全肯定或否定的判斷，可通過(guò)舉反例的方式排除；如果選項(xiàng)中有相互矛盾或者是相互排斥的選項(xiàng)，過(guò)舉反例的方式排除；如果選項(xiàng)中有相互矛盾或者是相互排斥的選項(xiàng)，則兩個(gè)選項(xiàng)中可能有一種說(shuō)法是正確的，當(dāng)然，也可能兩者都錯(cuò)，但則兩個(gè)選項(xiàng)中可能有一種說(shuō)法是正確的，當(dāng)然，也可能兩者都錯(cuò)，但絕不可能兩者都正確絕不可能兩者都正確比較排除法比較排除法例例1紙面內(nèi)兩個(gè)半徑均為紙面內(nèi)兩個(gè)半徑均為R的圓相切于的圓相切于O點(diǎn)，兩圓形區(qū)域內(nèi)分點(diǎn)，兩圓形區(qū)域內(nèi)分別存在垂

4、直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等、方向相反，且別存在垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等、方向相反，且不隨時(shí)間變化一長(zhǎng)為不隨時(shí)間變化一長(zhǎng)為2R的導(dǎo)體桿的導(dǎo)體桿OA繞過(guò)繞過(guò)O點(diǎn)且垂直于紙面的軸順時(shí)點(diǎn)且垂直于紙面的軸順時(shí)針勻速旋轉(zhuǎn)，角速度為針勻速旋轉(zhuǎn)，角速度為.t0時(shí)，時(shí)，OA恰好位于兩圓的公切線上，如圖恰好位于兩圓的公切線上，如圖所示若選取從所示若選取從O指向指向A的電動(dòng)勢(shì)為正，下列描述導(dǎo)體桿中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的電動(dòng)勢(shì)為正，下列描述導(dǎo)體桿中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的圖象可能正確的是隨時(shí)間變化的圖象可能正確的是()答案答案C【借題發(fā)揮【借題發(fā)揮】本題若直接推導(dǎo)本題若直接推導(dǎo)E的表達(dá)式較困難，如果能

5、根據(jù)的表達(dá)式較困難，如果能根據(jù)E的方向和的方向和E的大小變化特點(diǎn)來(lái)分析就可很快得出答案的大小變化特點(diǎn)來(lái)分析就可很快得出答案【針對(duì)訓(xùn)練【針對(duì)訓(xùn)練1】如圖所示電路中，如圖所示電路中，R14 ，R26 ，電源內(nèi)阻不可忽略閉合，電源內(nèi)阻不可忽略閉合開關(guān)開關(guān)S1，當(dāng)開關(guān)，當(dāng)開關(guān)S2閉合時(shí)，電流表閉合時(shí)，電流表A的示數(shù)為的示數(shù)為3 A，則當(dāng)，則當(dāng)S2斷開時(shí)，電斷開時(shí)，電流表示數(shù)可能為流表示數(shù)可能為()A3.2 AB2.1 AC1.2 A D0.8 A答案：答案：B有些選擇題的選項(xiàng)中，帶有有些選擇題的選項(xiàng)中，帶有“可能可能”、“可以可以”等不確定詞語(yǔ)，等不確定詞語(yǔ)，只要能舉出一個(gè)特殊例子證明它正確，就可以肯

6、定這個(gè)選項(xiàng)是正確的；只要能舉出一個(gè)特殊例子證明它正確，就可以肯定這個(gè)選項(xiàng)是正確的；有些選擇題的選項(xiàng)中，帶有有些選擇題的選項(xiàng)中，帶有“一定一定”、“不可能不可能”等肯定的詞語(yǔ)，只等肯定的詞語(yǔ)，只要能舉出一個(gè)反例駁倒這個(gè)選項(xiàng)，就可以排除這個(gè)選項(xiàng)要能舉出一個(gè)反例駁倒這個(gè)選項(xiàng)，就可以排除這個(gè)選項(xiàng)例例2關(guān)于靜電場(chǎng)，下列說(shuō)法正確的是關(guān)于靜電場(chǎng)，下列說(shuō)法正確的是()A電勢(shì)等于零的物體一定不帶電電勢(shì)等于零的物體一定不帶電B電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)，電勢(shì)一定為零電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)，電勢(shì)一定為零C同一電場(chǎng)線上的各點(diǎn)，電勢(shì)一定相等同一電場(chǎng)線上的各點(diǎn)，電勢(shì)一定相等D負(fù)電荷沿電場(chǎng)線方向移動(dòng)時(shí)，電勢(shì)能一定增加負(fù)電荷沿電場(chǎng)線方向移動(dòng)

7、時(shí)，電勢(shì)能一定增加反證舉例法反證舉例法解析解析帶電物體的電勢(shì)可以為零，比如接地的導(dǎo)體，可以帶電，帶電物體的電勢(shì)可以為零，比如接地的導(dǎo)體，可以帶電，取大地電勢(shì)為零，則此導(dǎo)體的電勢(shì)為零，取大地電勢(shì)為零，則此導(dǎo)體的電勢(shì)為零，A錯(cuò)；電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)沒(méi)有錯(cuò)；電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)沒(méi)有必然的聯(lián)系，場(chǎng)強(qiáng)為零的地方，電勢(shì)可以為零，也可以不為零，如兩必然的聯(lián)系，場(chǎng)強(qiáng)為零的地方，電勢(shì)可以為零，也可以不為零，如兩正點(diǎn)電荷連線中點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)為零，但電勢(shì)不一定為零，正點(diǎn)電荷連線中點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)為零，但電勢(shì)不一定為零，B錯(cuò)；順著電錯(cuò)；順著電場(chǎng)線的方向，電勢(shì)降低，場(chǎng)線的方向，電勢(shì)降低，C錯(cuò)；負(fù)電荷沿電場(chǎng)線方向移動(dòng)，則電場(chǎng)力錯(cuò)；負(fù)電荷沿電場(chǎng)

8、線方向移動(dòng)，則電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能一定增加，做負(fù)功，電勢(shì)能一定增加，D對(duì)答案為對(duì)答案為D.答案答案D【借題發(fā)揮【借題發(fā)揮】對(duì)于有對(duì)于有“一定一定”的選項(xiàng)，只要能找到的選項(xiàng)，只要能找到“不一定不一定”的反例，或?qū)τ谟械姆蠢?，或?qū)τ谟小安豢赡懿豢赡堋钡倪x項(xiàng)，只要能找到的選項(xiàng)，只要能找到“可能可能”的例子，的例子，就可將此選項(xiàng)排除就可將此選項(xiàng)排除【針對(duì)訓(xùn)練【針對(duì)訓(xùn)練2】如圖所示，物體在水平推力如圖所示，物體在水平推力F的作用下靜止在斜面上，若稍微增的作用下靜止在斜面上，若稍微增大水平力大水平力F而物體仍保持靜止，則下列判斷中正確的是而物體仍保持靜止，則下列判斷中正確的是()A斜面對(duì)物體的靜摩擦力一定

9、增大斜面對(duì)物體的靜摩擦力一定增大B斜面對(duì)物體的支持力一定增大斜面對(duì)物體的支持力一定增大C物體在水平方向所受合力一定增大物體在水平方向所受合力一定增大D物體在豎直方向所受合力一定增大物體在豎直方向所受合力一定增大解析：解析：原來(lái)斜面對(duì)物體的靜摩擦力方向可能沿斜面向上，也可能原來(lái)斜面對(duì)物體的靜摩擦力方向可能沿斜面向上，也可能沿斜面向下，所以稍微增大水平力沿斜面向下，所以稍微增大水平力F，靜摩擦力可能增大也可能減小，靜摩擦力可能增大也可能減小，甚至可能大小不變甚至可能大小不變(反證反證)，A說(shuō)法錯(cuò)誤；說(shuō)法錯(cuò)誤；F增大，則物體對(duì)斜面的壓力增大，則物體對(duì)斜面的壓力FNmgcos Fsin 也增大，所以也

10、增大，所以B說(shuō)法正確；根據(jù)物體仍保持靜止說(shuō)法正確；根據(jù)物體仍保持靜止可知，物體在水平方向和豎直方向上的合力都為零，所以可知，物體在水平方向和豎直方向上的合力都為零，所以C、D的說(shuō)法的說(shuō)法都是錯(cuò)誤的都是錯(cuò)誤的答案：答案：B將某些物理量的數(shù)值推向極致將某些物理量的數(shù)值推向極致(如：設(shè)定摩擦因數(shù)趨近零或無(wú)窮大、如：設(shè)定摩擦因數(shù)趨近零或無(wú)窮大、電源內(nèi)阻趨近零或無(wú)窮大、物體的質(zhì)量趨近零或無(wú)窮大等電源內(nèi)阻趨近零或無(wú)窮大、物體的質(zhì)量趨近零或無(wú)窮大等)，并根據(jù)一，并根據(jù)一些顯而易見(jiàn)的結(jié)果、結(jié)論或熟悉的物理現(xiàn)象進(jìn)行分析和推理的一種方些顯而易見(jiàn)的結(jié)果、結(jié)論或熟悉的物理現(xiàn)象進(jìn)行分析和推理的一種方法法極限思維法極限思

11、維法例例3如圖所示，細(xì)線的一端系一質(zhì)量為如圖所示，細(xì)線的一端系一質(zhì)量為m的小球，另一端固定的小球，另一端固定在傾角為在傾角為的光滑斜面體頂端，細(xì)線與斜面平行在斜面體以加速度的光滑斜面體頂端，細(xì)線與斜面平行在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，小球始終靜止在斜面上，小球水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，小球始終靜止在斜面上，小球受到細(xì)線的拉力受到細(xì)線的拉力FT和斜面的支持力和斜面的支持力FN分別為分別為(重力加速度為重力加速度為g)()AFTm(gsin acos )FNm(gcos asin )BFTm(gcos asin )FNm(gsin acos )CFTm(acos gs

12、in )FNm(gcos asin )DFTm(asin gcos )FNm(gsin acos )解析解析當(dāng)當(dāng)a趨近于趨近于0時(shí)，細(xì)線的拉力時(shí)，細(xì)線的拉力FTmgsin ，而，而FNmgcos ，由此可知只有，由此可知只有A正確正確答案答案A【借題發(fā)揮【借題發(fā)揮】本題利用本題利用a0時(shí)，小球平衡狀態(tài)下細(xì)線拉力時(shí)，小球平衡狀態(tài)下細(xì)線拉力FT和和支持力支持力FN的大小，對(duì)應(yīng)四個(gè)選項(xiàng)中的大小，對(duì)應(yīng)四個(gè)選項(xiàng)中a0的情形很快得出答案，起到事的情形很快得出答案，起到事半功倍的絕佳效果半功倍的絕佳效果解析：解析：彈簧對(duì)木塊彈簧對(duì)木塊1的拉力與木塊的拉力與木塊1所受的摩擦力平衡，當(dāng)所受的摩擦力平衡，當(dāng)m1的

13、質(zhì)的質(zhì)量越小時(shí)摩擦力越小，彈簧的拉力也越小當(dāng)量越小時(shí)摩擦力越小，彈簧的拉力也越小當(dāng)m1的值等于零時(shí)的值等于零時(shí)(極限極限)，則不論則不論m2多大，彈簧的伸長(zhǎng)量都為零，說(shuō)明彈簧的伸長(zhǎng)量與多大，彈簧的伸長(zhǎng)量都為零，說(shuō)明彈簧的伸長(zhǎng)量與m2無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)，故選故選A項(xiàng)項(xiàng)答案：答案：A有些選擇題選項(xiàng)的代數(shù)表達(dá)式比較復(fù)雜，需經(jīng)過(guò)比較繁瑣的公式有些選擇題選項(xiàng)的代數(shù)表達(dá)式比較復(fù)雜，需經(jīng)過(guò)比較繁瑣的公式推導(dǎo)過(guò)程，此時(shí)可在不違背題意的前提下選擇一些能直接反應(yīng)已知量推導(dǎo)過(guò)程，此時(shí)可在不違背題意的前提下選擇一些能直接反應(yīng)已知量和未知量數(shù)量關(guān)系的特殊值，代入有關(guān)算式進(jìn)行推算，依據(jù)結(jié)果對(duì)選和未知量數(shù)量關(guān)系的特殊值，代入有關(guān)算

14、式進(jìn)行推算，依據(jù)結(jié)果對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷這種方法的實(shí)質(zhì)是將抽象的、繁難的一般性問(wèn)題的推導(dǎo)、項(xiàng)進(jìn)行判斷這種方法的實(shí)質(zhì)是將抽象的、繁難的一般性問(wèn)題的推導(dǎo)、計(jì)算轉(zhuǎn)化成具體的、簡(jiǎn)單的特殊性問(wèn)題來(lái)處理達(dá)到迅速、準(zhǔn)確選擇計(jì)算轉(zhuǎn)化成具體的、簡(jiǎn)單的特殊性問(wèn)題來(lái)處理達(dá)到迅速、準(zhǔn)確選擇的目的的目的例例4假設(shè)地球是一半徑為假設(shè)地球是一半徑為R、質(zhì)量分布均勻的球體一礦井深、質(zhì)量分布均勻的球體一礦井深度為度為d.已知質(zhì)量分布均勻的球殼對(duì)殼內(nèi)物體的引力為零礦井底部和已知質(zhì)量分布均勻的球殼對(duì)殼內(nèi)物體的引力為零礦井底部和地面處的重力加速度大小之比為地面處的重力加速度大小之比為()特值代入法特值代入法答案答案A【借題發(fā)揮【借題發(fā)揮】

15、此種方法對(duì)于選項(xiàng)為通解表達(dá)式時(shí)很有效此種方法對(duì)于選項(xiàng)為通解表達(dá)式時(shí)很有效【針對(duì)訓(xùn)練【針對(duì)訓(xùn)練4】如圖所示，在傾角為如圖所示，在傾角為30的足夠長(zhǎng)的光滑斜面上，一質(zhì)量為的足夠長(zhǎng)的光滑斜面上，一質(zhì)量為2 kg的小球自與斜面底端的小球自與斜面底端P點(diǎn)相距點(diǎn)相距0.5 m處，以處，以4 m/s的初速度沿斜面向上的初速度沿斜面向上運(yùn)動(dòng)在返回運(yùn)動(dòng)在返回P點(diǎn)之前，若小球與點(diǎn)之前，若小球與P點(diǎn)之間的距離為點(diǎn)之間的距離為d，重力加速度，重力加速度g取取10 m/s2.則則d與與t的關(guān)系式為的關(guān)系式為()Ad4t2.5t2 Bd4t2.5t2Cd0.54t2.5t2 Dd0.54t2.5t2解析：解析：由題意可知

16、，由題意可知，t0時(shí)小球與時(shí)小球與P相距為相距為0.5 m，故，故A、B均錯(cuò)誤；均錯(cuò)誤；小球沿光滑足夠長(zhǎng)斜面上滑，返回過(guò)程中小球沿光滑足夠長(zhǎng)斜面上滑，返回過(guò)程中d一定隨一定隨t減小，故減小，故C錯(cuò)誤，錯(cuò)誤，D正確正確答案：答案：D很多物理過(guò)程具有可逆性很多物理過(guò)程具有可逆性(如運(yùn)動(dòng)的可逆性、光路的可逆性如運(yùn)動(dòng)的可逆性、光路的可逆性)，在，在沿著正向過(guò)程或思維沿著正向過(guò)程或思維(由前到后或由因到果由前到后或由因到果)分析受阻時(shí)，有時(shí)分析受阻時(shí)，有時(shí)“反其反其道而行之道而行之”，沿著逆向過(guò)程或思維，沿著逆向過(guò)程或思維(由后到前或由果到因由后到前或由果到因)來(lái)思考，常來(lái)思考，常常可以化難為易、出奇制

17、勝常可以化難為易、出奇制勝例例5(多選多選)一有固定斜面的小車在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，小球一有固定斜面的小車在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，小球通過(guò)細(xì)繩與車頂相連小球某時(shí)刻正處于圖示狀態(tài)設(shè)斜面對(duì)小球的通過(guò)細(xì)繩與車頂相連小球某時(shí)刻正處于圖示狀態(tài)設(shè)斜面對(duì)小球的支持力為支持力為FN，細(xì)繩對(duì)小球的拉力為，細(xì)繩對(duì)小球的拉力為FT，關(guān)于此時(shí)刻小球的受力情況，關(guān)于此時(shí)刻小球的受力情況，下列說(shuō)法正確的是下列說(shuō)法正確的是()A若小車向左運(yùn)動(dòng)，若小車向左運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)N可能為零可能為零B若小車向左運(yùn)動(dòng)，若小車向左運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)T可能為零可能為零C若小車向右運(yùn)動(dòng)，若小車向右運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)N不可能為零不可能為零D若小車向右運(yùn)動(dòng)，若小車向右運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)

18、T不可能為零不可能為零逆向思維法逆向思維法解析解析對(duì)小球進(jìn)行受力分析，假設(shè)對(duì)小球進(jìn)行受力分析，假設(shè)FN為零，小球的合力水平向?yàn)榱悖∏虻暮狭λ较蛴?，加速度向右，故小車可能向右加速運(yùn)動(dòng)或向左減速運(yùn)動(dòng)，右，加速度向右，故小車可能向右加速運(yùn)動(dòng)或向左減速運(yùn)動(dòng)，A對(duì)，對(duì)，C錯(cuò)；假設(shè)錯(cuò)；假設(shè)FT為零，小球的合力水平向左，加速度向左，故小車可能向?yàn)榱?，小球的合力水平向左，加速度向左，故小車可能向右減速運(yùn)動(dòng)或向左加速運(yùn)動(dòng)，右減速運(yùn)動(dòng)或向左加速運(yùn)動(dòng)，B對(duì)，對(duì)，D錯(cuò)錯(cuò)答案答案AB【借題發(fā)揮【借題發(fā)揮】本題利用逆向思維，從結(jié)論出發(fā)，很快推出正確本題利用逆向思維，從結(jié)論出發(fā)，很快推出正確答案答案【針對(duì)訓(xùn)練【針對(duì)訓(xùn)練

19、5】如圖所示，如圖所示，Q是單匝金屬線圈，是單匝金屬線圈，MN是一個(gè)螺線管，它的繞線方式是一個(gè)螺線管，它的繞線方式?jīng)]有畫出，沒(méi)有畫出，Q的輸出端的輸出端a、b和和MN的輸入端的輸入端c、d之間用導(dǎo)線相連，之間用導(dǎo)線相連，P是是在在MN正下方水平放置的用細(xì)導(dǎo)線繞制的軟彈簧線圈若在正下方水平放置的用細(xì)導(dǎo)線繞制的軟彈簧線圈若在Q所處的空所處的空間加上與環(huán)面垂直的變化磁場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)在間加上與環(huán)面垂直的變化磁場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)在t1至至t2時(shí)間段內(nèi)彈簧線圈處于收時(shí)間段內(nèi)彈簧線圈處于收縮狀態(tài)，則所加磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化情況可能為圖中的縮狀態(tài)，則所加磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化情況可能為圖中的()解析：解析：由于在由于在t1

20、至至t2的時(shí)間內(nèi)，彈簧線圈處于收縮狀態(tài)，則在彈簧的時(shí)間內(nèi)，彈簧線圈處于收縮狀態(tài)，則在彈簧線圈中應(yīng)有感應(yīng)電流通過(guò)，選項(xiàng)線圈中應(yīng)有感應(yīng)電流通過(guò)，選項(xiàng)A、B顯然不對(duì)，因?yàn)轱@然不對(duì)，因?yàn)镸N中此時(shí)產(chǎn)生中此時(shí)產(chǎn)生恒定電流因?yàn)榫€圈收縮，所以恒定電流因?yàn)榫€圈收縮，所以MN中產(chǎn)生的感應(yīng)電流應(yīng)增大，則在中產(chǎn)生的感應(yīng)電流應(yīng)增大，則在Q處所加磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化率增大，選項(xiàng)處所加磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化率增大，選項(xiàng)D正確正確答案：答案：D對(duì)稱分析法對(duì)稱分析法答案答案B【借題發(fā)揮【借題發(fā)揮】利用對(duì)稱性，只計(jì)算抵消后剩余部分的場(chǎng)強(qiáng)，這利用對(duì)稱性，只計(jì)算抵消后剩余部分的場(chǎng)強(qiáng)，這樣可以明顯減少解答運(yùn)算量，做到快

21、速解題樣可以明顯減少解答運(yùn)算量，做到快速解題【針對(duì)訓(xùn)練【針對(duì)訓(xùn)練6】如圖所示，電荷量為如圖所示，電荷量為q和和q的點(diǎn)電荷分別位于正方體的頂點(diǎn)，的點(diǎn)電荷分別位于正方體的頂點(diǎn)，正方體范圍內(nèi)電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)有正方體范圍內(nèi)電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)有()A體中心、各面中心和各邊中點(diǎn)體中心、各面中心和各邊中點(diǎn)B體中心和各邊中點(diǎn)體中心和各邊中點(diǎn)C各面中心和各邊中點(diǎn)各面中心和各邊中點(diǎn)D體中心和各面中心體中心和各面中心解析：解析：由等量同種電荷或等量異種電荷的場(chǎng)強(qiáng)對(duì)稱分布可推斷：由等量同種電荷或等量異種電荷的場(chǎng)強(qiáng)對(duì)稱分布可推斷：對(duì)正方體的上表面中心，上表面的四個(gè)電荷分成兩組產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)都是對(duì)正方體的上表面中心，上表面的四

22、個(gè)電荷分成兩組產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)都是零，下表面的四個(gè)電荷分成兩組產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)等大反向，所以正方體的零，下表面的四個(gè)電荷分成兩組產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)等大反向，所以正方體的上表面中心處的合場(chǎng)強(qiáng)為零，同理，各面中心處的合場(chǎng)強(qiáng)都為零；在上表面中心處的合場(chǎng)強(qiáng)為零，同理，各面中心處的合場(chǎng)強(qiáng)都為零；在體中心，可以將八個(gè)電荷分成四組，產(chǎn)生的合場(chǎng)強(qiáng)為零；而在各邊中體中心，可以將八個(gè)電荷分成四組，產(chǎn)生的合場(chǎng)強(qiáng)為零；而在各邊中心，場(chǎng)強(qiáng)無(wú)法抵消，合場(chǎng)強(qiáng)不為零心，場(chǎng)強(qiáng)無(wú)法抵消，合場(chǎng)強(qiáng)不為零答案：答案：D根據(jù)題目的內(nèi)容畫出圖象或示意圖，如物體的運(yùn)動(dòng)圖象、光路圖、根據(jù)題目的內(nèi)容畫出圖象或示意圖，如物體的運(yùn)動(dòng)圖象、光路圖、氣體的狀態(tài)變化圖象等，

23、再利用圖象分析尋找答案圖象分析法具有氣體的狀態(tài)變化圖象等，再利用圖象分析尋找答案圖象分析法具有形象、直觀的特點(diǎn)，便于了解各物理量之間的關(guān)系，能夠避免繁瑣的形象、直觀的特點(diǎn)，便于了解各物理量之間的關(guān)系，能夠避免繁瑣的計(jì)算，迅速簡(jiǎn)便地找出正確選項(xiàng)計(jì)算，迅速簡(jiǎn)便地找出正確選項(xiàng)圖象分析法圖象分析法解析解析以向以向B板運(yùn)動(dòng)為正方向，分別作出從板運(yùn)動(dòng)為正方向，分別作出從0、T/4、T/2時(shí)刻釋時(shí)刻釋放的粒子的速度時(shí)間圖象如圖所示，則由圖象可看出，若放的粒子的速度時(shí)間圖象如圖所示，則由圖象可看出，若0t0T/4或或3T/4t0T或或Tt09T/8，粒子在一個(gè)周期內(nèi)正向位移大，即最終打到，粒子在一個(gè)周期內(nèi)正向

24、位移大，即最終打到B板；若板；若T/2t0Ek2B子彈不能穿過(guò)木塊子彈不能穿過(guò)木塊B，且，且Ek1Ek2D子彈仍能穿過(guò)木塊子彈仍能穿過(guò)木塊B，且，且Ek1vB1，四邊形，四邊形Oabv0的面積小于三角形的面積小于三角形Ocv0的面積，故的面積，故子彈不能穿過(guò)子彈不能穿過(guò)B木塊，且木塊，且Ek1Ek2.答案：答案：B有些選擇題本身就是估算題，有些貌似要精確計(jì)算，實(shí)際上只要有些選擇題本身就是估算題，有些貌似要精確計(jì)算，實(shí)際上只要通過(guò)物理方法通過(guò)物理方法(如：數(shù)量級(jí)分析如：數(shù)量級(jí)分析)，或者數(shù)學(xué)近似計(jì)算法，或者數(shù)學(xué)近似計(jì)算法(如：小數(shù)舍余如：小數(shù)舍余取整取整)，進(jìn)行大致推算即可得出答案估算是一種科學(xué)

25、而有實(shí)用價(jià)值的，進(jìn)行大致推算即可得出答案估算是一種科學(xué)而有實(shí)用價(jià)值的特殊方法，可以大大簡(jiǎn)化運(yùn)算，幫助考生快速地找出正確選項(xiàng)特殊方法，可以大大簡(jiǎn)化運(yùn)算，幫助考生快速地找出正確選項(xiàng)例例8衛(wèi)星電話信號(hào)需要通過(guò)地球同步衛(wèi)星傳送如果你與同學(xué)衛(wèi)星電話信號(hào)需要通過(guò)地球同步衛(wèi)星傳送如果你與同學(xué)在地面上用衛(wèi)星電話通話，則從你發(fā)出信號(hào)至對(duì)方接收到信號(hào)所需最在地面上用衛(wèi)星電話通話，則從你發(fā)出信號(hào)至對(duì)方接收到信號(hào)所需最短時(shí)間最接近于短時(shí)間最接近于(可能用到的數(shù)據(jù)：月球繞地球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑約為可能用到的數(shù)據(jù)：月球繞地球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑約為3.8105 km，運(yùn)行周期約為，運(yùn)行周期約為27天，地球半徑約為天，地球半徑約為6

26、 400 km，無(wú)線電信，無(wú)線電信號(hào)的傳播速度為號(hào)的傳播速度為3108 m/s)()A0.1 s B0.25 sC0.5 s D1 s估算求解法估算求解法答案答案B【借題發(fā)揮【借題發(fā)揮】此題解法靈活，運(yùn)用數(shù)學(xué)近似計(jì)算的技巧，如把此題解法靈活，運(yùn)用數(shù)學(xué)近似計(jì)算的技巧，如把小數(shù)舍余取整，相差較大的兩個(gè)量求和時(shí)舍去小的那個(gè)量，并未嚴(yán)格小數(shù)舍余取整，相差較大的兩個(gè)量求和時(shí)舍去小的那個(gè)量，并未嚴(yán)格精確計(jì)算也可快速得出正確選項(xiàng)精確計(jì)算也可快速得出正確選項(xiàng)【針對(duì)訓(xùn)練【針對(duì)訓(xùn)練8】如圖所示為某運(yùn)動(dòng)員某次短距離比賽過(guò)程中的如圖所示為某運(yùn)動(dòng)員某次短距離比賽過(guò)程中的vt圖象，則在圖象，則在27 s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均

27、速度為時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為()A9 m/s B10 m/sC11 m/s D12 m/s答案：答案：C從物理量的單位出發(fā)篩選出正確答案如果等式兩邊單位不一致，從物理量的單位出發(fā)篩選出正確答案如果等式兩邊單位不一致，或所列選項(xiàng)的單位與題干要求量不統(tǒng)一，則肯定有錯(cuò)誤；或者，盡管或所列選項(xiàng)的單位與題干要求量不統(tǒng)一，則肯定有錯(cuò)誤；或者，盡管式子兩邊的單位一致，卻仍不能確保此式肯定正確，因?yàn)橛脝挝慌袛嗍阶觾蛇叺膯挝灰恢拢瑓s仍不能確保此式肯定正確，因?yàn)橛脝挝慌袛喾ú荒艽_定常數(shù)項(xiàng)的正確與否法不能確定常數(shù)項(xiàng)的正確與否單位判斷法單位判斷法答案答案B【借題發(fā)揮【借題發(fā)揮】某一物理量的表達(dá)通式直接應(yīng)用現(xiàn)有知識(shí)可

28、能無(wú)某一物理量的表達(dá)通式直接應(yīng)用現(xiàn)有知識(shí)可能無(wú)法推導(dǎo)，或很難直接得出結(jié)果，此時(shí)可結(jié)合單位換算，判斷出哪些表法推導(dǎo)，或很難直接得出結(jié)果，此時(shí)可結(jié)合單位換算，判斷出哪些表達(dá)式是不合理的此類問(wèn)題在近幾年高考中多次出現(xiàn)達(dá)式是不合理的此類問(wèn)題在近幾年高考中多次出現(xiàn)答案：答案：B一些復(fù)雜和陌生的問(wèn)題，可以通過(guò)轉(zhuǎn)換研究對(duì)象、物理過(guò)程、物一些復(fù)雜和陌生的問(wèn)題，可以通過(guò)轉(zhuǎn)換研究對(duì)象、物理過(guò)程、物理模型和思維角度等，變成簡(jiǎn)單、熟悉的問(wèn)題，以便達(dá)到巧解、速解理模型和思維角度等，變成簡(jiǎn)單、熟悉的問(wèn)題，以便達(dá)到巧解、速解的目的的目的轉(zhuǎn)換對(duì)象法轉(zhuǎn)換對(duì)象法答案答案C【借題發(fā)揮【借題發(fā)揮】通過(guò)能量轉(zhuǎn)化和守恒思想，將不易直接求

29、解的拉通過(guò)能量轉(zhuǎn)化和守恒思想，將不易直接求解的拉力力F的功率轉(zhuǎn)換為便于計(jì)算的重力的瞬時(shí)功率，明顯簡(jiǎn)化了求解過(guò)的功率轉(zhuǎn)換為便于計(jì)算的重力的瞬時(shí)功率，明顯簡(jiǎn)化了求解過(guò)程程【針對(duì)訓(xùn)練【針對(duì)訓(xùn)練10】如圖所示，水平桌面上放置一根條形磁鐵，磁鐵中央正上方用絕如圖所示，水平桌面上放置一根條形磁鐵，磁鐵中央正上方用絕緣彈簧懸掛一水平直導(dǎo)線，并與磁鐵垂直當(dāng)直導(dǎo)線中通入圖中所示緣彈簧懸掛一水平直導(dǎo)線，并與磁鐵垂直當(dāng)直導(dǎo)線中通入圖中所示方向的電流時(shí)，可以判斷出方向的電流時(shí)，可以判斷出()A彈簧的拉力增大，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力減小彈簧的拉力增大，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力減小B彈簧的拉力減小，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力減小彈簧的拉力減小，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力減小C彈簧的拉力增大，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力增大彈簧的拉力增大，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力增大D彈簧的拉力減小，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力增大彈簧的拉力減小，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力增大解析：解析：由左手定則可知磁鐵對(duì)通電直導(dǎo)線的作用力豎直向下，故由左手定則可知磁鐵對(duì)通電直導(dǎo)線的作用力豎直向下，故彈簧拉力增大；根據(jù)牛頓第三定律可知，導(dǎo)線對(duì)磁鐵的反作用力豎直彈簧拉力增大；根據(jù)牛頓第三定律可知，導(dǎo)線對(duì)磁鐵的反作用力豎直向上，減小了磁鐵對(duì)地面的壓力答案為向上，減小了磁鐵對(duì)地面的壓力答案為A.答案：答案：A