《人教版初中化學(xué) 第六單元 碳和碳的化合 課題2二氧化碳制取的研究 (共18張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版初中化學(xué) 第六單元 碳和碳的化合 課題2二氧化碳制取的研究 (共18張PPT)（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、制作者：制作者： 朝陽中學(xué)朝陽中學(xué) 趙捷趙捷發(fā)發(fā)生生裝裝置置收收集集裝裝置置回憶實驗室制取氧氣的原理和方法，填下表。回憶實驗室制取氧氣的原理和方法，填下表。原理原理反應(yīng)條件和反應(yīng)條件和反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)物狀態(tài)發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置及原理及原理檢驗檢驗雙氧水雙氧水 （二氧化錳做催化劑）（二氧化錳做催化劑）高錳酸鉀高錳酸鉀或氯酸鉀或氯酸鉀固液反應(yīng)，固液反應(yīng)，不需要加熱不需要加熱固體分解固體分解需要加熱需要加熱一、實驗室制取一、實驗室制取COCO2 2的藥品和反應(yīng)原理：的藥品和反應(yīng)原理：1 1、藥品的確定：、藥品的確定： 下列藥品：大理石（或石灰石）、下列藥品：大理石（或石灰石）、 碳酸鈉、碳

2、酸鈉、 稀鹽酸、稀鹽酸、 稀硫酸。稀硫酸。學(xué)生分組探究：上述藥品相互混合，看哪兩種藥學(xué)生分組探究：上述藥品相互混合，看哪兩種藥 品能品能平穩(wěn)平穩(wěn)地制取二氧化碳?xì)怏w。地制取二氧化碳?xì)怏w。大理石（或石灰石）和稀鹽酸大理石（或石灰石）和稀鹽酸2 2、反應(yīng)原理：、反應(yīng)原理： 大理石和稀硫酸反應(yīng)一會，為什大理石和稀硫酸反應(yīng)一會，為什么會自動停止？么會自動停止？思考思考? 生成的生成的CaSOCaSO4 4微溶于水，它覆蓋在未反應(yīng)完的微溶于水，它覆蓋在未反應(yīng)完的碳酸鈣的表面，阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行，從而反碳酸鈣的表面，阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行，從而反應(yīng)便自動停止。應(yīng)便自動停止。二、實驗室制取二、實驗室制取COC

3、O2 2的裝置確定：的裝置確定：其具體思路是：其具體思路是：由反應(yīng)物狀態(tài)：固體由反應(yīng)物狀態(tài)：固體 + + 液體反應(yīng)，且不需加熱。液體反應(yīng)，且不需加熱。 確定確定發(fā)生裝置發(fā)生裝置。由生成物狀態(tài)：氣體，能溶于水且密度比空氣大。由生成物狀態(tài)：氣體，能溶于水且密度比空氣大。 確定確定收集裝置收集裝置。（。（向上排空向上排空氣法氣法）針筒針筒 錐形瓶錐形瓶 平底燒瓶平底燒瓶 燒杯燒杯 試管試管 集氣瓶集氣瓶 A B C D E F長頸漏斗長頸漏斗 導(dǎo)管導(dǎo)管 水槽水槽 酒精燈酒精燈 G H I J K L選擇以下儀器設(shè)計二氧化碳的選擇以下儀器設(shè)計二氧化碳的發(fā)生裝置發(fā)生裝置：雙孔雙孔可組裝的一些發(fā)生裝置：可

4、組裝的一些發(fā)生裝置：ADEBCCO2的的收集裝置收集裝置選擇：選擇：排水法排水法向下排空法向下排空法向上排空法向上排空法實驗室制取二氧化碳的幾種裝置：實驗室制取二氧化碳的幾種裝置：實驗室制取二氧化碳的改良裝置：實驗室制取二氧化碳的改良裝置：該裝置的特點是：長頸漏斗一定要插入液面以下。該裝置的特點是：長頸漏斗一定要插入液面以下。幾種可控裝置：幾種可控裝置：ABC三、實驗室制取三、實驗室制取COCO2 2的步驟：的步驟：1 1、檢查裝置的氣密性；、檢查裝置的氣密性；2 2、加入藥品（先固后液）；、加入藥品（先固后液）；3 3、收集氣體。、收集氣體。2022-1-1四、驗證四、驗證COCO2 2的方

5、法：的方法：1 1、驗滿：將燃著的木條伸到集氣瓶口，、驗滿：將燃著的木條伸到集氣瓶口， 木條熄滅，則說明集滿。木條熄滅，則說明集滿。2022-1-1澄清石灰水澄清石灰水變渾濁變渾濁2 2、檢驗方法：將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石、檢驗方法：將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石 灰水，石灰水變渾濁，證明灰水，石灰水變渾濁，證明 生成的氣體是生成的氣體是COCO2 2。本課題小結(jié)：本課題小結(jié)： 二氧化碳實驗室制法二氧化碳實驗室制法1、反應(yīng)的藥品、反應(yīng)的藥品2、反應(yīng)的原理、反應(yīng)的原理3、裝置圖、裝置圖4、驗滿方法、驗滿方法5、檢驗方法、檢驗方法大理石（或石灰石）和稀鹽酸大理石（或石灰石）和稀鹽酸CaCO3+2HCl=

6、CaCl2+H2O+CO2將燃著的木條伸到集氣瓶口，將燃著的木條伸到集氣瓶口，木條熄滅，則說明集滿。木條熄滅，則說明集滿。將氣體通入澄清的石灰水，石灰水將氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，證明生成的氣體是變渾濁，證明生成的氣體是COCO2 2。課堂作業(yè)：課堂作業(yè)：1 1、比較實驗室用高錳酸鉀制取氧氣和用大理石、比較實驗室用高錳酸鉀制取氧氣和用大理石 （或石灰石）與稀鹽酸制取二氧化碳的異同？（或石灰石）與稀鹽酸制取二氧化碳的異同？2、下圖為實驗室制取二氧化碳的裝置圖，有哪些、下圖為實驗室制取二氧化碳的裝置圖，有哪些 錯誤？為什么？請改正？錯誤？為什么？請改正？長頸漏斗未長頸漏斗未插入液面下插入

7、液面下導(dǎo)氣管伸導(dǎo)氣管伸入液面下入液面下 用向下排用向下排 空法收集空法收集學(xué)完本課題你應(yīng)該知道學(xué)完本課題你應(yīng)該知道1 1、實驗室里可用石灰石（或大理石）與稀鹽酸，、實驗室里可用石灰石（或大理石）與稀鹽酸， 反應(yīng)來制取二氧化碳。反應(yīng)來制取二氧化碳。2 2、實驗室里可用下述裝置來制取和檢驗二氧化碳。、實驗室里可用下述裝置來制取和檢驗二氧化碳。3 3、實驗室制取氣體要注意：、實驗室制取氣體要注意：（1 1）選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括反應(yīng)物和反應(yīng)條件；）選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括反應(yīng)物和反應(yīng)條件；（2 2）選擇合適的實驗裝置；）選擇合適的實驗裝置；（3 3）需驗證所制取的氣體。）需驗證所制取的氣體。鞏固新知，自我

8、檢測，鞏固新知，自我檢測， 拓展思維拓展思維根據(jù)下圖所示實驗裝置回根據(jù)下圖所示實驗裝置回答：（填代號）答：（填代號）寫出標(biāo)有編號儀器的名寫出標(biāo)有編號儀器的名稱：稱： ； ； ； 。實驗室制取氧氣時，應(yīng)選實驗室制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是用的發(fā)生裝置是 ，收集，收集裝置是裝置是 。實驗室制取二。實驗室制取二氧化碳時，可選用的收集裝氧化碳時，可選用的收集裝置是置是 。實驗室用固體氯化銨實驗室用固體氯化銨（NH4Cl）與固體氫氧化鈉在）與固體氫氧化鈉在加熱的條件下制取氨氣加熱的條件下制取氨氣(NH3)，氨氣的密度比空氣的密度小，氨氣的密度比空氣的密度小，能溶于水形成氨水。根據(jù)以上能溶于水形成氨水。根據(jù)以上知識推斷：實驗室制取知識推斷：實驗室制取NH3應(yīng)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是選用的發(fā)生裝置是 ，收集裝，收集裝置是置是 。