《九年級(jí)物理全冊(cè) 第十五章 動(dòng)能和勢(shì)能課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理全冊(cè) 第十五章 動(dòng)能和勢(shì)能課件 新人教版（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時(shí)目標(biāo)課時(shí)目標(biāo)F知道什么是動(dòng)能和勢(shì)能知道什么是動(dòng)能和勢(shì)能F理解動(dòng)能、勢(shì)能的大小與理解動(dòng)能、勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)哪些因素有關(guān)F會(huì)用控制變量法和轉(zhuǎn)換法會(huì)用控制變量法和轉(zhuǎn)換法研究問(wèn)題研究問(wèn)題新民晚報(bào)新民晚報(bào)( (本報(bào)訊本報(bào)訊) )月日晚時(shí)，月日晚時(shí)，從沈陽(yáng)開(kāi)往上海的次列車經(jīng)過(guò)從沈陽(yáng)開(kāi)往上海的次列車經(jīng)過(guò)上海鐵路分局管轄的滬寧線上海鐵路分局管轄的滬寧線103103區(qū)區(qū)段時(shí)，突然從列車左翼車窗飛出一個(gè)段時(shí)，突然從列車左翼車窗飛出一個(gè)饅頭，不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海饅頭，不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工鐵路分局蘇州工務(wù)段職工的鼻的鼻梁上，當(dāng)場(chǎng)將其擊昏梁上，當(dāng)場(chǎng)將其擊昏風(fēng)對(duì)大樹(shù)、人做了功

2、風(fēng)對(duì)大樹(shù)、人做了功洪水對(duì)阻擋物做了功洪水對(duì)阻擋物做了功車對(duì)電線桿做了功車對(duì)電線桿做了功物體為什么能夠做功呢?一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f(shuō)這一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能量。簡(jiǎn)稱：能個(gè)物體具有能量。簡(jiǎn)稱：能能量的單位：焦耳（能量的單位：焦耳（J J）動(dòng)能動(dòng)能能能光能光能電能電能機(jī)械能機(jī)械能化學(xué)能化學(xué)能核能核能勢(shì)能勢(shì)能重力勢(shì)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能子彈子彈能能擊穿障礙物，流水擊穿障礙物，流水能能推動(dòng)竹排推動(dòng)竹排物體由于物體由于運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)而具有能量而具有能量叫做叫做動(dòng)能動(dòng)能你要采用的實(shí)驗(yàn)方法是你要采用的實(shí)驗(yàn)方法是；你的探究步驟是你的探究步驟是 ；你比較動(dòng)能大小的標(biāo)準(zhǔn)是你比較動(dòng)能大小的

3、標(biāo)準(zhǔn)是 。探究探究: :動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)？動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)？猜想：猜想：1 1、動(dòng)能的大小跟物體運(yùn)動(dòng)的、動(dòng)能的大小跟物體運(yùn)動(dòng)的速度速度有關(guān)有關(guān)2 2、動(dòng)能的大小跟物體的、動(dòng)能的大小跟物體的質(zhì)量質(zhì)量有關(guān)有關(guān)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1：探索動(dòng)探索動(dòng)能與能與速度速度的關(guān)系的關(guān)系結(jié)論結(jié)論1：?質(zhì)量相同時(shí)，速度的物體能質(zhì)量相同時(shí)，速度的物體能做的功做的功多多，表明它具有的動(dòng)能，表明它具有的動(dòng)能大大大大要有依據(jù)喲要有依據(jù)喲實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2：探索動(dòng)能與：探索動(dòng)能與質(zhì)質(zhì)量量的關(guān)系的關(guān)系結(jié)論結(jié)論2:2:?速度相速度相同的物體同的物體，質(zhì)量越大質(zhì)量越大動(dòng)能就越動(dòng)能就越大。大。同學(xué)們你能說(shuō)出饅頭同

4、學(xué)們你能說(shuō)出饅頭傷人的原因了嗎傷人的原因了嗎？打樁機(jī)打樁機(jī)上上被舉被舉高高的重的重錘落下錘落下來(lái)可以來(lái)可以把樁打把樁打進(jìn)地里進(jìn)地里高處高處的的石石頭下頭下落撞落撞擊地?fù)舻孛婷嫖矬w由于物體由于被舉高被舉高而擁有的能量而擁有的能量叫做叫做重力勢(shì)能重力勢(shì)能你要采用的實(shí)驗(yàn)方法是你要采用的實(shí)驗(yàn)方法是；你的探究步驟是你的探究步驟是 ；你比較重力勢(shì)能大小的標(biāo)準(zhǔn)是你比較重力勢(shì)能大小的標(biāo)準(zhǔn)是 。?質(zhì)量相同時(shí)質(zhì)量相同時(shí), ,物體被舉得越物體被舉得越_重力勢(shì)能越大重力勢(shì)能越大猜想：猜想：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)：結(jié)論：結(jié)論：重力勢(shì)能的大小可能跟哪些因素有關(guān)？重力勢(shì)能的大小可能跟哪些因素有關(guān)？?被舉高度

5、相同時(shí)被舉高度相同時(shí), ,物體的質(zhì)量越物體的質(zhì)量越_重力勢(shì)能越大重力勢(shì)能越大高高大大1 1、重力勢(shì)能的大小跟物體、重力勢(shì)能的大小跟物體被舉高度被舉高度有關(guān)有關(guān)2 2、重力勢(shì)能的大小跟物體的、重力勢(shì)能的大小跟物體的質(zhì)量質(zhì)量有關(guān)有關(guān)練習(xí)：兩個(gè)球的重力勢(shì)能相同嗎？1Kg3Kg怎樣操作可以使它們的重力勢(shì)能相同？怎樣操作可以使它們的重力勢(shì)能相同？拉彎的弓拉彎的弓能把箭能把箭射出射出拉開(kāi)的彈弓拉開(kāi)的彈弓把彈丸把彈丸射出射出物體由于發(fā)生物體由于發(fā)生彈性形變彈性形變而具有的能量而具有的能量叫做叫做彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能的大小和什么因素有關(guān)呢？同種材料的物體同種材料的物體 彈性形變?cè)綇椥孕巫冊(cè)酱蟠?物體的彈性

6、勢(shì)物體的彈性勢(shì)能就越能就越大大練習(xí)：怎樣使發(fā)條小汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)間更長(zhǎng)？A.A.把小汽車放在教室內(nèi)把小汽車放在教室內(nèi)B.B.給小汽車增加兩個(gè)輪子給小汽車增加兩個(gè)輪子C.C.把發(fā)條擰緊把發(fā)條擰緊D.D.給小汽車加裝電燈給小汽車加裝電燈答案：答案：C1.能量能量:物體能夠?qū)ν庾龉Γ硎具@個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉?，表示這個(gè)物體具有能量。物體具有能量。2.動(dòng)能動(dòng)能:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能。動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)。動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)。3.勢(shì)能勢(shì)能重力勢(shì)能重力勢(shì)能: 與物體的質(zhì)量和與物體的質(zhì)量和被舉被舉 的高度有關(guān)的高度有關(guān)彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能: 與彈性形變程度有關(guān)與彈性形變

7、程度有關(guān)4.探究方法：探究方法：控制變量法控制變量法 轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換法1.下列物體具有何種形式的機(jī)械能下列物體具有何種形式的機(jī)械能:升空的火箭升空的火箭: ;正在下落的雨滴正在下落的雨滴: ;被拉長(zhǎng)的橡皮筋被拉長(zhǎng)的橡皮筋: .2.質(zhì)量較大的老鷹與質(zhì)量較小的質(zhì)量較大的老鷹與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動(dòng)燕子在空中飛行，如果它們的動(dòng)能相等，那么能相等，那么 飛得快。飛得快。動(dòng)能、重力勢(shì)能動(dòng)能、重力勢(shì)能動(dòng)能、重力勢(shì)能動(dòng)能、重力勢(shì)能彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能燕子燕子O4.4.物體沿斜面勻速下滑，物體的物體沿斜面勻速下滑，物體的 A A動(dòng)能增加，勢(shì)能減小動(dòng)能增加，勢(shì)能減小 B B動(dòng)能、勢(shì)能都減小動(dòng)能、勢(shì)能都減

8、小C C動(dòng)能不變，勢(shì)能減小動(dòng)能不變，勢(shì)能減小 D D動(dòng)能、勢(shì)能都增加動(dòng)能、勢(shì)能都增加 3. 3. 唐詩(shī)中有唐詩(shī)中有“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的的詩(shī)句，這動(dòng)人的詩(shī)句生動(dòng)、形象地詩(shī)句，這動(dòng)人的詩(shī)句生動(dòng)、形象地反映了這條大河蘊(yùn)藏了大量的反映了這條大河蘊(yùn)藏了大量的 能能. .動(dòng)動(dòng)5 5、在研究物體的重力勢(shì)能與、在研究物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中, ,讓三讓三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊放的鐵塊撞擊, ,陷入沙坑中陷入沙坑中, ,如如圖所示圖所示, ,在此實(shí)驗(yàn)中在此實(shí)驗(yàn)中, ,我們是通我們是通過(guò)觀察過(guò)觀察 來(lái)來(lái)比較各鐵塊重比較各鐵塊重

9、力勢(shì)能的大小力勢(shì)能的大小? ?木樁陷入沙坑的深度木樁陷入沙坑的深度若若A A、B B兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是塊下落高度的關(guān)系是h hA A h hB B, ,若若A A、C C兩鐵塊下落的高度相等，則兩兩鐵塊下落的高度相等，則兩鐵塊質(zhì)量的關(guān)系是鐵塊質(zhì)量的關(guān)系是m mA A m mc c. .實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：物體重力勢(shì)能的得出的結(jié)論是：物體重力勢(shì)能的大小與大小與 有關(guān)。有關(guān)。物體的質(zhì)量和被舉的高度物體的質(zhì)量和被舉的高度6.6.下表中給出了一頭牛慢步行走和下表中給出了一頭牛慢步行走和一顆飛行的子彈的一些數(shù)據(jù)：一顆飛行的子彈的一些數(shù)據(jù)：物體物體質(zhì)量質(zhì)量m(Kg)速度速度v(m/s)動(dòng)能動(dòng)能Ek(J)牛牛約約600約約0.5約約75子彈子彈約約0.02約約700約約5103分析數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù),可以看出可以看出,對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大的因素是的因素是 。你的依據(jù)是：。你的依據(jù)是：物體的速度物體的速度牛的質(zhì)量較大，但速度較慢，動(dòng)能并不大；牛的質(zhì)量較大，但速度較慢，動(dòng)能并不大；子彈盡管質(zhì)量不大，但速度大，動(dòng)能大。子彈盡管質(zhì)量不大，但速度大，動(dòng)能大。助學(xué)助學(xué) 第頁(yè)題第頁(yè)題課本課本第頁(yè)題第頁(yè)題