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年級語文下冊 張衡 2課件 語文S版

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1、語文語文S S版三年級語文下冊第三單元版三年級語文下冊第三單元 張衡,東漢時期的天張衡,東漢時期的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、文學(xué)家文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家。除了地動儀外,和藝術(shù)家。除了地動儀外,他還創(chuàng)制了精確演示天空他還創(chuàng)制了精確演示天空中星星位置的中星星位置的“渾天儀渾天儀”。他也是世界上第一個正確他也是世界上第一個正確解釋月食現(xiàn)象的人。解釋月食現(xiàn)象的人。地動儀地動儀ji j zhng zho j杰杰 吉吉 征征 兆兆 記記 l yn ji x y錄錄 研研 究究 析析 儀儀 zhung ji tn gng xin 狀狀 酒酒 壇壇 貢貢 獻(xiàn)獻(xiàn)杰出杰出 倒塌倒塌 吉利吉利 征兆征兆 得罪得罪

2、記錄記錄 研究研究 分析分析 儀器儀器 形狀形狀 酒壇酒壇 貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)東漢時期,有一位東漢時期,有一位杰出杰出的科的科學(xué)家名叫張衡。學(xué)家名叫張衡。還可以用什么詞來替換還可以用什么詞來替換“杰出杰出”呢?呢?著名、優(yōu)秀著名、優(yōu)秀地地動動儀儀 地動儀用銅鑄成,形狀像大酒壇。地動儀用銅鑄成,形狀像大酒壇。頂上有凸起的蓋。四周鑄有八條龍,龍頭頂上有凸起的蓋。四周鑄有八條龍,龍頭對準(zhǔn)八個方向,每條龍的嘴里含著一顆小對準(zhǔn)八個方向,每條龍的嘴里含著一顆小銅球。龍頭下面,蹲著八只銅鑄的蛤蟆,銅球。龍頭下面,蹲著八只銅鑄的蛤蟆,仰著頭,張著嘴,對準(zhǔn)上面的龍嘴。要是仰著頭,張著嘴,對準(zhǔn)上面的龍嘴。要是哪個地區(qū)發(fā)生了

3、地震,朝著那個方向的龍,哪個地區(qū)發(fā)生了地震,朝著那個方向的龍,就會張開嘴巴,吐出銅球。銅球就會張開嘴巴,吐出銅球。銅球“當(dāng)啷當(dāng)啷”一聲,正好落在蛤蟆的嘴里。人們聽了,一聲,正好落在蛤蟆的嘴里。人們聽了,就知道哪個方向發(fā)生了地震。就知道哪個方向發(fā)生了地震。第四段主要寫了地動儀的構(gòu)造和第四段主要寫了地動儀的構(gòu)造和作用兩個方面的內(nèi)容。作用兩個方面的內(nèi)容。 地動儀用銅鑄成,形狀像大酒壇。地動儀用銅鑄成,形狀像大酒壇。頂上有凸起的蓋。四周鑄有八條龍,頂上有凸起的蓋。四周鑄有八條龍,龍頭對準(zhǔn)八個方向,每條龍的嘴里含龍頭對準(zhǔn)八個方向,每條龍的嘴里含著一顆小銅球。龍頭下面,蹲著八只著一顆小銅球。龍頭下面,蹲著

4、八只銅鑄的蛤蟆,仰著頭,張著嘴,對準(zhǔn)銅鑄的蛤蟆,仰著頭,張著嘴,對準(zhǔn)上面的龍嘴。上面的龍嘴。 地動儀是由(地動儀是由( )、()、( )、()、( )、)、( )構(gòu)成的。(用)構(gòu)成的。(用“”在課文中標(biāo)出來)在課文中標(biāo)出來)蓋蓋龍龍銅球銅球蛤蟆蛤蟆“頂上頂上”是是表示蓋的表示蓋的位置,這位置,這樣的詞叫樣的詞叫 做做方位詞方位詞。方位詞:方位詞:頂上、頂上、 四周、四周、下面、上面下面、上面 地動儀用銅鑄成,形狀像大酒壇。頂上地動儀用銅鑄成,形狀像大酒壇。頂上有凸起的蓋。四周鑄有八條龍,龍頭對準(zhǔn)八有凸起的蓋。四周鑄有八條龍,龍頭對準(zhǔn)八個方向,每條龍的嘴里含著一顆小銅球。龍個方向,每條龍的嘴里含

5、著一顆小銅球。龍頭下面,蹲著八只銅鑄的蛤蟆,仰著頭,張頭下面,蹲著八只銅鑄的蛤蟆,仰著頭,張著嘴,對準(zhǔn)上面的龍嘴。著嘴,對準(zhǔn)上面的龍嘴。 地動儀用銅鑄成,形狀像大酒壇。有凸地動儀用銅鑄成,形狀像大酒壇。有凸起的蓋。鑄有八條龍,龍頭對準(zhǔn)八個方向,起的蓋。鑄有八條龍,龍頭對準(zhǔn)八個方向,每條龍的嘴里含著一顆小銅球。蹲著八只銅每條龍的嘴里含著一顆小銅球。蹲著八只銅鑄的蛤蟆,仰著頭,張著嘴,對準(zhǔn)龍嘴。鑄的蛤蟆,仰著頭,張著嘴,對準(zhǔn)龍嘴。對比讀一讀:對比讀一讀:課文是按課文是按什么順序什么順序?qū)懙??寫的?從上到下從上到下從整體從整體到部分到部分我想看著圖我想看著圖給大家介紹給大家介紹地動儀。地動儀。 地動

6、儀用銅鑄成,形狀像(地動儀用銅鑄成,形狀像( )。)。頂上有(頂上有( )。四周鑄有()。四周鑄有( ),龍),龍頭對準(zhǔn)八個方向,每條龍的嘴里含著頭對準(zhǔn)八個方向,每條龍的嘴里含著一顆(一顆( )。龍頭下面,蹲著()。龍頭下面,蹲著( )銅鑄的蛤蟆,(銅鑄的蛤蟆,( )頭,()頭,( )嘴,對)嘴,對準(zhǔn)上面的龍嘴。要是哪個地區(qū)發(fā)生了準(zhǔn)上面的龍嘴。要是哪個地區(qū)發(fā)生了地震,朝著那個方向的龍,就會地震,朝著那個方向的龍,就會( ),(),( )。銅球)。銅球“當(dāng)啷當(dāng)啷”一聲,一聲,正好落在(正好落在( )。人們聽了,就知道)。人們聽了,就知道哪個方向發(fā)生了地震。哪個方向發(fā)生了地震。 那時候,經(jīng)常發(fā)生地

7、震。每發(fā)生一次那時候,經(jīng)常發(fā)生地震。每發(fā)生一次地震,都會影響到很多地區(qū)。不僅城墻、地震,都會影響到很多地區(qū)。不僅城墻、房屋大量倒塌,還會死傷許多人畜。房屋大量倒塌,還會死傷許多人畜。 當(dāng)時,人們把地震看做不吉利的征兆,當(dāng)時,人們把地震看做不吉利的征兆,認(rèn)為是得罪了上天的結(jié)果。張衡卻不這么認(rèn)為是得罪了上天的結(jié)果。張衡卻不這么看。他認(rèn)真記錄、研究地震現(xiàn)象,經(jīng)過細(xì)看。他認(rèn)真記錄、研究地震現(xiàn)象,經(jīng)過細(xì)心考察和分析,發(fā)明了一種測定地震方位心考察和分析,發(fā)明了一種測定地震方位的儀器的儀器“地動儀地動儀”。 默讀第默讀第5、6、7自然段,解自然段,解決以下問題:決以下問題:(1)一開始人們對張衡發(fā)明的地)一開始人們對張衡發(fā)明的地動儀的態(tài)度是怎樣的?后來又有什動儀的態(tài)度是怎樣的?后來又有什么變化?為什么?么變化?為什么?(2)讀了這幾段話,你有什么要)讀了這幾段話,你有什么要說的?說的?仿照第四自然段的寫法,仿照第四自然段的寫法,寫一個你熟悉的東西。寫一個你熟悉的東西。

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