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初中體育與健康課程教案
班級:七(1)班
日期:2019年3月16號
人數(shù):45人
教師:劉老師
教學(xué)
內(nèi)容
身體素質(zhì)練習(xí)
1、跑的練習(xí);
2、跳繩
3、耐力跑:田徑場男生4圈,女生3圈
教學(xué)
任務(wù)
1、 恢復(fù)學(xué)生的體能;
2、 發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì);
3、培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì);
課的部分
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)方法
次
數(shù)
時間
備注
開始部分
2、
基本部分
結(jié)束部分
場地
器材
一、集合隊伍、師生問好、清點(diǎn)人數(shù)、檢查服裝;
二、宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容;
1、跑的練習(xí);
2、跳繩
一、 3、耐力跑:田徑場男生5圈,女生3圈
二、
三、 三、安排見習(xí)生的活動內(nèi)容:
觀看教學(xué)、協(xié)助教師做些輔助工作。
四、 準(zhǔn)備活動;
1、慢跑400米;
3、
2、徒手操;
1) 活動頸部 2)擴(kuò)胸振臂
3) 雙臂繞環(huán) 4)體轉(zhuǎn)運(yùn)動
5)體側(cè)運(yùn)動 6)腹背運(yùn)動
7)弓步壓腿 8)立位體前屈
9)踢腿運(yùn)動 10)活動膝關(guān)
11)活動踝關(guān)節(jié) 12)跳躍運(yùn)動
3、游戲:大魚網(wǎng)
游戲方法:在場地上畫出一定范圍作“池塘”,由4-6名學(xué)生做“捕魚人”,其余學(xué)生做“魚”,分散在“池塘”里。教師發(fā)令后,“捕魚人”進(jìn)入“池塘”手拉手做成網(wǎng)捕“魚”
被圍住的“魚”就算被捕捉了。被捕捉的學(xué)生立即與“捕魚人”拉手起來捕捉其它的“魚”,直到把所有的“魚”全捕完,或剩少數(shù)“魚”為止(圖)。
4、游戲規(guī)則:①“魚”不能跑出“池塘”,否則算被捉住.②“魚”被圍不能用力沖破網(wǎng)逃跑,但要趁機(jī)從空隙中鉆出去。③“捕魚人”只能手拉手去圍捕,不能拉人、推人。
一、跑的練習(xí)
1、小步跑
動作要領(lǐng):身體稍前傾,大腿抬起與水平線約成35-45度角,膝關(guān)節(jié)放松,然后大腿下壓小腿順下壓的慣性前伸,并很快以前腳掌積極著地,腳趾完成最后“扒地”動作;兩臂前后擺動配合兩腿動作,小步跑要求步幅小,頻率快而放松。放松,小腿自然伸開用前腳掌著地,支撐腿三關(guān)節(jié)充分伸展,骨盆前送,兩臂前后擺動配合兩腿動作(如圖)。
2、高抬腿跑
動作要領(lǐng):上體正直或稍前傾,身體重心提高,大腿高抬與軀干約成90度角
5、,然后積極下壓,膝關(guān)節(jié)放松小腿自然伸開用前腳掌著地,支撐腿三關(guān)節(jié)充分伸展,骨盆前送,練臂前后擺動配合兩動作腿(如圖)。
3、后蹬跑
動作要領(lǐng):上體稍前傾,支撐腿后蹬充分蹬直,而擺動腿屈關(guān)節(jié)領(lǐng)先向前擺出,然后大腿積極下壓,用前腳掌著地,兩臂前后擺動配合兩腿動作如(圖)。
二、跳繩
1、跳長繩
2、跳短繩
三、耐力跑
田徑場:男生5圈,女生3圈
一、集合隊伍、組織學(xué)生進(jìn)行放松運(yùn)動;
二、對本次課進(jìn)行簡單總結(jié);
三、宣布下次課教學(xué)內(nèi)容;
四、布置收器材;
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6、 * *
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基本隊形
要求:相互配合,行動一致。
1、 講解示范;
2、 在教師的指導(dǎo)下學(xué)生原地進(jìn)行練習(xí);
3、 學(xué)生進(jìn)行20米行進(jìn)間的練習(xí);
1、 講解示范;
2、 在教師的指導(dǎo)下學(xué)生進(jìn)行原地高抬腿跑練習(xí);
1、 講解示范;
2、
7、學(xué)生進(jìn)行20米行進(jìn)間的練習(xí);
1、教師講解示范;
2、找兩位學(xué)生甩長繩,其余學(xué)生按一定的順序進(jìn)行跳繩練習(xí);
兩三個學(xué)生一組,進(jìn)行個人跳短繩練習(xí);
要求:速度可以慢,但不能走;
組織:四列橫隊
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二十分鐘
七十五分鐘
五分鐘
課后小結(jié):
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