《高考生物二輪復習全攻略 112《細胞的基本結構》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考生物二輪復習全攻略 112《細胞的基本結構》課件 新人教版（75頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第二講第二講 細胞的基本結構細胞的基本結構 【考綱點擊】 1細胞學說的建立過程()。2.多種多樣的細胞()。3.生物膜系統(tǒng)的結構和功能()。4.主要細胞器的結構和功能()。5.細胞核的結構和功能()。6.物質進入細胞的方式()。常考點?？键c3 生物膜系統(tǒng)的結構與功能生物膜系統(tǒng)的結構與功能（5年年26考考 ） 1(2012廣東理綜，1)有關生物膜結構與功能的敘述，正確 的是 ()。高考經典高考經典解析解析：A.任何蛋白質的合成都需要任何蛋白質的合成都需要ATP的參與提供能量；的參與提供能量；B.葡萄糖的跨膜運輸方式為主動運輸或協(xié)助擴散，都需要葡萄糖的跨膜運輸方式為主動運輸或協(xié)助擴散，都需要載體蛋

2、白的參與；載體蛋白的參與；D.幾乎所有的生物膜的基本結構都是蛋幾乎所有的生物膜的基本結構都是蛋白質和磷脂。白質和磷脂。答案答案：CA.膜載體蛋白的合成不需要膜載體蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白C.線粒體外膜與內膜的主要功能不同線粒體外膜與內膜的主要功能不同D.變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同2(整合題)下列有關生物膜的敘述，正確的是_。 構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇 (2010山東，4B) 細胞融合與細胞膜的流動性有關，細胞膜上的大多數 蛋白質是可以運動的 (2011海南，1B、D合編) 造

3、血干細胞中合成的細胞膜蛋白運輸的途徑可能是： 高爾基體核糖體細胞膜 (2010福建，2B) 生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 (2010山東，4A) 核糖體、內質網、高爾基體的膜都參與蛋白質的合成 與運輸 (2010山東，4D) 真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng))，有利于細 胞代謝有序進行 (2011山東，5D) 答案： 3(2011四川理綜，2)下列有關生物膜結構和功能的描 述，不正確的是 ()。A植物原生質體的融合依賴于細胞膜的流動性植物原生質體的融合依賴于細胞膜的流動性B合成固醇類激素的分泌細胞的內質網一般不發(fā)達合成固醇類激素的分泌細胞的內質網一般不發(fā)達C分泌蛋白的修飾加工由內質網

4、和高爾基體共同完成分泌蛋白的修飾加工由內質網和高爾基體共同完成D生物膜之間可通過具膜小泡的轉移實現膜成分的更新生物膜之間可通過具膜小泡的轉移實現膜成分的更新 解析：內質網參與了糖類、脂質和蛋白質的合成，固醇類激素屬于脂質，合成該類物質的分泌細胞內質網發(fā)達，故選項B錯誤；植物原生質體融合的原理是細胞膜具有流動性；分泌蛋白在核糖體中合成后，先進入內質網中進行初加工(如折疊、組裝、糖基化等)，再進入高爾基體中進行再加工(如濃縮、運輸等)，成熟后的蛋白質分泌到細胞外；內質網與高爾基體之間、高爾基體與細胞膜之間可通過具膜小泡的轉移來實現膜成分的更新，故選項A、C、D正確。 答案：B 本考點全國卷及各省市

5、理綜卷多以選擇題形式出現，簡答題的命題形式過去多出現在上海、江蘇單科試卷中，但2011年全國新課標卷及天津理綜卷以綜合性大題形式出現，應引起高度重視！ 【押題1】 細胞內很多化學反應都在生物膜上進行，下列 關于圖示的敘述中，正確的是 ()。命題猜想命題猜想比較考查各種生物膜的組成成分及功能比較考查各種生物膜的組成成分及功能A與抗體的加工有關與抗體的加工有關 B只發(fā)生在根尖分生區(qū)細胞內只發(fā)生在根尖分生區(qū)細胞內C發(fā)生在線粒體內膜上發(fā)生在線粒體內膜上 D發(fā)生在葉綠體內膜上發(fā)生在葉綠體內膜上 解析發(fā)生在內質網膜上，發(fā)生在高爾基體膜上，發(fā)生在葉綠體類囊體膜上，發(fā)生在線粒體內膜上?？贵w的本質是蛋白質，其加

6、工過程與內質網膜有關，植物細胞都有細胞壁，故發(fā)生在所有植物細胞內。 答案A 【押題2】 甲圖為細胞內質網結構局部放大模 式圖，乙圖為分泌蛋白從合成到排出細胞 外的全過程。請回答下面的相關問題。 (1)分泌蛋白是在內質網上的核糖體中合成的，而不是在游離的核糖體中合成的，為什么？_。 (2)乙圖中均代表細胞的某種結構，它們依次是_、_和_；代表某種物質，它是_。 (3)分泌蛋白從合成到排出細胞的過程，體現了生物膜結構具有_的特點。破題關鍵破題關鍵 解析解題時，首先要根據甲圖和乙圖及生物膜系統(tǒng)分析分泌蛋白的形成過程，得出題中與分泌蛋白的形成過程有關的相應結構的名稱與所起的作用。游離的核糖體合成胞內蛋

7、白，內質網上的核糖體合成分泌蛋白，因為分泌蛋白的合成和加工不能僅靠核糖體完成。乙圖中為內質網，為高爾基體，為囊泡，為ATP。分泌蛋白以胞吐的方式排出細胞，體現了生物膜具有一定的流動性。 答案(1)分泌蛋白的合成和加工不能僅靠核糖體完成(其他表述合理即可)(2)內質網高爾基體囊泡ATP(或三磷酸腺苷)(3)一定的流動性 1細胞膜的結構與功能關系圖考點探源考點探源 2各種生物膜之間的聯(lián)系(1)成分上的聯(lián)系：各種生物膜組成成分基本相似，均由成分上的聯(lián)系：各種生物膜組成成分基本相似，均由脂質、蛋白質和少量糖類組成，體現膜系統(tǒng)的統(tǒng)一性；但脂質、蛋白質和少量糖類組成，體現膜系統(tǒng)的統(tǒng)一性；但每種成分所占的比

8、例不同，體現了膜系統(tǒng)的差異性。每種成分所占的比例不同，體現了膜系統(tǒng)的差異性。(注注意：在細胞膜的外表面有糖被結構，功能越復雜的生物膜意：在細胞膜的外表面有糖被結構，功能越復雜的生物膜中蛋白質的種類和數量越多中蛋白質的種類和數量越多)(2)結構上的聯(lián)系：結構上的聯(lián)系： (3)在功能上的聯(lián)系(以分泌蛋白為例)：1生物膜系統(tǒng)是真核生物特有的結構體系，原核生物只有 細胞膜，無生物膜系統(tǒng)。2不同生物膜之間相互轉化的結構基礎是膜的流動性。3間接相連的生物膜之間借助“膜泡”或“囊泡”形式相互轉化。4生物膜的流動性受溫度影響，低溫時膜的流動性減弱。5生物膜成分(蛋白質)的多樣性(差異性)，決定了不同的 生物膜

9、行使不同的功能，體現了成分(結構)與功能相適 應的特點，如：名師叮嚀名師叮嚀 (3)葉綠體類囊體膜上有光合色素和光反應相關的酶，完成光能的吸收、傳遞、轉化(光反應)。?？键c?？键c4 細胞的多樣性及真核細胞的亞細胞的多樣性及真核細胞的亞顯微結構顯微結構（5年年45考考 ） 1(2012江蘇，4)下列關于真核細胞結構的敘述，錯誤的 是 ()。高考經典高考經典A細胞器在細胞質中的分布與細胞的功能相適應細胞器在細胞質中的分布與細胞的功能相適應B線粒體是細胞內物質氧化和能量轉換的主要場所線粒體是細胞內物質氧化和能量轉換的主要場所C由由rRNA和蛋白質組成的核糖體具有特定的空間結構和蛋白質組成的核糖體具有

10、特定的空間結構D高爾基體是細胞內蛋白質合成、加工和運輸的場所高爾基體是細胞內蛋白質合成、加工和運輸的場所解析解析：細胞器的種類和數量與細胞的功能相適應；線粒體：細胞器的種類和數量與細胞的功能相適應；線粒體內完成有氧呼吸的兩個階段反應，大部分的能量也是在線內完成有氧呼吸的兩個階段反應，大部分的能量也是在線粒體內產生的，所以線粒體是物質氧化和能量轉換的主要粒體內產生的，所以線粒體是物質氧化和能量轉換的主要場所；場所；RNA和蛋白質都具有一定的空間結構；細胞內蛋和蛋白質都具有一定的空間結構；細胞內蛋白質的合成場所是核糖體，高爾基體是蛋白質運輸和加工白質的合成場所是核糖體，高爾基體是蛋白質運輸和加工的

11、場所。的場所。答案答案：D2(2012全國卷，2)下列關于葉綠體和線粒體的敘述，正 確的是 ()。A線粒體和葉綠體均含有少量的線粒體和葉綠體均含有少量的DNAB葉綠體在光下和黑暗中均能合成葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC細胞生命活動所需的細胞生命活動所需的ATP均來自線粒體均來自線粒體D線粒體基質和葉綠體基質所含酶的種類相同線粒體基質和葉綠體基質所含酶的種類相同 解析：線粒體和葉綠體的基質中都含少量的DNA和RNA，A正確；葉綠體是光合作用的細胞器，在光合作用的光反應階段產生ATP、暗反應消耗ATP，B錯誤；細胞生命活動所需的ATP由細胞呼吸產生，真核生物有氧呼吸第一階段在細胞質基質中，第

12、二、三階段的場所是線粒體，C錯誤；酶具有專一性，不同的生命活動所進行的化學反應不同，所需的酶不同，葉綠體和線粒體基質中所含酶不同，D錯誤。 答案：A 核糖體附著在高爾基體上 (2011廣東，1B) 核糖體是蛋白質合成和加工的主要場所 (2011江蘇，2B) 分泌蛋白的修飾加工由內質網和高爾基體共同完成 (2011四川，2C) 高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關 (2011江蘇，2D) 精細胞變?yōu)榫雍?，尾部的線粒體與其運動有關 (2011重慶，1D) 人口腔上皮細胞中線粒體數目較多 (2011江蘇，10C)3(整合題整合題)下列有關細胞器的敘述，正確的是下列有關細胞器的敘述，正確的是_。

13、葉綠體基質中含有核酸和參與光合作用的酶(2011重慶，1B) 健那綠(詹納斯綠B)染色觀察動物細胞的線粒體(2011山東，6C) 合成固醇類激素的分泌細胞的內質網一般不發(fā)達(2011四川，2B) 答案： 本考點一直是全國卷及各省市高考命題的熱點，特別是細胞的亞顯微結構往往以圖像分析或綜合比較的形式考查各種細胞器(細胞核)的結構、功能上的區(qū)別與聯(lián)系?！狙侯}】 下圖1為某細胞模式圖的一部分，圖2中ah為 細 胞器或細胞的某一結構。圖2中各結構放大比例不同。請 據圖回答有關問題(括號中填序號或字母)。命題猜想命題猜想綜合考查細胞的結構與功能綜合考查細胞的結構與功能 (1)ah中控制物質進出的細胞結構

14、是，它的基本骨架是_ _。 (2)ah中具有單層膜的細胞器是_(填字母)。 (3)若為人的唾液腺細胞，則其主要分泌物的化學成分是_，與其他沒有分泌功能的細胞相比較，ah中數目一定較多的細胞器是_。 (4)c結構上的稱為_。 (5)如果圖1細胞具有明顯的b結構，則該細胞是否會出現g的現象？_，原因是_ _ _ _。 (6)若用龍膽紫染液對圖1中的結構進行染色，則在顯微鏡下看到的現象是_ _ _。 破題關鍵 解析(2)ah中具有單層膜的細胞器是b(液泡)和f(高爾基體)。(3)唾液腺細胞分泌的唾液中主要化學成分是唾液淀粉酶，動物細胞分泌物的分泌主要與高爾基體有關。(4)c結構是核糖體，它是翻譯的場

15、所，其模板是信使RNA。(5)如果細胞具有成熟大液泡，則表示該細胞為已分化的細胞，無分裂能力。(6)龍膽紫染液是對染色體進行染色的染料，染色體主要分布在細胞核內，所以可以看到細胞核被染成紫色。 答案(1)h磷脂雙分子層(2)b、f(3)蛋白質f高爾基體(4)信使RNA(mRNA)(5)不會具有成熟大液泡的細胞是已分化的細胞，不會出現細胞分裂(6)細胞核被染成紫色 1常見細胞類型及其結構整合(見下圖)考點探源考點探源 2主要細胞器的分類(重點)光學顯微鏡下能看到的細胞器光學顯微鏡下能看到的細胞器(結構結構)：線粒體、葉綠體、：線粒體、葉綠體、液泡液泡(細胞壁、細胞核細胞壁、細胞核)。 (3)功能

16、上 與能量轉換有關的細胞器(或產生ATP的細胞器)： 葉綠體：光能(電能)活躍的化學能穩(wěn)定的化學能； 線粒體：穩(wěn)定的化學能活躍的化學能。 能發(fā)生堿基互補配對的細胞器(結構)：線粒體、葉綠體、核糖體(細胞核、擬核)。 參與細胞分裂的細胞器： 核糖體：間期蛋白質合成； 中心體：由它發(fā)出的星射線構成紡錘體； 高爾基體：與植物細胞分裂時細胞壁的形成有關； 線粒體：供能。 與主動運輸有關的細胞器：核糖體、線粒體。 產生水的細胞器：核糖體(脫水縮合)、線粒體(有氧呼吸)、葉綠體(光合作用)、高爾基體(合成多糖)。3細胞形態(tài)多樣性與功能多樣性的統(tǒng)一細胞形態(tài)多樣性與功能多樣性的統(tǒng)一(難點難點) (1)哺乳動物

17、的紅細胞呈兩面凹的圓餅狀，體積小，相對表面積大，有利于提高O2和CO2交換效率。 (2)卵細胞體積大，儲存豐富的營養(yǎng)物質，為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)。 (3)具有分泌功能的細胞往往具有很多突起，以增大表面積，提高分泌效率，且細胞內內質網和高爾基體含量較多。 (4)癌細胞形態(tài)結構發(fā)生改變，細胞膜上糖蛋白含量減少，使得癌細胞間黏著性減小，易于擴散和轉移。 (5)代謝旺盛的細胞中，自由水含量高，線粒體、核糖體等細胞器含量多，核仁較大，核孔數量多。1生物名稱中帶有“菌”字的并非都是原核生物，如真菌類(酵母菌等)。2生物名稱中帶有“藻”字的并不都是原核生物，如藍藻屬于原核藻類，但紅藻、綠藻等屬于真核藻類。3

18、有細胞壁的不一定都是植物細胞，如原核細胞、真菌 細胞也有細胞壁。4并非植物細胞都有葉綠體和大液泡，如根尖分生區(qū)細 胞就沒有葉綠體和大液泡。5有中心體的細胞不一定是動物細胞，也可能是低等植 物細胞。名師叮嚀名師叮嚀6有葉綠體和細胞壁的細胞一定是植物細胞。有葉綠體和細胞壁的細胞一定是植物細胞。7藍藻等原核生物雖無葉綠體和線粒體，但仍能進行光藍藻等原核生物雖無葉綠體和線粒體，但仍能進行光 合作用和有氧呼吸。合作用和有氧呼吸。8哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核和眾多的細胞器，所哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核和眾多的細胞器，所 以自身不能合成蛋白質，呼吸方式為無氧呼吸，不能以自身不能合成蛋白質，呼吸方式為無氧

19、呼吸，不能 進行細胞分裂，而且壽命較短。進行細胞分裂，而且壽命較短。?？键c?？键c5 物質進出細胞的方式物質進出細胞的方式 （5年年24考考 ）1(2012安徽理綜，2)蛙的神經元內、外Na濃度分別是 15 mmol/L和120 mmol/L。在膜電位由內負外正轉變 為內正外負過程中有Na流入細胞，膜電位恢復過程 中有Na排出細胞。下列判斷正確的是 ()。高考經典高考經典ANa流入是被動運輸，排出是主動運輸流入是被動運輸，排出是主動運輸BNa流入是主動運輸，排出是被動運輸流入是主動運輸，排出是被動運輸CNa流入和排出都是被動運輸流入和排出都是被動運輸DNa流入和排出都是主動運輸流入和排出都是主動

20、運輸 解析：神經元受刺激后，膜電位由內負外正的靜息電位變?yōu)閮日庳摰膭幼麟娢?，是Na內流的結果。Na內流是借助于Na通道的協(xié)助擴散，為被動運輸。膜電位由動作電位恢復為靜息電位過程中，Na排出細胞是借助于鈉鉀泵的主動運輸。 答案：A 2(2012廣東理綜，24)(雙選)小楊對4種實驗材料的研究 及觀察記錄見下表，正確的是 ()。選項選項實驗材料實驗材料觀察到的結構或現象觀察到的結構或現象A胚胎干細胞胚胎干細胞同源染色體聯(lián)會同源染色體聯(lián)會B紫色洋蔥鱗片葉外表皮紫色洋蔥鱗片葉外表皮質壁分離及復原質壁分離及復原C黑藻葉片黑藻葉片葉綠體移動葉綠體移動D大腸桿菌大腸桿菌有核仁有核仁 解析：胚胎干細胞的分裂

21、方式為有絲分裂，不會發(fā)生同源染色體聯(lián)會的現象，A項錯誤；紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細胞含有紫色的大液泡，適合做質壁分離及復原實驗，B項正確；黑藻葉片是由單層細胞構成，所以適宜觀察葉綠體的活動，C項正確；大腸桿菌屬于原核生物，無核仁，D項錯誤。 答案：BC3(2011新課標理綜，4)撕取紫色洋蔥外表皮，分為兩 份，假定兩份外表皮細胞的大小、數目和生理狀態(tài)一 致，一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，浸泡后的外 表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間， 浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用濃 度為0.3 g/mL的蔗糖溶液處理，一段時間后表皮細胞 中的水分不再減少。此時甲、乙兩組細胞水分滲出量

22、 的大小，以及水分運出細胞的方式是 ()。 A甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等，主動運輸 B甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的高，主動運輸 C甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的低，被動運輸 D甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等，被動運輸 解析：將兩份完全相同的紫色洋蔥外表皮細胞分別放入完全營養(yǎng)液和蒸餾水中浸泡相同時間，放入蒸餾水中的外表皮細胞因吸水較多，而使甲組細胞的細胞液濃度大于乙組細胞的細胞液濃度，由于甲組細胞的細胞液與0.3 g/mL蔗糖溶液的濃度差小于乙組細胞的細胞液與0.3 g/mL蔗糖溶液的濃度差，所以乙組細胞水分滲出量多；水分是通過滲透作用進出細胞的，不需要載體協(xié)助，也不消耗能

23、量，為被動運輸。 答案：C 4. (2010山東理綜，3)如圖中曲線a、b表示 物質跨(穿)膜運輸的兩種方式，下列表述 正確的是 ()。A脂溶性小分子物質不能通過方式脂溶性小分子物質不能通過方式a運輸運輸B與方式與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面C方式方式b的最大轉運速率與載體蛋白數量有關的最大轉運速率與載體蛋白數量有關D抑制細胞呼吸對方式抑制細胞呼吸對方式a和和b的轉運速率均有影響的轉運速率均有影響 解析：據圖分析，曲線a表示被轉運分子的轉運速率與濃度成正比，符合自由擴散的特點。曲線b表示在被轉運分子的濃度較低時，隨著濃度提高，轉運速率增加，濃度較高時出現飽

24、和現象，符合協(xié)助擴散和主動運輸的特點(受載體數量限制)。A項中，脂溶性小分子的跨膜運輸方式是自由擴散；B項中，自由擴散與細胞膜表面的載體蛋白無關；D項中抑制細胞呼吸，停止能量供給，影響主動運輸，但對自由擴散和協(xié)助擴散無影響。 答案：C 本考點命題往往以圖表分析、曲線分析或實驗分析形式出現，綜合考查學生的分析判斷能力。選擇題居多，也可出現大題。 【押題】 以下有關圖示的說法，正確的是 ()。命題猜想命題猜想綜合考查物質進入細胞的方式及影響因素綜合考查物質進入細胞的方式及影響因素 A圖1說明甲、乙兩種物質都是細胞代謝必需的物質 B圖2說明此物質進出細胞時不需要消耗能量 C圖3說明該離子跨膜進入細胞

25、的方式為主動運輸 D圖4說明該植物吸收K與溶液中K濃度呈正相關 破題關鍵 解析圖1中甲物質的運輸方式為自由擴散，乙物質的運輸方式為協(xié)助擴散，均為被動運輸，甲物質不一定是細胞代謝必需的物質；圖2中細胞外液濃度低于細胞內液濃度后，隨時間的推移，細胞內液濃度還在逐漸增加，說明物質可從低濃度一側進入高濃度一側，故此物質進出細胞的方式是主動運輸，需要消耗能量；圖3中該礦質離子的跨膜運輸方式有兩個特點，一是逆濃度梯度，二是消耗ATP，故為主動運輸；圖4表示的是在適宜條件下，營養(yǎng)液中O2相對含量變化對某植物K吸收速率的影響的實驗結果，從圖中得不出植物吸收K與溶液中K濃度的關系。 答案C 1細胞是否發(fā)生質壁分

26、離及其復原的判斷方法考點探源考點探源(1)從細胞角度分析：從細胞角度分析：死細胞、動物細胞及未成熟的植物細胞不發(fā)生質壁分離死細胞、動物細胞及未成熟的植物細胞不發(fā)生質壁分離現象?，F象。具有中央大液泡的成熟植物細胞可發(fā)生質壁分離現象。具有中央大液泡的成熟植物細胞可發(fā)生質壁分離現象。鹽酸、酒精、醋酸等溶液能殺死細胞，不適于用做質壁鹽酸、酒精、醋酸等溶液能殺死細胞，不適于用做質壁分離的外界溶液。分離的外界溶液。(2)從溶液角度分析：從溶液角度分析：在一定濃度在一定濃度(溶質不能透膜溶質不能透膜)的溶液中可發(fā)生質壁分離現的溶液中可發(fā)生質壁分離現象。象。 在一定濃度(溶質可透膜)的溶液中可發(fā)生質壁分離后自

27、動復原。如甘油、尿素、乙二醇、KNO3等。 在高濃度溶液中可發(fā)生質壁分離現象，但不會發(fā)生質壁分離復原現象。植物細胞的吸水能力與細胞液濃度成正相關，質壁分離過植物細胞的吸水能力與細胞液濃度成正相關，質壁分離過程中，細胞液濃度逐漸增大，植物細胞吸水能力逐漸增程中，細胞液濃度逐漸增大，植物細胞吸水能力逐漸增強；質壁分離復原過程中，細胞液濃度逐漸減小，吸水能強；質壁分離復原過程中，細胞液濃度逐漸減小，吸水能力逐漸減小。力逐漸減小。2植物細胞吸水能力的判斷植物細胞吸水能力的判斷 (1)探究是主動運輸(轉運)還是被動運輸(轉運)(2)探究是自由擴散還是協(xié)助擴散探究是自由擴散還是協(xié)助擴散3探究物質跨膜運輸的

28、方式探究物質跨膜運輸的方式(難點難點) 4影響物質跨膜運輸的因素(重點)(1)物質濃度物質濃度(在一定濃度范圍內在一定濃度范圍內)(2)O2濃度濃度 (3)溫度 溫度可影響生物膜的流動性和有關酶的活性，因而影響物質的運輸速率，如低溫會使物質跨膜運輸速率下降。1胞吞(內吞)和胞吐(外排)不是跨膜運輸：跨膜運輸包括主 動運輸和被動運輸，是由物質直接穿過細胞膜完成的； 是小分子物質進出細胞的物質運輸方式；其動力來自于 物質濃度差或ATP提供。胞吞(內吞)和胞吐(外排)是借助 于膜的融合完成的，與膜的流動性有關；是大分子和顆 粒物質進出細胞的物質運輸方式；靠ATP提供動力。2物質進出細胞核并非都通過核

29、孔：核孔是大分子出入細 胞核的通道；小分子物質進出細胞核是通過跨膜運輸實 現的，不通過核孔。3無機鹽離子的運輸方式并非都是主動運輸，在順濃度梯 度情況下，也可以被動運輸方式進出細胞。名師叮嚀名師叮嚀【典例】 右圖為動、植物細胞亞顯微結構 模式圖的部分組合，請據圖回答下列 問題(填圖中的序號)。 (一)植物細胞 (1)如果A圖是藍藻細胞的結構模式 圖，除了沒有圖，除了沒有8_外，在細胞質中應只有外，在細胞質中應只有_一種細胞器。一種細胞器。(2)如果如果A圖是根尖生長點細胞，細胞的形狀應為圖是根尖生長點細胞，細胞的形狀應為_，同時還應沒有圖中的，同時還應沒有圖中的、等結構。此類等結構。此類細胞分

30、裂時，代謝特別旺盛的是細胞分裂時，代謝特別旺盛的是、等等細胞器。細胞器。 (3)若A圖為洋蔥表皮細胞，B圖是口腔上皮細胞，將其同時置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中，將分別發(fā)生_和_現象。 (4)若A圖為小麥成熟區(qū)細胞，其吸水的主要方式為_，吸收Mg2的方式為_。如果一次性施肥過多就會造成細胞中大量失水而造成_現象，應立即采取_措施來緩解；若被水淹，小麥根部細胞內得不到充足的氧氣而造成營養(yǎng)物質在中進行無氧呼吸，產生_，導致小麥根部細胞中毒死亡。 (5)在生物工程中，植物體細胞雜交過程中應首先用_酶去掉，得到_體。 (6)科學家從細菌中分離出耐高溫的淀粉酶(Amy)基因a，通過基因工程將基因a轉移

31、到馬鈴薯中。經檢測，淀粉酶(Amy)存在于成熟塊莖細胞的間隙中。若A圖為塊莖細胞，則基因a被整合到圖中結構中，并以基因a為模板合成Amy的_。Amy合成后，經加工并分泌到細胞外。此圖作為塊莖細胞結構圖，缺陷是多畫了。 (二)人體細胞或動物細胞 (1)若B圖為人體漿細胞的亞顯微結構： 圖中的2、3、6、8、9主要由_和_成分組成，它們形成的結構體系稱為_。 該細胞應由_分化而來，其產生的抗體的化學本質是_，它能與_發(fā)生特異性結合，發(fā)揮免疫效應，該過程屬于_免疫?？贵w從開始合成到分泌出細胞依次經過的細胞結構是(寫標號)_。 該細胞在體外與小鼠的骨髓瘤細胞融合形成的細胞所產生的抗體叫做_，該過程中用

32、到的動物細胞工程技術手段有_、_。 (2)若B圖為人體胰島B細胞，則與其分泌物合成和分泌有關的細胞器和較多。 (3)若B圖是人體內最大的細胞，它應位于_(填器官名稱)內，是由_分裂產生的，其核內的DNA分子數應為_個。 (4)若B圖是一只綿羊的乳腺細胞，在培養(yǎng)克隆羊的過程中，取乳腺細胞中的，移植到另一只綿羊的_細胞內，該細胞發(fā)育成的綿羊與提供_細胞的綿羊性狀最相似。這種生殖方式屬于_。 (5)若B圖是人的大腿肌肉細胞，在人體進行長跑時，大腿肌肉感到酸痛，這是由于產生_所引起的。 解析本題是一道綜合題，解題時看清題中各標號所示的名稱及功能是解答本題的關鍵。對于本題，首先要識別A、B兩細胞是何種生

33、物細胞，其判斷的主要依據是有無細胞壁、大液泡、中心體；其次是識別各細胞器的形態(tài)結構和功能：原生質體是細胞中的生命物質，細胞壁不屬于原生質體；葉綠體能通過光合作用制造葡萄糖，動物細胞和植物細胞中具有不同功能的同種細胞器是高爾基體；DNA儲存在細胞核、線粒體、葉綠體中；對蛋白質進行加工和運輸的細胞器主要是內質網和高爾基體；既能產生水又能產生ATP的細胞器是線粒體、葉綠體。本題分別從動物細胞和植物細胞的角度，將細胞結構和功能的知識進 行相互遷移，綜合考查了植物細胞的有絲分裂、質壁分離、一次性施肥過多造成燒苗現象的原因、植物體細胞雜交以及轉基因作物等知識；人與動物細胞中的物質和能量代謝、與其免疫機能有

34、關的漿細胞結構和功能、生物膜系統(tǒng)、與血糖調節(jié)有關的胰島B細胞、動物細胞的培養(yǎng)、克隆技術等相關知識，要求同學們具有識圖析圖、綜合判斷及知識遷移的能力。 答案(一)(1)成形的細胞核核糖體(2)正方形411367(3)質壁分離皺縮(4)滲透吸水主動運輸11燒苗灌溉312酒精(5)纖維素酶和果膠1原生質(6)8信使RNA64 (二)(1)蛋白質脂質生物膜系統(tǒng)B細胞或記憶細胞球蛋白相應的抗原體液7962單克隆抗體動物細胞融合動物細胞培養(yǎng)(2)76(3)卵巢卵原細胞23(4)8去核卵乳腺無性生殖(5)12乳酸 教你審題挖掘示意圖隱含信息，抓題干及選項關鍵詞是解題關鍵 1細胞類型的快速判定2答題規(guī)范答題規(guī)

35、范 (1)按要求做答按要求做答用序號還是文字還是兩者都填寫，序用序號還是文字還是兩者都填寫，序 號是號是(1)(2)(3)還是。還是。 (2)回答問題要完整回答問題要完整如產生水的細胞器、堿基互補配如產生水的細胞器、堿基互補配 對的結構都不止對的結構都不止1個。個。 (3)不要寫錯別字不要寫錯別字葉葉(液液)泡等。泡等。【變式】 下圖1表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖，圖2表示膜蛋白的功能。請據圖回答下列問題。圖圖1 (1)該細胞不同表面執(zhí)行不同的功能，且具有高度的極性。從質膜的成分分析，出現這一現象的原因是 _ _ _。圖圖2 (2)膜蛋白A要消耗主要由圖中的_(結構)產生的ATP，以_方式

36、吸收葡萄糖。細胞面向腸腔側形成很多微絨毛，以增多細胞膜上_數量，高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質。 (3)通過膜蛋白B可將相鄰的兩個細胞膜_，以保證腸腔中的物質只能從微絨毛處吸收。 (4)細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白還具有_功能。 (5)以連線的方式表示圖1和圖2中膜蛋白之間的關系。 膜蛋白A連結蛋白 膜蛋白B 受體 膜蛋白C 運輸蛋白 膜蛋白D 酶 解析(1)決定生物膜不同功能特性的是蛋白質。(2)為生命活動提供能量的主要是線粒體，葡萄糖穿過小腸上皮細胞膜的方式是主動運輸，需要消耗能量，需要載體。(3)結合圖示題干所述可看出其功能是將兩個細胞膜連接在一起。(4)膜蛋白D的作用是水解二糖，能夠催化物質水解的是酶。(5)膜蛋白A起運輸作用，膜蛋白B為連結蛋白，膜蛋白C為受體，膜蛋白D是酶。 答案(1)細胞膜蛋白質不同(或膜蛋白質結構不同) (2)線粒體主動運輸載體蛋白(膜蛋白A) (3)緊密連在一起(4)生物催化(或催化) (5)