《高考地理總復(fù)習(xí) 11 世界地理概況課件 中圖版必修4》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理總復(fù)習(xí) 11 世界地理概況課件 中圖版必修4（62頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)最新考綱最新考綱考綱解讀考綱解讀1.世界海陸分布、海底地形、世界海陸分布、海底地形、陸地地形。陸地地形。1.識記世界海陸分布、各大洲的界線、識記世界海陸分布、各大洲的界線、海底地形、陸地地形及其分布。海底地形、陸地地形及其分布。2.世界氣溫與降水的分布，世界氣溫與降水的分布，世界主要氣候類型及分布。世界主要氣候類型及分布。2.理解并掌握世界氣溫與降水的分布理解并掌握世界氣溫與降水的分布規(guī)律及成因、

2、世界主要氣候類型的分規(guī)律及成因、世界主要氣候類型的分布及成因。布及成因。3.東南亞、中亞、西亞、北東南亞、中亞、西亞、北非、歐洲西部、撒哈拉以南非、歐洲西部、撒哈拉以南的非洲、極地地區(qū)等地區(qū)的的非洲、極地地區(qū)等地區(qū)的區(qū)域地理特征。區(qū)域地理特征。3.準(zhǔn)確識記世界重要地區(qū)的海陸輪廓、準(zhǔn)確識記世界重要地區(qū)的海陸輪廓、經(jīng)緯度位置、交通位置和經(jīng)濟地理位經(jīng)緯度位置、交通位置和經(jīng)濟地理位置。置?？伎键c點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)第一講世界地理概

3、況第一講世界地理概況 考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)內(nèi)內(nèi)外外力力作作用用 考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟

4、基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟

5、基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)土土地地資資源源 考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)森森林林資資源源 考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)分分類類 主主要要礦礦種種 考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時

6、作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)(2)人口人口 問題問題 人口的增長要同社會、人口的增長要同社會、經(jīng)濟的發(fā)展相適應(yīng)，經(jīng)濟的發(fā)展相適應(yīng)，同同_相協(xié)調(diào)相協(xié)調(diào)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理

7、學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考點一考點一 區(qū)域空間定位方法分析區(qū)域空間定位方法分析 考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破

8、講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考點二考點二 世界各大洲地形特征及對氣候的影響世界各大洲地形特征及對氣候的影響 考考點點突突破破講講與與練練思思路路

9、構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路

10、構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考點一考點一 區(qū)域空間定位方法分析區(qū)域空間定位方法分析 考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與

11、思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考點二考點二 世界各大洲地形特征及對氣候的影響世界各大洲地形特征及對氣候的影響 考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)

12、考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)考考點點突突破破講講與與練練思思路路構(gòu)構(gòu)建建想想與與悟悟基基礎(chǔ)礎(chǔ)梳梳理理學(xué)學(xué)與與思思課課時時作作業(yè)業(yè)