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1、 《我們長大了》典型課例 （人民教育版小學(xué)二年級《品德與生活》下冊） 教學(xué)目標： 1、 能看到自己的成長和變化。 2、 學(xué)會關(guān)心他人，做一個懂事的好學(xué)生。 3、 體會父母養(yǎng)育之恩 教學(xué)重難點： 欣賞自己優(yōu)點，做一個懂事的好學(xué)生，感恩父母。 活動過程： 活動一:創(chuàng)設(shè)情景，揭示課題。 1、 課件播放：欣賞動漫歌曲《我們長大了》。 2、 板書：《我們長大了》。 【意圖：欣賞動漫歌曲能使原本靜止不動的畫面變得鮮活起來，學(xué)生回顧自己的長大了的過程和變化，這樣大大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望?！? 活動二：我長大了，體驗長大。 1、 師：在日常生活中，小朋友們發(fā)生了

2、許多變化，有的是看得見有的看不見的，你能從哪些變化能證明自己在長大。2、先讓我們看看書吧，請同學(xué)們走進教材p48_49并說說小朋友們的變化。 【意圖：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)利用教材資源，啟發(fā)孩子自己成長變化的回想】 2、 師：同學(xué)們從哪里可以看到自己的成長和變化呢？ 3、 小組討論，全班交流。 小組交流，推薦代表介紹自己小時候和現(xiàn)在的照片、作業(yè)、獎狀、小手套、小件衣服等其中小故事，同時開展才藝展示活動。 板書：長高了、長重了、長帥了、長知識了、長本事了。 活動三：我是懂事的孩子?！疽鈭D：成長共享，感恩的心激勵你我他】 1、 走進教材閱讀第50-51面，引導(dǎo)學(xué)生體會怎樣的孩子才是懂事的孩子。 2、 討論：你是不是也學(xué)會了做一些事，說給大家聽聽。 3、 還有其他方面的成長、變化嗎？ 4、 齊讀第50面兒歌《別說我小》。 5、 寫一寫：第51面把你的進步寫在空格里，和同學(xué)交流。（配樂《感恩的心》）。 6、 課件：欣賞動漫音樂，說一句感恩父母的話。 活動四：課外感恩行動?！疽鈭D：知行合一，體驗德育】 7、 三八節(jié)就要到到了，回家感恩一件事。送媽媽一句節(jié)日祝福?；驗楦改赶匆淮文_或幫家人做做家務(wù)。 2