《江蘇省南通市實驗中學(xué)八年級語文下冊《環(huán)球城市風(fēng)行綠墻》課件 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南通市實驗中學(xué)八年級語文下冊《環(huán)球城市風(fēng)行綠墻》課件 蘇教版（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.1.了解了解“綠墻綠墻”的創(chuàng)意和價的創(chuàng)意和價值。值。2.2.學(xué)習(xí)本文運用的說明方法，學(xué)習(xí)本文運用的說明方法，體會其作用。體會其作用。說說 找找 評評 試試掌握下列掌握下列紅字紅字的讀音和寫法：的讀音和寫法：1.鏤鏤空（空（ ）2.裸裸土（土（ ）4.藤藤蔓蔓（ ）5.苔蘚苔蘚（ ）5.生機生機盎盎然（然（ ）6.柵柵欄（欄（ ）luluwnti xinngzh1.文章開頭是如何介紹中國圍墻和外國圍墻的？作文章開頭是如何介紹中國圍墻和外國圍墻的？作者對兩者的態(tài)度有何不同？者對兩者的態(tài)度有何不同？2.中國圍墻的弊端在何處？外國圍墻有何優(yōu)點？中國圍墻的弊端在何處？外國圍墻有何

2、優(yōu)點？3.什么是綠墻？它在城市建設(shè)中有什么作用？什么是綠墻？它在城市建設(shè)中有什么作用？4.文章分別介紹了哪幾個國家的綠墻？文章分別介紹了哪幾個國家的綠墻？巴西、澳大利亞、新加坡、日本、巴西、澳大利亞、新加坡、日本、尼日利亞、南非、突尼斯、美國尼日利亞、南非、突尼斯、美國本文運用了哪些說明方法？用本文運用了哪些說明方法？用畫出相關(guān)語句，簡要說說其作用。畫出相關(guān)語句，簡要說說其作用。說明方法課文例句作用舉例子舉例子列數(shù)字列數(shù)字作詮釋作詮釋作比較作比較悉尼的各種建筑多以樟樹、法悉尼的各種建筑多以樟樹、法國梧桐為屏蔽國梧桐為屏蔽冬暖夏涼冬暖夏涼長達長達500多萬公里，可多萬公里，可繞地球繞地球125圈

3、圈所謂所謂“綠色圍墻綠色圍墻”，就是利，就是利用植物代替磚、石或鋼筋水用植物代替磚、石或鋼筋水泥泥“砌墻砌墻”綜觀各國城市，中國與外綜觀各國城市，中國與外國最大的不同就是圍墻。國最大的不同就是圍墻。說明綠墻具有調(diào)說明綠墻具有調(diào)節(jié)溫度的功能。節(jié)溫度的功能。圍墻陣圍墻陣“壯觀壯觀”，大可發(fā)展大可發(fā)展“綠綠墻墻”。解釋解釋“綠色圍綠色圍墻墻”的主要特的主要特點。點。引出本文說明引出本文說明對象。對象。 各國綠墻各有千秋，選出你各國綠墻各有千秋，選出你最感興趣的一種，評價一下這種最感興趣的一種，評價一下這種墻，說說你為什么對它感興趣。墻，說說你為什么對它感興趣。（可從創(chuàng)意、造型、價值等方面（可從創(chuàng)意、

4、造型、價值等方面考慮）考慮） 外國的綠墻發(fā)展迅速，中國的外國的綠墻發(fā)展迅速，中國的一些大城市也開始注重建造綠墻，一些大城市也開始注重建造綠墻，如果你是一名設(shè)計師，來給揚中規(guī)如果你是一名設(shè)計師，來給揚中規(guī)劃，你準(zhǔn)備怎么設(shè)計？考慮一下，劃，你準(zhǔn)備怎么設(shè)計？考慮一下，把你的想法告訴大家。（可具體選把你的想法告訴大家。（可具體選擇一處）擇一處）澳大利亞澳大利亞新加坡新加坡蘇州蘇州北京北京作業(yè)：作業(yè)：1.1.本文雖是一篇說明文，但它的語言本文雖是一篇說明文，但它的語言精當(dāng)嚴(yán)密又不乏情趣，課后請仔細(xì)揣精當(dāng)嚴(yán)密又不乏情趣，課后請仔細(xì)揣摩，摘抄相關(guān)語句。摩，摘抄相關(guān)語句。2.2.課后從圖書資料或網(wǎng)上搜集近幾年課后從圖書資料或網(wǎng)上搜集近幾年來我國和世界各國城市風(fēng)行綠墻的最來我國和世界各國城市風(fēng)行綠墻的最新動態(tài)，試為課文增補典型事例。新動態(tài)，試為課文增補典型事例。