《浙江省初中科學畢業(yè)生學業(yè)考試復習 專題7 植物的生殖與發(fā)育課件 浙教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《浙江省初中科學畢業(yè)生學業(yè)考試復習 專題7 植物的生殖與發(fā)育課件 浙教版（29頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、專題專題7 植物的生殖與發(fā)育植物的生殖與發(fā)育例1 (2012紹興)如圖是桃花結構示意圖，能發(fā)育成果實的結構是()ABCD解析：本題考查花的結構。讀圖可知為柱頭，為花柱，為子房，為雄蕊。能發(fā)育成果實的是子房。答案：C答案：A例2(2012衢州)衢州盛產的山茶油是深受人們青睞的綠色食品。在深秋時節(jié)，將摘下的油茶果(如圖)曬裂、取出種子，曬干、炒熟、壓榨等，即可得純天然的山茶油。由此推測油茶的生殖方式是()A有性生殖 B營養(yǎng)生殖 C分裂生殖 D無性生殖解析：本題考查植物的生殖方式。由題意可知油茶有種子，用種子繁殖的方式是有性生殖。種子是由兩性生殖組胞受精結合形成的。答案：A例3 (2011金華)小明

2、的爺爺在育苗前對種子進行了一系列的處理：稱取1公斤水稻種子，用水浸泡24小時，再放入一個帶有許多小孔的塑料籃子里并蓋上紗巾，每天把籃子放在陽光下，用溫水澆一次。根據以上信息下列描述不正確的是()A種子用水浸泡24小時，是為了讓種子萌發(fā)有充足的水分B每天把籃子放在陽光下，是因為種子只有光照才能萌發(fā)C種子放入一個帶有許多小孔的塑料籃子里，是為了讓種子萌發(fā)有充足的空氣D每天把籃子放在陽光下并用溫水澆一次，是為了讓種子萌發(fā)有適宜的溫度和水分解析：本題考查的是種子萌發(fā)的三個外部條件：充足的水分、充足的空氣和適宜的溫度，三者必須同時具備，缺一不可。故A、C、D選項均正確。而B選項中的因素陽光并不是種子萌發(fā)

3、所必需的，種子在黑暗的環(huán)境中也可以萌發(fā)，因此本題應選B。答案：B答案：A專題訓練一、選擇題(每小題5分，共50分)1(2012寧波)下列屬于植物有性生殖的是()A桃樹的嫁接 B用番薯藤進行扦插C南瓜用種子繁殖 D馬鈴薯用帶芽的塊莖繁殖答案：C2(2012懷化)李桃梅同學在參觀菊展時看到一株植株上開有不同顏色的菊花，它們是通過什么樣的方式繁殖的()A播種 B扦插 C植物組織培養(yǎng) D嫁接答案：D3(2011杭州)為了進一步認識櫻桃花的結構，小明結合課本插圖(如圖所示)對櫻桃花實物進行認真觀察，下列不可行的是()A數清花瓣、花萼的數量B準確描述櫻桃花各結構的顏色C利用放大鏡輔助觀察，并記錄觀察結果D

4、利用高倍顯微鏡直接對櫻桃花做整體觀察答案：D4(2012杭州)在肥沃的土壤中，種子萌發(fā)初期(如右圖所示)所需要的有機物()A來自空氣 B來自土壤C來自種子 D部分來自種子，部分來自土壤答案：C5(2011湖州)早春播種以后，常用“地膜覆蓋”的方法促進早出苗，其主要原因是()A種子萌發(fā)需要避光B防止風沙C保濕、保溫有利種子萌發(fā)D防止鳥類取食種子答案：C6(2011臺州)我國在泥炭層中發(fā)掘出已有千年之久的古蓮子，1951年對其進行育苗試驗，1953年夏首次開花。古蓮子在泥炭層中未萌發(fā)，下列解釋錯誤的是()A缺乏充足的氧氣 B缺乏適宜的溫度C缺乏充足的水分 D缺乏充足的光照答案：D7大豆種子的形成和萌發(fā)過程如圖所示，下列說法正確的是()A受精卵中貯存有遺傳物質B大豆種子的營養(yǎng)成分主要來自于C表示種子的形成過程D大豆種子萌發(fā)只需氧氣和適宜的溫度答案：A8(2012濟寧)劉老漢種的西瓜，由于管理不善，一些剛開的花被害蟲吃掉了花柱甚至子房的一部分，這些花將來的發(fā)育情況最有可能是()A發(fā)育成正常西瓜 B發(fā)育成缺損的西瓜C發(fā)育成無籽西瓜 D凋落，不能發(fā)育成西瓜答案：D答案：C答案：B