《高中生物《第四章 第三節(jié) 遺傳密碼的破譯（選學(xué)）》課件6 新人教版必修2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物《第四章 第三節(jié) 遺傳密碼的破譯（選學(xué)）》課件6 新人教版必修2（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1、Where are genes located3、無(wú)論從電文譯成英文還是從英文譯成電文都離不開(kāi)、無(wú)論從電文譯成英文還是從英文譯成電文都離不開(kāi)莫爾斯密碼表莫爾斯密碼表2、莫爾斯密碼：、莫爾斯密碼：/ 在在DNA上。上。一、遺傳密碼的閱讀方式一、遺傳密碼的閱讀方式3個(gè)密碼子確定個(gè)密碼子確定1個(gè)氨基酸個(gè)氨基酸1、非重疊的方式閱讀、非重疊的方式閱讀2、重疊的方式閱讀、重疊的方式閱讀1、當(dāng)圖中、當(dāng)圖中DNA的第三個(gè)堿基（的第三個(gè)堿基（T）發(fā)生改變時(shí)，如果密）發(fā)生改變時(shí)，如果密碼是非重疊的，這一改變將影響多少個(gè)氨基酸？如果密碼是非重疊的，這一改變將影響多少個(gè)氨基酸？如果密碼是重疊的，又將產(chǎn)生怎樣的影響

2、？碼是重疊的，又將產(chǎn)生怎樣的影響？密碼是非重疊的：密碼是非重疊的：1 1個(gè)氨基酸，個(gè)氨基酸，密碼是重疊的：密碼是重疊的： 3 3個(gè)氨基酸個(gè)氨基酸2、當(dāng)圖中、當(dāng)圖中DNA的第三個(gè)堿基（的第三個(gè)堿基（T）后插入一個(gè)堿基）后插入一個(gè)堿基A，時(shí)，如，時(shí)，如果密碼是非重疊的，這一改變將影響多少個(gè)氨基酸？如果密碼果密碼是非重疊的，這一改變將影響多少個(gè)氨基酸？如果密碼是重疊的，又將產(chǎn)生怎樣的影響？如果插入是重疊的，又將產(chǎn)生怎樣的影響？如果插入2個(gè)、個(gè)、3個(gè)堿基呢？個(gè)堿基呢？ 密碼是非重疊的密碼是非重疊的1 1、2 2個(gè)：后面所有的氨基酸（個(gè)：后面所有的氨基酸（無(wú)法產(chǎn)生正常功無(wú)法產(chǎn)生正常功能的蛋白質(zhì)）能的蛋白

3、質(zhì)） ，3 3個(gè)堿基將會(huì)在原氨基酸序列中多一個(gè)氨基酸。個(gè)堿基將會(huì)在原氨基酸序列中多一個(gè)氨基酸。如果插入如果插入1 1個(gè)堿基，個(gè)堿基，3 3個(gè)氨基酸，多肽比原正常多肽多個(gè)氨基酸，多肽比原正常多肽多1 1個(gè)氨基酸個(gè)氨基酸如果插入如果插入2 2個(gè)堿基：個(gè)堿基：4 4個(gè)氨基酸，多肽比原正常多肽多個(gè)氨基酸，多肽比原正常多肽多2 2個(gè)氨基酸個(gè)氨基酸如果插入如果插入3 3個(gè)堿基：個(gè)堿基：5 5個(gè)氨基酸，多肽比原正常多肽多個(gè)氨基酸，多肽比原正常多肽多3 3個(gè)氨基酸個(gè)氨基酸密碼是重疊的：密碼是重疊的：二、克里克的實(shí)驗(yàn)證據(jù)：二、克里克的實(shí)驗(yàn)證據(jù)：克里克以克里克以T4噬菌體為實(shí)驗(yàn)材料噬菌體為實(shí)驗(yàn)材料在相關(guān)堿基序列中

4、增加或刪除在相關(guān)堿基序列中增加或刪除1個(gè)堿基，無(wú)法產(chǎn)生正常功能的蛋白質(zhì)；個(gè)堿基，無(wú)法產(chǎn)生正常功能的蛋白質(zhì)；在相關(guān)堿基序列中增加或刪除在相關(guān)堿基序列中增加或刪除2個(gè)堿基，無(wú)法產(chǎn)生正常功能的蛋白質(zhì)；個(gè)堿基，無(wú)法產(chǎn)生正常功能的蛋白質(zhì)；在相關(guān)堿基序列中增加或刪除在相關(guān)堿基序列中增加或刪除3個(gè)堿基，卻合成了正常功能的蛋白質(zhì)；個(gè)堿基，卻合成了正常功能的蛋白質(zhì)；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1、遺傳密碼中、遺傳密碼中3個(gè)堿基編碼一個(gè)氨基酸。個(gè)堿基編碼一個(gè)氨基酸。 2、遺傳密碼從一個(gè)固定的起點(diǎn)開(kāi)始，以非重讀的、遺傳密碼從一個(gè)固定的起點(diǎn)開(kāi)始，以非重讀的 方式閱讀，編碼之間沒(méi)有分隔符。方式閱讀，編碼之間沒(méi)有分隔符。 三、遺

5、傳密碼對(duì)應(yīng)規(guī)則的發(fā)現(xiàn)：三、遺傳密碼對(duì)應(yīng)規(guī)則的發(fā)現(xiàn)：尼倫柏格和馬太實(shí)驗(yàn)：尼倫柏格和馬太實(shí)驗(yàn)：三、遺傳密碼對(duì)應(yīng)規(guī)則的發(fā)現(xiàn)：三、遺傳密碼對(duì)應(yīng)規(guī)則的發(fā)現(xiàn)：尼倫柏格和馬太實(shí)驗(yàn)：尼倫柏格和馬太實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)過(guò)程：實(shí)驗(yàn)過(guò)程：1、每個(gè)試管中分別加入一種氨基酸；、每個(gè)試管中分別加入一種氨基酸；2、每個(gè)試管中分別加入除去了、每個(gè)試管中分別加入除去了DNA和和mRNA的細(xì)胞提取液；的細(xì)胞提取液；3、每個(gè)試管中分別加入人工合成的、每個(gè)試管中分別加入人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸；多聚尿嘧啶核苷酸；結(jié)果結(jié)果：加入了苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了多聚苯丙氨酸的肽鏈；：加入了苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了多聚苯丙氨酸的肽鏈； 結(jié)果說(shuō)明：結(jié)果

6、說(shuō)明： 多聚尿嘧啶核苷酸導(dǎo)致了多聚苯丙氨酸的合成，而多多聚尿嘧啶核苷酸導(dǎo)致了多聚苯丙氨酸的合成，而多聚尿嘧啶的堿基序列是由多個(gè)尿嘧啶組成的聚尿嘧啶的堿基序列是由多個(gè)尿嘧啶組成的（UUUUUU），可見(jiàn)尿嘧啶的堿基序列編碼由苯丙氨），可見(jiàn)尿嘧啶的堿基序列編碼由苯丙氨酸組成的肽鏈；酸組成的肽鏈； 苯丙氨酸苯丙氨酸UUU.1、組成、組成mRNA分子的分子的4種核苷酸能組成多少種密碼子？（種核苷酸能組成多少種密碼子？（ ）A、16 B、32 C、46 D、64 2、比較本節(jié)中、比較本節(jié)中“問(wèn)題探討問(wèn)題探討”中的莫爾斯密碼與遺傳密碼的中的莫爾斯密碼與遺傳密碼的異同，總結(jié)遺傳密碼的特點(diǎn)異同，總結(jié)遺傳密碼的特

7、點(diǎn)項(xiàng)項(xiàng) 目目莫爾斯電碼莫爾斯電碼遺傳密碼遺傳密碼密碼間有無(wú)隔符密碼間有無(wú)隔符長(zhǎng)度是否固定長(zhǎng)度是否固定閱讀方式是否重疊閱讀方式是否重疊密碼所采用的符號(hào)密碼所采用的符號(hào)有間隔符有間隔符“/”長(zhǎng)度不固定，長(zhǎng)度不固定，1到到4隔符號(hào)不等隔符號(hào)不等非重疊方式閱讀非重疊方式閱讀 無(wú)分隔符無(wú)分隔符長(zhǎng)度固定，長(zhǎng)度固定，3隔符號(hào)隔符號(hào)非重讀方式閱讀非重讀方式閱讀AUGC遺傳密碼的特點(diǎn)：遺傳密碼的特點(diǎn)：不間斷性、不重疊性、簡(jiǎn)并性、通用性不間斷性、不重疊性、簡(jiǎn)并性、通用性項(xiàng)項(xiàng) 目目克里克的克里克的T4噬菌體實(shí)噬菌體實(shí)驗(yàn)驗(yàn)?zāi)醾惏馗耋w外蛋白質(zhì)合尼倫柏格體外蛋白質(zhì)合成實(shí)驗(yàn)成實(shí)驗(yàn)主要思路主要思路前提前提優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)不足不足 比

8、較克里克與尼倫柏格所采用的實(shí)驗(yàn)方法，想一想者兩種比較克里克與尼倫柏格所采用的實(shí)驗(yàn)方法，想一想者兩種方法各有那些優(yōu)勢(shì)和不足。方法各有那些優(yōu)勢(shì)和不足。通過(guò)研究堿基改變對(duì)蛋通過(guò)研究堿基改變對(duì)蛋白質(zhì)合成的影響推斷遺白質(zhì)合成的影響推斷遺傳密碼的性質(zhì)傳密碼的性質(zhì)建立體外蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)，建立體外蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)，直接破解遺傳密碼規(guī)則直接破解遺傳密碼規(guī)則找到使找到使DNA 脫落或插入脫落或插入單個(gè)堿基的方法單個(gè)堿基的方法-原黃原黃素處理素處理多核苷酸磷酸化酶的發(fā)多核苷酸磷酸化酶的發(fā)現(xiàn)，為得到現(xiàn)，為得到polyU提供提供條件條件不需要理解蛋白質(zhì)合成不需要理解蛋白質(zhì)合成過(guò)程，就能作出推斷密過(guò)程，就能作出推斷密碼子的總體特征碼子的總體特征快速、直接快速、直接證據(jù)相對(duì)間接，工作證據(jù)相對(duì)間接，工作量較大量較大需要首先了解中細(xì)胞中需要首先了解中細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成所需要的條蛋白質(zhì)合成所需要的條件件