《八年級(jí)生物下冊(cè) 第十八章 第三節(jié) 免疫課件 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)生物下冊(cè) 第十八章 第三節(jié) 免疫課件 蘇教版（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三節(jié) 免疫 人體的免疫功能人體的免疫功能【自主探究【自主探究】在感冒流行的季節(jié)，為什么有的人雖然接觸到流感病毒卻不會(huì)在感冒流行的季節(jié)，為什么有的人雖然接觸到流感病毒卻不會(huì)患??？患??？ 當(dāng)水痘流行時(shí)，為什么已經(jīng)提前接種過(guò)疫苗的人會(huì)安當(dāng)水痘流行時(shí)，為什么已經(jīng)提前接種過(guò)疫苗的人會(huì)安然無(wú)恙？然無(wú)恙？1.1.三道防線的組成及功能三道防線的組成及功能人體的防線人體的防線 組成組成 功能功能 第一道防線第一道防線 _和和_等等 阻擋阻擋_侵入人體，分侵入人體，分泌物有泌物有_作用作用 第二道防線第二道防線 體液中的體液中的_和具有和具有_作用作用的細(xì)胞的細(xì)胞 吞噬侵入人體的吞噬侵入人體的_，_等可以抑菌、

2、等可以抑菌、殺菌殺菌 第三道防線第三道防線 _(_(如脾、扁如脾、扁桃體和桃體和_等等) )和和_( (主要是主要是_) ) 產(chǎn)生產(chǎn)生_，清除抗原，清除抗原 皮膚皮膚黏膜黏膜病原體病原體殺菌殺菌殺菌物質(zhì)殺菌物質(zhì)吞噬吞噬病原體病原體溶菌酶溶菌酶免疫器官免疫器官淋巴結(jié)淋巴結(jié)淋巴細(xì)胞淋巴細(xì)胞抗體抗體免疫細(xì)胞免疫細(xì)胞2.2.抗體與抗原抗體與抗原(1)(1)抗體：某種抗體：某種_侵入人體，受到刺激的侵入人體，受到刺激的_細(xì)胞產(chǎn)生細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種病原體的抵抗這種病原體的_。(2)(2)抗原：引起人體產(chǎn)生抗原：引起人體產(chǎn)生_的物質(zhì)。的物質(zhì)。病原體病原體淋巴淋巴特殊蛋白質(zhì)特殊蛋白質(zhì)抗體抗體3.3.非特異性免疫

3、和特異性免疫非特異性免疫和特異性免疫(1)(1)非特異性免疫：是人非特異性免疫：是人_就有的，不針對(duì)某種特定的就有的，不針對(duì)某種特定的_，不具有，不具有_性或性或_性，對(duì)性，對(duì)_病原體都有病原體都有防御作用，包括防御作用，包括_和和_。(2)(2)特異性免疫：是后天獲得的防御功能，通常只對(duì)特異性免疫：是后天獲得的防御功能，通常只對(duì)_或或_起作用，由起作用，由_組成。組成。生來(lái)生來(lái)病原體病原體選擇選擇特異特異多種多種第一道防線第一道防線第二道防線第二道防線某種特某種特定病原體定病原體異物異物第三道防線第三道防線【合作交流【合作交流】1.1.為什么劃破或被燙傷的皮膚容易感染？為什么劃破或被燙傷的皮

4、膚容易感染？提示：提示：破壞了皮膚和黏膜等人體的保護(hù)屏障。破壞了皮膚和黏膜等人體的保護(hù)屏障。2. 2. 嚴(yán)重?zé)齻牟∪酥财r(shí)，要用自己的健康的皮膚，而不用嚴(yán)重?zé)齻牟∪酥财r(shí)，要用自己的健康的皮膚，而不用別人的皮膚，這是為什么？別人的皮膚，這是為什么？提示：提示：植皮時(shí)如果使用他人的皮膚，人體就會(huì)把該皮膚當(dāng)做抗植皮時(shí)如果使用他人的皮膚，人體就會(huì)把該皮膚當(dāng)做抗原而進(jìn)行排斥，從而不易成活。原而進(jìn)行排斥，從而不易成活。3.3.若某兒童口服若某兒童口服“脊髓灰質(zhì)炎糖丸脊髓灰質(zhì)炎糖丸”后，后，此地流行流行性腮腺炎，此兒童是否會(huì)此地流行流行性腮腺炎，此兒童是否會(huì)患此病？請(qǐng)你說(shuō)出原因?；即瞬?？請(qǐng)你說(shuō)出原因。

5、提示：提示：會(huì)。特異性免疫只對(duì)特定的病原會(huì)。特異性免疫只對(duì)特定的病原體起防御作用，具有專(zhuān)一性。體起防御作用，具有專(zhuān)一性。提醒：提醒：抗體只對(duì)抗體只對(duì)特定的病原體起特定的病原體起作用。作用。 計(jì)劃免疫計(jì)劃免疫【自主探究【自主探究】你打過(guò)預(yù)防針嗎？打預(yù)防針的目的是什么？是不是所有的疾病你打過(guò)預(yù)防針嗎？打預(yù)防針的目的是什么？是不是所有的疾病都可以預(yù)防？都可以預(yù)防？1.1.概念：有計(jì)劃進(jìn)行的概念：有計(jì)劃進(jìn)行的_2.“2.“四苗免疫四苗免疫”對(duì)對(duì)1 1歲以?xún)?nèi)兒童接種歲以?xún)?nèi)兒童接種_、_、_、麻疹疫苗。、麻疹疫苗。預(yù)防接種預(yù)防接種卡介苗卡介苗脊髓灰質(zhì)炎疫苗脊髓灰質(zhì)炎疫苗百白破三百白破三聯(lián)疫苗聯(lián)疫苗3.3.

6、意義意義可以可以_人體對(duì)相關(guān)傳染病的人體對(duì)相關(guān)傳染病的_，是預(yù)防、，是預(yù)防、_、_傳染病最經(jīng)濟(jì)和最有效的措施。傳染病最經(jīng)濟(jì)和最有效的措施。4.4.我國(guó)每年的我國(guó)每年的_為為“全國(guó)兒童預(yù)防接種日全國(guó)兒童預(yù)防接種日”提高提高抵抗力抵抗力控制控制消滅消滅4 4月月2525日日【名師點(diǎn)睛【名師點(diǎn)睛】進(jìn)行計(jì)劃免疫進(jìn)行計(jì)劃免疫能預(yù)防所有疾?。河?jì)劃免疫預(yù)能預(yù)防所有疾?。河?jì)劃免疫預(yù)防的是傳染病。防的是傳染病。一般情況下：疫苗一般情況下：疫苗= =抗原。抗原?！竞献鹘涣鳌竞献鹘涣鳌?.1.計(jì)劃免疫所屬的類(lèi)型是特異性免疫還是非特異性免疫？計(jì)劃免疫所屬的類(lèi)型是特異性免疫還是非特異性免疫？提示：提示：特異性免疫。特異

7、性免疫。2.2.計(jì)劃免疫的原理是什么？計(jì)劃免疫的原理是什么？提示：提示：把疫苗接種于人體后，可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，把疫苗接種于人體后，可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力。從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力。1.1.燒傷病人的治療需要一個(gè)無(wú)菌的環(huán)境，你知道其中的原因嗎？燒傷病人的治療需要一個(gè)無(wú)菌的環(huán)境，你知道其中的原因嗎？提示：提示：皮膚具有防御功能，而燒傷病人的皮膚大面積損壞，防皮膚具有防御功能，而燒傷病人的皮膚大面積損壞，防御功能也就會(huì)降到很低，如果這時(shí)有細(xì)菌侵襲，病人會(huì)被感染御功能也就會(huì)降到很低，如果這時(shí)有細(xì)菌侵襲，病人會(huì)被感染不易康復(fù)。不易康復(fù)。2.2.受傷后的哺乳動(dòng)物經(jīng)常用舌舔傷口，對(duì)傷口愈合有一定的作受傷后的哺乳動(dòng)物經(jīng)常用舌舔傷口，對(duì)傷口愈合有一定的作用，其中的道理是什么？用，其中的道理是什么？提示：提示：唾液中含有溶菌酶，具有抑菌、殺菌等作用。唾液中含有溶菌酶，具有抑菌、殺菌等作用。3.3.患過(guò)流行性感冒的人為什么還會(huì)再患流行性感冒？患過(guò)流行性感冒的人為什么還會(huì)再患流行性感冒？提示：提示：流行性感冒是由流感病毒引起的疾病，患過(guò)流感的病人流行性感冒是由流感病毒引起的疾病，患過(guò)流感的病人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生抗體，但流感病毒會(huì)經(jīng)常產(chǎn)生變異，所以患過(guò)流感體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生抗體，但流感病毒會(huì)經(jīng)常產(chǎn)生變異，所以患過(guò)流感的病人還會(huì)再患流感。的病人還會(huì)再患流感。