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1、幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《大于號(hào)小于號(hào)》含反思
大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案?大于號(hào)小于號(hào)》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能在數(shù)學(xué)活動(dòng)中正確運(yùn)用大于號(hào)小于號(hào)，通過活動(dòng)了解大于號(hào)小于號(hào)的意義，體驗(yàn)比賽所帶來的感受，快來看看幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)?大于號(hào)小于號(hào)》含反思教案吧。
目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)了解大于號(hào)小于號(hào)的意義。
2、能過在數(shù)學(xué)活動(dòng)中正確運(yùn)用大于號(hào)小于號(hào)。
3、體驗(yàn)比賽所帶來的感受。
4、有興趣加入數(shù)學(xué)活動(dòng)。
5、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。
準(zhǔn)備：
動(dòng)動(dòng)板，棋子，大于號(hào)、小于號(hào)、等號(hào)的卡片，不
2、等式的題卡假設(shè)干
重難點(diǎn)：
了解大于號(hào)小于號(hào)的意義。
辨別大于號(hào)小于號(hào)，并能在數(shù)學(xué)活動(dòng)中正確運(yùn)用
過程:
一、復(fù)習(xí)符號(hào)：出示大于號(hào)、小于號(hào)、等號(hào)的題卡。
今天上課呢，老師給小朋友帶來了一份禮物請(qǐng)小朋友看一看，出示箱子：
1、首先我們來看看箱子里有什么禮物《
老師從箱子里拿出等號(hào)請(qǐng)幼兒說說是什么，并說說等號(hào)代表什么意義。
2、現(xiàn)在老師找一名小朋友也從箱子里拿出一份禮物(大于號(hào)或小于號(hào))請(qǐng)幼兒說說是什么《代表什么意思《
幼兒答復(fù)：大于號(hào)表示左邊數(shù)大，右邊數(shù)小;小于號(hào)表示左邊數(shù)小，右邊數(shù)大。
3、教師小結(jié)：張大嘴巴的那面朝著大
3、數(shù)，尖尖的朝著小數(shù)。
二、數(shù)字比大小：老師今天還帶來了好多的棋子，請(qǐng)小朋友們用剛剛的符號(hào)來表示他們的關(guān)系。
1、出示4個(gè)紅棋子和3個(gè)黃棋子，想想他們中間應(yīng)該擺什么符號(hào)，為什么《
2、出示數(shù)字4和3請(qǐng)小朋友想想他們中間應(yīng)擺什么符號(hào)《
3、出示數(shù)字8和9，5和8，請(qǐng)小朋友進(jìn)行比擬。
三、式子比大?。簞倓偽覀冃∨笥驯憩F(xiàn)特別好，這次呢，老師出個(gè)難一點(diǎn)的題，我們小朋友想象怎樣做.
1.出示4+2()75+3()6，請(qǐng)幼兒向相這次我們應(yīng)該怎樣做。
幼兒答復(fù)，并為什么填"";
教師總結(jié)：這次我們是用算式和數(shù)字比，我們要先算出算式的答
4、案，用算出的數(shù)字和另一個(gè)數(shù)字比。
2.教師說題，幼兒用動(dòng)動(dòng)板擺題，并填上符號(hào)。
四、活動(dòng)延伸：這次呢，我們要來次比賽，看我們小朋友學(xué)會(huì)了沒有。
1.首先，小朋友分成兩組，每組選一位隊(duì)長，選一個(gè)名字。
2.當(dāng)老師出題卡后，喊開始，我們的小朋友才可以舉手搶答，答對(duì)加1分。
3.如果老師沒有說開始，小朋友搶答了，則這一組要扣1分。
4.最后評(píng)出冠軍，進(jìn)行褒揚(yáng)。
五、本節(jié)課總結(jié)。
1.這節(jié)課我們小朋友認(rèn)識(shí)大于號(hào)，小于號(hào)，并學(xué)會(huì)了在活動(dòng)中運(yùn)用。知道，張大嘴巴的那面要朝大數(shù)。
2.我們比賽也結(jié)束了，有贏也有輸，那老師知道，贏了你們快樂，但是，(
5、教案出自：星星教案網(wǎng))我們小朋友不要驕傲，繼續(xù)加油，輸?shù)哪?，老師希望你們不要傷心，不要?dú)怵H，以后我們多努力，多加油，我們爭取下次贏得第一。
六、結(jié)束，收動(dòng)動(dòng)板小朋友在教室也上了半天課了，我們一起去外邊活動(dòng)吧!
活動(dòng)反思：
在本次活動(dòng)中，我組織了大班數(shù)學(xué)活動(dòng)?大于號(hào)和小于號(hào)》。?綱要》指出，幼兒教師應(yīng)該根據(jù)幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)、幼兒園教育內(nèi)容和幼兒身體開展的水平，充沛利用時(shí)間、空間、物質(zhì)條件為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，精心設(shè)計(jì)與組織有利于幼兒身心開展的各種活動(dòng)，激發(fā)幼兒加入活動(dòng)的積極性，通過活動(dòng)使幼兒得到充沛的開展。數(shù)學(xué)學(xué)科具有抽象性、邏輯性強(qiáng)的特點(diǎn)，知識(shí)內(nèi)容單調(diào)干燥，思維訓(xùn)練比擬嚴(yán)格，活動(dòng)比擬成功。
小百科：大于號(hào)是數(shù)學(xué)中不等式運(yùn)算符號(hào)的一種。大于號(hào)被廣泛運(yùn)用在算數(shù)中，是小學(xué)必學(xué)的內(nèi)容。1655年沃利斯曾以表示“等于或大于〞，到了1670年，他以及分別表示“等于或大于〞和“等于或小于〞。
【幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案?大于號(hào)小于號(hào)》含反思】
幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《大于號(hào)小于號(hào)》含反思
