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1、 四年級下冊音樂歌曲《小黃鸝鳥》 教學目標： 能用輕柔和諧的聲音學唱二聲部歌曲《小黃鸝鳥》。 教學重點： 培養(yǎng)學習興趣，用正確的方法演唱二聲合唱歌曲。 教學難點： 正確演唱二聲部合唱歌曲。 教學過程： 一、 師生問好 二、 導入 1、 欣賞圖片：蒙古族文化（播放課件1） 2、 揭示課題：內(nèi)蒙古民歌《小黃鸝鳥》 三、 發(fā)聲練習 （播放課件2） 用“嗚”“啊”模唱。 四、 學唱歌曲 1、 初聽全曲，仔細聽辨有幾個人在唱？（教師專用碟子 播放） 2、 出示歌譜：讓學生自己找答案。（播放課件3） 師：認真觀看，你有什么發(fā)現(xiàn)？歌曲采用了什么形式演唱

2、？ 生：一、二聲部旋律差不多一樣 一唱一和的形式 3、 講解輪唱 （播放課件4） 4、 學唱二聲部 師：分兩組進行二聲部學唱比賽，看看哪組先學會？ 1—4組學唱第一聲部 5—7組學唱第二聲部 ①各聲部用“啦”模唱旋律兩遍 ②找一找兩個聲部相同和不同的地方 ③師彈奏，各聲部學唱歌詞兩遍 ④各小組自由練唱 ⑤檢測個人，小組唱 ⑥評價并糾正 5、 師：歌曲的情緒怎么樣？（播放課件7、8） 生回答 師：各聲部用輕柔地聲音自由演唱歌曲一遍 6、 試試完整的合唱（播放課件9） 師指揮學生反復進行輪唱練習。 五、 總結(jié) 師：學生們，今天表現(xiàn)的非常好，現(xiàn)在就讓我們伴著美妙的歌聲走出教室吧?。。úシ鸥枨缎↑S鸝鳥》）