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2010-2011學(xué)年高一物理 第一學(xué)期期末模擬試題 粵教版

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1、2010-2011學(xué)年第一學(xué)期高一物理必修1期末模擬試題 (答題時間:70分鐘) 一、本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項正確,選對的得3分,選錯或不答的得0分. 1. 在國際單位制中,力學(xué)的三個基本單位是( ) A. kg、m、m/ s2 B. kg、m /s、N C. kg、m、s D. kg、m /s2、N 2. 二個共點力大小都是60N,如果要使這二個力的合力也是60N,這兩個力的夾角應(yīng)為( ) A. 60° B. 45° C. 90° D. 12

2、0° 3. 在有云的夜晚,抬頭望月,覺得月亮在云中穿行,這時選取的參考系是( ) A. 月亮 B. 云 C. 地面 D. 星 4. 下列關(guān)于摩擦力的說法中不正確的是:( ) A. 靜止的物體可以受到滑動摩擦力 B. 運動的物體可以受到靜摩擦力 C. 靜止的物體一定不受滑動摩擦力 D. 滑動摩擦力的方向一定跟物體相對運動的方向相反 5. 如圖1所示,物體沿邊長為x的正方形由A如箭頭所示的方向運動到D,則它的位移和路程分別是( ) A. 0,0 B. 3x向下,3x向下

3、 C. x向上,3x D. 0,3x向上 6. 下列關(guān)于物體運動的一些說法中,哪一種是不可能的( ) A. 物體的速度在增大,而位移卻減小 B. 物體的加速度大小不變,其速度在減小 C. 物體的速度為零,而加速度很大 D. 物體的加速度跟速度方向相同時,當加速度減小,速度也隨之減小 7. 一本書放在水平桌面上,針對書和桌面的受力有下列說法,正確的是( ) A. 書對桌面的壓力就是書的重力 B. 書受到的支持力、桌面受到的壓力都是彈力 C. 書受到的支持力與桌面受到的壓力是一對平衡力 D. 書的重力和桌面受到的壓力是一對作用力與反

4、作用力 8. 一輛汽車在一段時間內(nèi)的s-t圖象如圖2所示,由圖知( ) A. 在0~10s內(nèi),汽車做勻加速直線運動 B. 在10~30s內(nèi),汽車處于靜止狀態(tài) C. 在10~30s內(nèi),汽車做勻速直線運動 D. 汽車在0~10s內(nèi)的速度比30~40s內(nèi)的速度大 9. 如圖3所示,甲、乙、丙、丁是以時間為軸的勻變速直線運動的圖象,下列說法正確的是( ) A. 甲是a—t圖象 B. 乙是s-t圖象 C. 丙是s-t圖象 D. 丁是v—t圖象 10. 如圖4,位于水平桌面上的物塊P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊相連,從滑輪到P

5、和到Q的兩段繩都是水平的,已知Q與P之間以及桌面之間的動摩擦因數(shù)都為μ,兩物塊的質(zhì)量都是m,滑輪軸上的摩擦不計,若用一水平向右的力F拉P使其做勻速運動,則F的大小為( ) 圖4 A. 4μmg B. 3μmg C. 2μmg D. μmg 二、本題共5小題,每小題4分,共20分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分. 11. 如圖5所示,用兩個彈簧秤同時作用在水平橡皮筋上,使之沿水平方向伸長一定的長度,彈簧秤的讀數(shù)分別為F1和F2;改用一個彈簧秤拉橡皮筋,

6、使橡皮筋仍沿水平方向伸長相同的長度,彈簧秤的讀數(shù)為F。這一實驗直接說明( ) 圖5 A. 彈簧秤的彈力大小跟形變大小成正比 B. 橡皮筋的彈力大小跟形變大小成正比 C. F1和F2共同作用效果與F的作用效果是相同的 D. F1和F2對橡皮筋產(chǎn)生的效果可用F來替代 12. 一物體在A、B兩點的正中間由靜止開始運動(設(shè)不會超越A、B),其加速度隨時間變化如圖6所示,設(shè)向A的加速度方向為正方向,若從出發(fā)開始計時,則物體的運動情況是 ( ) 圖6 A. 先向A,后向B,再向A,又向B,4秒末在原位置速度為零 B. 先向A,后向B,再向A,又向B,4秒末在偏近A的某

7、點且速度為零 C. 先向A,后向B,再向A,又向B,4秒末在偏近B的某點且速度為零 D. 一直向A運動,4秒末在偏近A的某點且速度為零 13. 如圖7所示,一木塊放在水平桌面上,受水平方向的推力F1和F2的作用,木塊處于勻速直線運動狀態(tài),F(xiàn)1=10N,F(xiàn)2=2N,若撤去F1 的瞬間,則木塊受到合力F和摩擦力f的大小、方向是( ) 圖7 A. F=0;f=2N,方向向右 B. F=10N,方向向左;f=8N,方向向左 C. F=10N,方向向左;f=8N,方向向右 D. F=0,f=0 14. 如圖8所示,在傾角為α的斜面上,放一質(zhì)量為m的小球,小球和斜坡及擋板間

8、均無摩擦,當擋板繞O點逆時針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過程中,則有( ) A. 斜面對球的支持力逐漸增大 B. 斜面對球的支持力逐漸減小 C. 擋板對小球的彈力先減小后增大 D. 擋板對小球的彈力先增大后減小 15. 在光滑水平面上有一物塊受水平恒力F的作用而運動,在其正前方固定一個足夠長的輕質(zhì)彈簧,如圖9所示,當物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過程中,下列說法正確的是( ) A. 物塊接觸彈簧后即做減速運動 B. 物塊接觸彈簧后先加速后減速 C. 當彈簧處于壓縮量最大時,物塊的加速度不等于零 D. 當物塊的速度為零時,它所受的合力不為零 三、非選擇題部分

9、(計算題的解答要求:①作出反映題目意思的解題示意圖;②寫出必要的文字說明;③列出依據(jù)的基本公式;④重要演算步驟和結(jié)果表達式;⑤代入已知數(shù)值計算,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位;⑥如有必要可以對結(jié)論進行簡單的討論.) 16. (8分)按要求畫圖。 17. (4分)電磁打點計時器是使用 電源的計時儀器,工作電壓為 V~ V,當電源的頻率為50Hz時,它每隔 s打一次點。 18. (6分)在“探究超重與失重的規(guī)律”實驗中,得到了如下圖10所示的圖線。圖中的實線所示是某同學(xué)利用力傳感器懸掛一個砝碼在豎直方向運動時數(shù)據(jù)采集器記錄下的力傳感器中拉力的大小變化情況。

10、從圖中可以知道該砝碼的重力約為 N,A、B、C、D四段圖線中砝碼處于超重狀態(tài)的為 ;處于失重狀態(tài)的為 。 19. (12分)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖12所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零刻度線跟“0”計數(shù)點對齊,由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離填入下列表格中. 圖12 距離 d1 d2 d3 測量值/cm ①計算小車通

11、過計數(shù)點“2”的瞬時速度公式為v2 =_____________(以d1、d2及相鄰計數(shù)點間時間T來表示)代入得v2 =______m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) ②加速度a=______(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) 20. (8分)一物體受到豎直向上拉力F的作用,如圖所示,當拉力F1=42N時,物體向上的加速度a1=4.0m/s2,不計空氣阻力,g取10m/s2. 求:(1)物體的質(zhì)量m多大. (2)物體由靜止開始向上運動2s內(nèi)的位移和2s末的速度分別為多少. 21. (12分)兩個相同的小球A和B,質(zhì)量均為m,用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O,

12、并用長度相同的細線連接A、B兩小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此時三根細線均處于直線狀態(tài),且OB細線恰好處于豎直方向,如圖所示。如果不考慮小球的大小,兩小球均處于靜止狀態(tài),則 (1)OB繩對小球的拉力為多大? (2)OA繩對小球的拉力為多大? (3)作用力F為多大? 22. (12分)某質(zhì)量為1100kg的小汽車在平直路面試車,當達到20m/s的速度時關(guān)閉發(fā)動機,經(jīng)過50 s停下來.求:(附:你可能需要用到的數(shù)據(jù) g=10m/s2) (1)小汽車關(guān)閉發(fā)動機通過的位移大?。? (2)小汽車受到阻力的大?。? (3)根據(jù)題目的情景,提出一個粗略估測小汽車發(fā)動機牽引力大小

13、的方法。 23. (4分)一質(zhì)量為m=40kg的小孩在電梯內(nèi)的體重計上,電梯從t=0時刻由靜止開始上升,在0到6s內(nèi)體重計示數(shù)F的變化如圖所示。 試問:在這段時間內(nèi)電梯上升的高度是多少?取重力加速度g=10m/s2。 24. (4分)如圖所示,在傾角θ=37°的足夠長的固定的斜面底端有一質(zhì)量m=1.0kg的物體.物體與斜面間動摩擦因數(shù)μ =0.25,現(xiàn)用輕細繩將物體由靜止沿斜面向上拉動.拉力F=10N,方向平行斜面向上.經(jīng)時間t=4s繩子突然斷了,求:(1)繩斷時物體的速度大?。?)從繩子斷了開始到物體再返回到斜面底端的運動時間.(sin37°=0.60 cos37°=0.80,g

14、=10m/s2) 【試題答案】 一、本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項正確,選對的得3分,選錯或不答的得0分. 1、C 2、D 3、B 4、C 5、C 6、D 7、B 8、B 9、C 10、A 二、本題共5小題,每小題4分,共20分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分. 11、CD 12、D 13、B 14、BC 15、BCD 三、非選擇題部分(計算題的解答要求:①作出反映題目意思的解題示意圖;②寫出必要

15、的文字說明;③列出依據(jù)的基本公式;④重要演算步驟和結(jié)果表達式;⑤代入已知數(shù)值計算,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位;⑥如有必要可以對結(jié)論進行簡單的討論.)(16~20共38分) 16、每圖4分,少一個力扣一分,扣完為止。 17、(4分)交流,4V~6V,0.02s。 18、(6分)4 A、D B、C 19、 距離 d1 d2 d3 測量值/cm 1.20 5.40 12.00 ①v2=(d2-d1)/2T (以d1、d2及相鄰計數(shù)點間時間T來表示) 代入得v2 =0.21m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) ②加速度a=0.60m/s2(

16、結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) 20、(1)由牛頓第二定律:F1-mg=ma1 (2分) ∴ (2分) (2) (2分) v=a1t=4×2=8m/s (2分) 21、每問4分,共12分 (1) (2) (3) 22、(12分,運動示意圖1分,受力示意圖1分,1小題5分,2小題3分,3小題2分) 解:示意圖能表達出題目的已知條件或物理量,得2分;否則只得1分, (1)關(guān)閉發(fā)動機后汽車的加速度為: = 負號表示加速度的方向與小汽車的速度方向相反,小汽車作減

17、速運動。小汽車關(guān)閉發(fā)動機通過的位移大?。? s= (2)關(guān)閉發(fā)動機后,汽車只受阻力作用,其大小為: f=m=1100×(-0.4)N=-440N (3)只要考生答出的方法原則上可行,即可得分,意在鼓勵學(xué)生形成解題的討論習慣,培養(yǎng)開放思維,不拘泥于方法的具體可行性。類似下面的答案,均可得2分: 方法1:根據(jù)平衡條件,當小汽車勻速前進時,牽引力F等于阻力f。 方法2:小汽車從靜止開始作勻加速運動,測量小汽車達到20m/s的加速時間,可計算出小汽車的加速度,根據(jù)F-f=ma可得牽引力F=ma+f。 23、(14分) 解:由圖可知,在t=0到t1=2s的時間內(nèi),體重計的示數(shù)大于mg,故電

18、梯應(yīng)做向上的加速運動。設(shè)在這段時間內(nèi)體重計作用于小孩的力為f1,電梯及小孩的加速度為a1,根據(jù)牛頓第二定律,得: f1-mg=ma1 (3分) 在這段時間內(nèi)電梯上升的高度 h1= (1分) 在t1到t=t2=5s的時間內(nèi),體重計的示數(shù)等于mg,故電梯應(yīng)做勻速上升運動,速度為t1時刻的電梯的速度,即v1=a1t1 (1分) 在這段時間內(nèi)電梯上升的

19、高度h1=v1t2 (3分) 在t2到t=t3=6s的時間內(nèi),體重計的示數(shù)小于mg,故電梯應(yīng)做減速上升運動。設(shè)這段時間內(nèi)體重計作用于小孩的力為f2,電梯及小孩的加速度為a2,由牛頓第二定律,得: mg-f2=ma2 (3分) 在這段時間內(nèi)電梯上升的高度 h3= (1分) 電梯上升的總高度 h=h1+h2+h3

20、 (1分) 由以上各式,利用牛頓第三定律和題文及題圖中的數(shù)據(jù),解得 h=9m (1分) 24、(共14分)解:(1)物體受拉力向上運動過程中,受拉力F,重力mg和摩擦力f,設(shè)物體向上運動的加速度為a1,根據(jù)牛頓第二定律有: (3分) 因 解得a1=2.0m/s2 (1分) t=4.0s時物

21、體的速度大小為 v1= a1t=8.0m/s (1分) (2)繩斷時物體距斜面底端的位移 (1分) 繩斷后物體沿斜面向上做勻減速直線運動,設(shè)運動的加速度大小為a2,則根據(jù)牛頓第二定律,對物體沿斜面向上運動的過程有: m/s2 (3分) 物體做減速運動的時間s, 減速運動的位移m (1分) 此后物體將沿斜面勻加速下滑,設(shè)物體下滑的加速度為a3,根據(jù)牛頓第二定律對物體加速下滑的過程有 解得 m/s2 (2分) 設(shè)物體由最高點到斜面底端的時間為t3,所以物體向下勻加速運動的位移 s 所以物體返回到斜面底端的時間為s (2分)

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