《河南省濟(jì)源市大峪鎮(zhèn)第三中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第十九章 平行四邊形》復(fù)習(xí)課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《河南省濟(jì)源市大峪鎮(zhèn)第三中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第十九章 平行四邊形》復(fù)習(xí)課件 新人教版(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、二、幾種特殊四邊形的性質(zhì) 平行四邊形矩 形菱 形正方形邊對(duì)邊平行 且相等對(duì)邊平行 且相等對(duì)邊平行,四 條邊都相等對(duì)邊平行, 四條邊 都相等角對(duì)角相等 四個(gè)角都是直角對(duì)角相等 四個(gè)角都是直角對(duì) 角 線(xiàn)兩條對(duì)角線(xiàn)互相平分兩條對(duì)角線(xiàn)互相平分且相等兩條對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分,每條對(duì)角線(xiàn)平分一組對(duì)角兩條對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分且相等,每條對(duì)角線(xiàn)平分一組對(duì)角對(duì)稱(chēng)性中心對(duì)稱(chēng) 軸對(duì)稱(chēng)中心對(duì)稱(chēng) 軸對(duì)稱(chēng)中心對(duì)稱(chēng) 軸對(duì)稱(chēng)中心對(duì)稱(chēng)三、特殊四邊形的常用判定方法 平行平行 四邊形四邊形(1)兩組對(duì)邊分別平行;(2 )兩組對(duì)邊分別相等; (3)一組對(duì)邊(4)兩條對(duì)角線(xiàn)互相平分;(5)兩組對(duì)角分別相等矩矩 形形 (1)有三個(gè)角是直角;
2、 (2 )有一個(gè)角是直角的平行四邊形; (3 ) 兩條對(duì)角線(xiàn)相等的平行四邊形。菱菱 形形(1)四條邊都相等;(2 )有一組鄰邊相等的平行四邊形; (3 ) 兩條對(duì)角線(xiàn)互相垂直的平行四邊形。正方形正方形(2 ) 有一組鄰邊相等的矩形; (3)有一個(gè)角是直角的菱形。平行且相等; (1)有一個(gè)角是直角的有一組鄰邊相等的平行四邊形;典型練習(xí)典型練習(xí)已知:如圖已知:如圖1,ABCD的對(duì)角線(xiàn)的對(duì)角線(xiàn)AC、BD交于點(diǎn)交于點(diǎn)O, EF過(guò)點(diǎn)過(guò)點(diǎn)O與與AB、CD分別交于點(diǎn)分別交于點(diǎn)E、F求證:求證:OE=OF 圖1ABCDOEF1-11-2在圖在圖1中,連結(jié)哪些線(xiàn)段可以構(gòu)成新的平中,連結(jié)哪些線(xiàn)段可以構(gòu)成新的平行四
3、邊形?為什么?行四邊形?為什么?在圖在圖1中,若中,若EF與與AB、CD的延長(zhǎng)線(xiàn)分別交于點(diǎn)的延長(zhǎng)線(xiàn)分別交于點(diǎn)E、F,這時(shí)仍有,這時(shí)仍有OE=OF嗎?你還能構(gòu)造出幾個(gè)新的平行四邊形?嗎?你還能構(gòu)造出幾個(gè)新的平行四邊形? 變式22-12-2在圖在圖1中,若改為過(guò)中,若改為過(guò)A作作AHBC,垂足為,垂足為H,連結(jié),連結(jié)HO并延長(zhǎng)交并延長(zhǎng)交AD于于G,連結(jié),連結(jié)GC,則四邊形,則四邊形AHCG是什么四邊形?為什么?是什么四邊形?為什么?ABDCOHG變式3在圖在圖1中,若中,若GHBD,GH分別交分別交AD、BC于于G、H,則四邊形,則四邊形BGDH是什么四邊形?為什么?是什么四邊形?為什么? ABC
4、DOGH變式4測(cè)試練習(xí),提高效率測(cè)試練習(xí),提高效率(1)矩形、菱形、正方形都具有的性質(zhì)是() A對(duì)角線(xiàn)相等 B. 對(duì)角線(xiàn)平分一組對(duì)角 C對(duì)角線(xiàn)互相平分 D. 對(duì)角線(xiàn)互相垂直 (2)、正方形具有,矩形也具有的性質(zhì)是() A對(duì)角線(xiàn)相等且互相平分 B. 對(duì)角線(xiàn)相等且互相垂直 C. 對(duì)角線(xiàn)互相垂直且互相平分 D. 對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分且相等(3)、如果一個(gè)四邊形是中心對(duì)稱(chēng)圖形,這個(gè)四邊形一定( ) A正方形B菱形C矩形 D平行四邊形(4)、矩形具有,而菱形不一定具有的性質(zhì)是( ) A. 對(duì)角線(xiàn)互相平分 B. 對(duì)角線(xiàn)相等 C. 對(duì)邊平行且相等 D. 內(nèi)角和為3600度(5)、正方形具有而矩形不具有的特征是
5、() A. 內(nèi)角為3600度 B. 四個(gè)角都是直角 C. 兩組對(duì)邊分別相等 D. 對(duì)角線(xiàn)平分對(duì)角中考練習(xí)中考練習(xí) (2009南寧中考)如圖,將一個(gè)長(zhǎng)為10cm,寬為8cm的矩形紙片對(duì)折兩次后,沿所得矩形兩鄰邊中點(diǎn)的連線(xiàn)(虛線(xiàn))剪下,再打開(kāi),得到的菱形的面積為1.四邊形與特殊四邊形的關(guān)系矩形菱形正方形有一個(gè)角 是直角鄰邊相等鄰邊相等有一個(gè)角 是直角有一個(gè)角是直角且鄰邊相等小結(jié):小結(jié):想一想 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你最大的體驗(yàn)是什么;通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你最大的體驗(yàn)是什么; 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你掌握了哪些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法?通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你掌握了哪些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法? 3 , 6ABBC布置作業(yè)布置作業(yè)必做題必做題1.正方形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是 ( )(A)對(duì)角線(xiàn)互相平分 (B)四個(gè)角都是直角(C)對(duì)角線(xiàn)相等(D)對(duì)角線(xiàn)互相垂直2.小明家裝修房子要裝一個(gè)防盜門(mén),他想通過(guò)測(cè)量長(zhǎng)度的方法來(lái)檢查所做的門(mén)框是不是標(biāo)準(zhǔn)的矩形.于是,他用卷尺測(cè)量了門(mén)框的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)度相等.由此,他就斷定這個(gè)門(mén)框是一個(gè)矩形.你覺(jué)得他的說(shuō)法對(duì)嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由. 選做題:選做題:如圖,四邊形ABCD中,ABCD,B=D,求四邊形ABCD的周長(zhǎng)布置作業(yè)布置作業(yè)