《湖南省隆回縣萬和實驗學校高中物理 勻變速直線運動的速度與時間的關系教學課件 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖南省隆回縣萬和實驗學校高中物理 勻變速直線運動的速度與時間的關系教學課件 新人教版必修1（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、【學習目標學習目標】1知道勻速直線運動的知道勻速直線運動的vt圖象特點，圖象特點，理解圖象的物理意義理解圖象的物理意義2掌握勻變速直線運動的概念，知道掌握勻變速直線運動的概念，知道勻變速直線運動勻變速直線運動vt圖象的特點圖象的特點3理解勻變速直線運動理解勻變速直線運動vt圖象的物圖象的物理意義，會根據(jù)圖象分析解決問題，理意義，會根據(jù)圖象分析解決問題，4掌握勻變速直線運動的速度與時間掌握勻變速直線運動的速度與時間關系的公式，能進行有關的計算關系的公式，能進行有關的計算 1 1、這個、這個v-tv-t圖像有什圖像有什么特點？么特點？0 1 2 3 4 5 6 7 80.20.40.60.81.0

2、v v / / / /s2 2、表示的速度有什么、表示的速度有什么特點？特點？3 3、表示的加速度、表示的加速度又有什么特點？又有什么特點？ 是一條平行于時間是一條平行于時間軸的直線軸的直線 表示速度不隨時間表示速度不隨時間變化，描述的是勻速變化，描述的是勻速直線運動直線運動 a = 0下面的兩個下面的兩個v vt t圖象中能看出哪些信息圖象中能看出哪些信息? ? 能說兩物體運動方向相反嗎？能說兩物體運動方向相反嗎？從速度一時間圖象中可以讀出質(zhì)點在各個從速度一時間圖象中可以讀出質(zhì)點在各個不同時刻的速度（包括大小和方向）。不同時刻的速度（包括大小和方向）。10V V/ /m/sm/s0t/st/

3、s624V V/ /m/sm/s0t/st/s624-10V V/ /m/sm/s0t/st/s62410-10思考？思考？如右如右v-t圖象有什么特點？圖象有什么特點？物體的加速度有什么特點物體的加速度有什么特點?縱軸截距是什么意思？縱軸截距是什么意思？0 0t tt t1 1t t2 2v vv v0 0v v1 1v v2 2v v3 3v v4 4t t4 4t t3 3v vv vt tt tv va = t tv v a = t t 1、圖象是一條傾斜直線，說明、圖象是一條傾斜直線，說明速度隨時間均勻增加速度隨時間均勻增加。2、物體運動的、物體運動的加速度保持加速度保持不變不變。

4、沿著一條直線，且沿著一條直線，且加速度不變加速度不變的運動。的運動。勻變速直線運動的勻變速直線運動的v-tv-t圖象是圖象是一條一條傾斜傾斜的的直線直線2.2.分類：分類：勻加勻加速速直線運動：直線運動： 物體的物體的速度速度隨時間隨時間均勻增加均勻增加。勻減速勻減速直線運動：直線運動： 物體的物體的速度速度隨時間隨時間均勻減小均勻減小。V V0 0 0 0，a a 0 0 V V0 0 0 0，a a 0 0 勻加速勻加速（a a、v v 同向）同向） 勻減速勻減速（a a、v v 反向）反向）V V0 0 0 0，a a 0 0V V0 0 0 0，a a 0 0ovtv0AovtBovt

5、v0t1Covtv0t1DoV(m.s-1)t/s14401s，做初速度為，做初速度為0的勻的勻加速直線運動，末速度為加速直線運動，末速度為4m/s，加速度為，加速度為4m/s2。-412s，做初速度為，做初速度為4m/s的的勻減速直線運動，末速度勻減速直線運動，末速度為為0，加速度為，加速度為- 4m/s2。23s，做初速度為，做初速度為0的勻的勻加速直線運動，末速度為加速直線運動，末速度為 - 4m/s，加速度為，加速度為- 4m/s2。34s，做初速度為，做初速度為- 4m/s的勻減速直線運動，末速的勻減速直線運動，末速度為度為 0，加速度為，加速度為4m/s2。返回oV(m.s-1)t

6、/s144如何來看如何來看13s這段時間內(nèi)這段時間內(nèi)的運動情況呢？能否看成的運動情況呢？能否看成是同一個運動過程呢？是同一個運動過程呢？-413s，做初速度為，做初速度為4m/s的勻減速直線運動，末速的勻減速直線運動，末速度為度為- 4m/s，加速度為，加速度為 - 4m/s2。能按同一個過程來處理，能按同一個過程來處理，也可以分成兩個過程來處也可以分成兩個過程來處理。理。說一說說一說ovtv1v2v3v4t1t2t3t4ttvvv v0 0t t0 0v vt t由由v = v - vv = v - v0 0可得：可得：說明：說明： v = vv = v0 0+v+v2 2、a a在數(shù)值上等

7、于單位時間內(nèi)速度的變化量，在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化量，atat就就是整個運動過程中是整個運動過程中速度的變化量速度的變化量。再加上運動開始時的速度再加上運動開始時的速度v v0 0，就得到，就得到t t時刻物體時刻物體的速度的速度v v勻加速直線運動勻加速直線運動勻減速直線運動勻減速直線運動v v 當當 v v 0 0= 0 = 0 時時物體做初速度為零的勻加速直線運動物體做初速度為零的勻加速直線運動 當當a = 0 a = 0 時時物體做勻速直線運動物體做勻速直線運動v v = a = at tv v = = v v0 0 例題例題1、汽車以、汽車以36km/h的速度勻速行駛，現(xiàn)以的

8、速度勻速行駛，現(xiàn)以1m/s2的加速度加速，的加速度加速，10s后速度能達到多少？后速度能達到多少？運動示意圖運動示意圖解：取初速度的方向為正方向解：取初速度的方向為正方向則則10s后的速度后的速度:v=v0+at=10m/s+110m/s=20m/s=72km/hv0=36km/h=10m/s描述車輛的速度，通常用描述車輛的速度，通常用的單位是千米每時。的單位是千米每時。解：以汽車初速度解：以汽車初速度v0方向為正方向方向為正方向則由則由v=v0+at得得v0=v-at=0-(-5) 2m/s=10m/s=36km/h汽車的速度不能超過汽車的速度不能超過36km/hv = 0， a = - 5

9、m/s取定正方向取定正方向5s 5s= =s s4 42020- -0 0= =a av v- -v v= =t t0 0-剎車問題要先判剎車問題要先判斷停止時間斷停止時間剎車類問題的求解剎車類問題的求解 (2011年黃岡高一檢測年黃岡高一檢測)汽車以汽車以45 km/h的速度的速度勻速行駛勻速行駛(1)若汽車以若汽車以0.6 m/s2的加速度加速，則的加速度加速，則10 s后速度能后速度能達到多少？達到多少？(2)若汽車剎車以若汽車剎車以0.6 m/s2的加速度減速，則的加速度減速，則10 s后速后速度能達到多少？度能達到多少？(3)若汽車剎車以若汽車剎車以3 m/s2的加速度減速，則的加速

10、度減速，則10 s后速度后速度為多少？為多少？【思路點撥思路點撥】汽車勻加速運動時，可直接應用公汽車勻加速運動時，可直接應用公式式vv0at，但若汽車勻減速運動時，求經(jīng)過一段，但若汽車勻減速運動時，求經(jīng)過一段時間的速度，就不能直接應用公式時間的速度，就不能直接應用公式vv0at了，因了，因為汽車可能不需要這么長的時間就停下來了為汽車可能不需要這么長的時間就停下來了【精講精析精講精析】(1)初速度初速度v045 km/h12.5 m/s，加速度加速度a0.6 m/s2，時間，時間t10 s10 s后汽車的速后汽車的速度為度為vv0at(12.50.610)m/s18.5 m/s.【答案答案】(1

11、)18.5 m/s(2)6.5 m/s(3)0【方法總結(jié)方法總結(jié)】物體做勻減速運動時，必須物體做勻減速運動時，必須考慮減速為零后能否返回，若此后物體停止考慮減速為零后能否返回，若此后物體停止不動，則此后任一時刻速度均為零，不能用不動，則此后任一時刻速度均為零，不能用公式公式vv0at來求來求變式訓練變式訓練2飛機著陸后以飛機著陸后以6 m/s2的加速度做勻減的加速度做勻減速直線運動，若其著陸時的速度為速直線運動，若其著陸時的速度為60 m/s，求它，求它著陸后著陸后12 s末的速度末的速度解析：解析：選取選取v0方向為正方向，則方向為正方向，則v060 m/s，a6 m/s2.飛機從著陸到停止

12、運動所需時間為飛機從著陸到停止運動所需時間為t0，則由公式則由公式vv0at得得t0(0v0)/a10 s，因，因t12 st010 s，故飛機著陸后，故飛機著陸后12 s末的速度為末的速度為0.答案：答案：0vt圖象的求解圖象的求解 A、B是做勻變速直線運動的兩個物體的速度是做勻變速直線運動的兩個物體的速度圖象，如圖圖象，如圖226所示所示(1)A、B各做什么運動？求其加速度各做什么運動？求其加速度(2)兩圖線交點的意義兩圖線交點的意義(3)求求1 s末末A、B的速度的速度(4)求求6 s末末A、B的速度的速度圖圖226【思路點撥思路點撥】由由vt圖象可以直接讀出各時刻圖象可以直接讀出各時刻

13、的速度，圖線的斜率表示加速度，斜率的正、負的速度，圖線的斜率表示加速度，斜率的正、負表示加速度的方向，圖線的交點表示速度相同表示加速度的方向，圖線的交點表示速度相同(3)1 s末末A物體的速度大小為物體的速度大小為3 m/s，和初速度方向，和初速度方向相同；相同；B物體的速度大小為物體的速度大小為6 m/s，和初速度方向，和初速度方向相同相同(4)6 s末末A物體的速度大小為物體的速度大小為8 m/s，和初速度方向，和初速度方向相同；相同；B物體的速度大小為物體的速度大小為4 m/s，和初速度方向，和初速度方向相反相反【答案答案】見自主解答見自主解答【方法總結(jié)方法總結(jié)】物體各時刻的速度可以由圖

14、直接物體各時刻的速度可以由圖直接讀出，其加速度可以由圖象中圖線的斜率求得，讀出，其加速度可以由圖象中圖線的斜率求得，要注意圖線與圖線及圖線與坐標軸的交點的含要注意圖線與圖線及圖線與坐標軸的交點的含義義變式訓練變式訓練3(2010年高考天津卷年高考天津卷)質(zhì)點做直線運動質(zhì)點做直線運動的的vt圖象如圖圖象如圖227所示，規(guī)定向右為正方向，所示，規(guī)定向右為正方向，則該質(zhì)點在前則該質(zhì)點在前8 s內(nèi)平均速度的大小和方向分別為內(nèi)平均速度的大小和方向分別為()圖圖227A0.25 m/s向右向右 B0.25 m/s向左向左C1 m/s向右向右 D1 m/s向左向左解：以初速度解：以初速度v0=10m/s方向為正方向方向為正方向勻減速時：勻減速時：v=v0+a1t1勻加速時：勻加速時：v0=v+a2t2(1) t2=(1/2)t1，t1+t2=t=12s 得得t1=8s，t2=4s（2）2s末：末：v1=v0+a1t3=10+(-1) 2m/s=8m/s10s末：末：v2=v+a2t4=2+22=6m/s2 22 21 10 01 11 1m m/ /s sm m/ /s s8 81 10 02 2t tv vv va a2 22 22 20 02 22m/s2m/sm/sm/s4 42 21010t tv vv va a