《蘇教版數(shù)學六下第7單元總復習 圖形與幾何2 平面圖形的認識課件2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《蘇教版數(shù)學六下第7單元總復習 圖形與幾何2 平面圖形的認識課件2（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

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2、件網(wǎng)569056=3434404018080=10010018094 80http:/ 中小學課件網(wǎng)四邊形四邊形由四條線段圍成的圖形。由四條線段圍成的圖形。http:/ 中小學課件網(wǎng)四邊形四邊形由四條線段圍成的圖形。由四條線段圍成的圖形。四邊形四邊形平行四邊形平行四邊形長方形長方形正方形正方形梯梯形形http:/ 中小學課件網(wǎng)http:/ 中小學課件網(wǎng)http:/ 中小學課件網(wǎng)實際上，任何一個圓的圓周率都是一個固定不變的數(shù)。實際上，任何一個圓的圓周率都是一個固定不變的數(shù)。 一個圓的周長總是它直徑的一個圓的周長總是它直徑的 倍。倍。大約大約17001700年前，我國的數(shù)學家劉徽用年前，我國的數(shù)學

3、家劉徽用“割圓術割圓術”來求圓周長的近似值。他從圓的內(nèi)接正六邊形來求圓周長的近似值。他從圓的內(nèi)接正六邊形算起，逐漸把邊數(shù)加倍，正十二邊形、正二十四邊形，計算得出圓周率是算起，逐漸把邊數(shù)加倍，正十二邊形、正二十四邊形，計算得出圓周率是3.143.14。并指出，內(nèi)接正。并指出，內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)越多，周長越接近圓的周長。直到多邊形的邊數(shù)越多，周長越接近圓的周長。直到12001200年后，西方人才找到了類似的方法。年后，西方人才找到了類似的方法。大約大約15001500年前，我國的數(shù)學家祖沖之，計算出圓周率大約在年前，我國的數(shù)學家祖沖之，計算出圓周率大約在3.14159263.1415926和和3.

4、14159273.1415927之間，成為之間，成為世界上第一個把圓周率的值精確到世界上第一個把圓周率的值精確到6 6位小數(shù)的人。他還用位小數(shù)的人。他還用22/7 22/7 和和355/113 355/113 兩個分數(shù)表示圓周率，兩個分數(shù)表示圓周率，（22/7 22/7 約等于約等于3.143.14）稱為約率，（）稱為約率，（355/113355/113約等于約等于3.14159293.1415929）稱為密率。他求得密率的時間，）稱為密率。他求得密率的時間，至少要比國外數(shù)學家得出這樣精確的數(shù)值早至少要比國外數(shù)學家得出這樣精確的數(shù)值早10001000年。年。 數(shù)學家們把圓的周長除以它直徑的商叫做圓周率，用字母數(shù)學家們把圓的周長除以它直徑的商叫做圓周率，用字母 表示。表示。 =3.141592653589793238462 =3.141592653589793238462（它是一個無限不循環(huán)小數(shù)它是一個無限不循環(huán)小數(shù)）