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13《祖國我終于回來了》

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1、 13?祖國,我終于回來了?   13?祖國,我終于回來了?   教學(xué)目標(biāo) :   1、初步學(xué)會用段落大意歸并法歸納課文的主要內(nèi)容。   2、學(xué)會本課8個生字,理解31個詞語的意思。   3、了解立即、被迫、雄偉、終于在句子中的意思和作用。   4、感受錢學(xué)森熱愛祖國的思想感情。   教學(xué)重點(diǎn):明確用段落大意歸并法歸納課文主要內(nèi)容的步驟,并能實(shí)際運(yùn)用。   教學(xué)難點(diǎn) :概括段意要明確,歸納課文主要內(nèi)容是語言表述要通順連貫。   課時(shí)安排:2課時(shí)   板書設(shè)計(jì) :   讀了這篇課文,你心里痛不痛快?   讀了這篇課文,

2、你心里敬佩不敬佩?   讀了這篇課文,你心中有沒有憤怒?   課文中有沒有什么地方使你覺得奇怪?   第一教時(shí)   教學(xué)目標(biāo) :   1、感受錢學(xué)森熱愛祖國的思想感情。   2、了解立即、被迫、雄偉、終于等詞在句子中的意思和作用。   教學(xué)過程 :   一、揭題   13、祖國,我終于回來了   二、初讀:   1、請同學(xué)們好好地讀課文,把課文讀通讀順,讀完后,老師要提4個問題,你要答得上來。要想答出來,你可以想一想,我可能會提哪些問題,你就可以一邊讀一邊思考了。   2、學(xué)生自由讀課文   三、讀悟   1、

3、猜一猜,老師要提什么問題?   指名說,表揚(yáng)積極思維的學(xué)生。   3、板書要提的問題:   讀了這篇課文,你心里痛不痛快?   讀了這篇課文,你心里敬佩不敬佩?   讀了這篇課文,你心中有沒有憤怒?   課文中有沒有什么地方使你覺得奇怪?   4、帶著問題速讀課文,答復(fù)以下問題要有課文中的依據(jù)。   5、反響   隨機(jī)點(diǎn)撥   指導(dǎo)朗讀錢學(xué)森說的一段話。   聯(lián)系華羅庚的事跡和他信中的一段話。   飽含詩情齊讀兩段話。   聯(lián)系你的敬佩和憤怒,想想錢學(xué)森回國容易嗎?   那一個詞集中地說明了這一點(diǎn)?〔終于〕

4、   帶著沖動的心情齊讀課題。   四、作業(yè) :   1、在剛剛的4個問題中任選一個寫一個讀后所感的片斷。   2、機(jī)動   第二教時(shí)   教學(xué)目標(biāo) :   1、初步學(xué)會用段落大意歸并法歸納課文的主要內(nèi)容。   2、理解營救、過問、被迫等詞語的意思。   3、感受錢學(xué)森熱愛祖國的思想感情。   教學(xué)過程 :   一、復(fù)習(xí)   1、聽寫詞語:放棄、折磨、迫害、限制、營救、過問   2、交流讀后所感。   二、讀悟   1、自讀思考   錢學(xué)森為什么能順利地回到祖國?把課文中有關(guān)的句子找出來。   讀

5、一讀,說說從中得到什么感受。   2、交流反響   指名讀有關(guān)句子,并用上在在終于答復(fù)。   怎樣支持?〔理解營救〕怎樣關(guān)心?〔理解過問〕   3、比較句子   〔1〕完成作業(yè) 本第2題的〔2〕、〔3〕題。   〔2〕講評作業(yè)   被迫一詞說明了什么?雄偉、終于各表達(dá)了什么意思?   4、齊讀錢學(xué)森到達(dá)北京的第二天,就帶著全家人來到天安門廣場。   這表達(dá)了錢學(xué)森怎樣的思想感情?   5、感情朗讀   選擇最讓你感動的句子朗讀。   三、歸納主要內(nèi)容   1、指導(dǎo)學(xué)習(xí)本單元學(xué)習(xí)提示。   2、歸納段意。   3、嘗試用段落大意歸并法歸納課文的主要內(nèi)容。   4、說說段落大意連成課文主要內(nèi)容時(shí)作了哪些修改。   四、作業(yè)   1、完成作業(yè) 本第4、5、6題。   2、補(bǔ)充完整讀后所感。

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