2019年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)壓軸題突破--零點(diǎn)個(gè)數(shù)與參數(shù)范圍(有解析)與2019年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)壓軸題突破--三角函數(shù)中的參數(shù)問(wèn)題(帶解析)
《2019年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)壓軸題突破--零點(diǎn)個(gè)數(shù)與參數(shù)范圍(有解析)與2019年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)壓軸題突破--三角函數(shù)中的參數(shù)問(wèn)題(帶解析)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)壓軸題突破--零點(diǎn)個(gè)數(shù)與參數(shù)范圍(有解析)與2019年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)壓軸題突破--三角函數(shù)中的參數(shù)問(wèn)題(帶解析)(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019 年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)壓軸題突破--零點(diǎn)個(gè)數(shù)與參數(shù)范圍(有解析)與 2019 年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)壓軸題突破--三角函數(shù)中的參數(shù)問(wèn)題(帶解析)2019 年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)壓軸題突破-- 零點(diǎn)個(gè)數(shù)與參數(shù)范圍(有解析)專(zhuān)題 04 零點(diǎn)個(gè)數(shù)與參數(shù)范圍通過(guò)函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)確定參數(shù)的范圍是今年來(lái)選擇題或者填空的壓軸題的熱門(mén),題目本身難度不算很大,但是涉及到分類(lèi)討論,數(shù)形結(jié)合,整體,換元,利用導(dǎo)數(shù)分析函數(shù)的單調(diào)性,最值和極值等等數(shù)學(xué)思想及方法?!绢}型示例】1、已知函數(shù),若關(guān)于 的函數(shù) 有 8 個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù) 的取值范圍為 .【答案】2、已知函數(shù) .若函數(shù) 有 個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù) 的取值范圍是 .【答案】【解析】令 ,當(dāng) 時(shí) 有兩個(gè)零點(diǎn) ,需 ,∴ ;當(dāng) 時(shí) 有三個(gè)零點(diǎn), ,∵ , 所以函數(shù) 有 個(gè)零點(diǎn),舍;當(dāng) 時(shí),由于所以 ,且 ,所以 ,綜上實(shí)數(shù) 的取值范圍是 .3、函數(shù) 是 上的偶函數(shù), 恒有 ,且當(dāng) 時(shí), ,若 在區(qū)間 上恰有 個(gè)零點(diǎn) , 則 的取值范圍是 .【答案】【解析】∵對(duì)于任意的 ,都有 ,當(dāng) 時(shí),易得: ,又函數(shù) 是 上的偶函數(shù),易得: ,故∴函數(shù) 是一個(gè)周期函數(shù),且又∵ 當(dāng) 時(shí), ,且函數(shù) 是定義在 上的偶函數(shù),故函數(shù) 在區(qū)間 上的圖象如下圖所示:若在區(qū)間 內(nèi)關(guān)于 的方程 恰有 3 個(gè)不 同的實(shí)數(shù)解則 ,解得: ,即 的取值范圍是 ;故答案為: .4、已知函數(shù) ,若函數(shù) 有四個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù) 的取值范圍是 .【答案】【專(zhuān)題練習(xí)】1、設(shè)定義域?yàn)?的函數(shù) ,若關(guān)于 的函數(shù) 有 8 個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù) 的取值范圍是 .【答案】【解析】令 ,則原函數(shù)等價(jià)為 。作出函數(shù) 的圖象如圖,圖象可知當(dāng)由 時(shí),函數(shù) 有四個(gè)交點(diǎn)。要使關(guān)于 的函數(shù) 有 8 個(gè)不同的零點(diǎn),則函數(shù) 在 上有兩個(gè)不同的實(shí) 根,令 ,則由根的分布可得,整理得 ,解得 。所以實(shí)數(shù) 的取值范圍是 。2、已知函數(shù) 若函數(shù) 的 圖象與直線 有且僅有兩 個(gè)交點(diǎn),則實(shí)數(shù) 的取值范圍為 .【答案】【解析】函數(shù) 的圖象與 直線 有且僅有兩個(gè)交點(diǎn),即方程 有且僅有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根.作出函數(shù) 的圖象如圖所示 .由圖象可知,當(dāng) 時(shí),直線 與函數(shù) 的圖象只有一個(gè)交點(diǎn),要使直線 與函數(shù) 的圖象有且僅有兩個(gè)交點(diǎn),則 ,即實(shí)數(shù) 的取值范圍為 .3、已知 , 有 個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù) 的取值范圍是 .【答案】【解析】由題意, 有兩個(gè)零點(diǎn),即函數(shù) 的圖象與直線 有兩個(gè)交點(diǎn),直線 過(guò)原點(diǎn),又 ,因此一個(gè)交點(diǎn)為原點(diǎn),又記 , , ,即 在原點(diǎn)處切線斜率大于 ,并隨 的增大,斜率減小趨向于0,可知 的圖象與直線 在 還有一個(gè)交點(diǎn),因此 沒(méi)有負(fù)實(shí)數(shù)根.所以∴ .4、已知函數(shù) 有零點(diǎn),則 的取值范圍是 .【答案】5、已知函數(shù) ,若 存在唯一的零點(diǎn) ,且 ,則 的取值范圍是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】當(dāng) 時(shí), ,方程有兩解,不符合題意,舍去;當(dāng) 時(shí), ,解得 或 ,則函數(shù) 在區(qū)間 單調(diào)遞增;在區(qū)間 上單調(diào)遞減,因?yàn)?, 而 ,所以存在 ,使得 ,不符合題意 存在唯一的零點(diǎn) ,且 ,舍去;當(dāng) 時(shí), ,解得 或 ,則函數(shù) 在區(qū)間 單調(diào)遞減;在區(qū)間 上單調(diào)遞增,而 ,所以存在 ,使得 ,因?yàn)楹瘮?shù) 存在唯一 的零點(diǎn) ,且 ,所以極小值 ,整理得 ,因?yàn)?,所以 ,故選 .6、若函數(shù) 有零點(diǎn),則實(shí)數(shù) 的取值范圍是( )A. B. C. D.【答案】C【 解析】由函數(shù) 有零點(diǎn),可知方程 有解,則當(dāng) 時(shí), ,當(dāng) 時(shí), ,綜上, ,則 .學(xué)-科網(wǎng)7、已知函數(shù) ,函數(shù) ,若函數(shù) 恰有 4 個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù) 的取值范圍是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】由題意知方程 恰有 個(gè)實(shí)數(shù)根,當(dāng) 時(shí),由 ,解得 或 ,所以 ,得: .當(dāng) ,由 ,得 或 ,所以 得: .綜上 ,選 .8、已知函數(shù) ,則方程 恰有兩個(gè)不同的實(shí)根時(shí),實(shí)數(shù) 的取值范圍是( )(注: 為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))A. B. C. D.【答案】C【解析】畫(huà)出函數(shù) 圖象如下圖所示,由圖可知,當(dāng) 時(shí),直線 與 有兩個(gè)交點(diǎn);當(dāng) 增大到直線 與 圖象相切時(shí),交點(diǎn)個(gè)數(shù)從 2 個(gè)變?yōu)?1 個(gè),結(jié)合選項(xiàng)可知 C 正確(D選項(xiàng) ,從圖象上看,顯然不正確) .9、已知函數(shù) 是奇函數(shù), 且函數(shù) 有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù) 的取值范圍是( ).A. B. C. D. 【答案】C【解析】因?yàn)楹瘮?shù) 是奇數(shù),所以 ,即 ,所以 ,所以 .當(dāng) 時(shí) ,當(dāng) 或 時(shí) ,所以在 上函數(shù)單調(diào)遞增,在 上單調(diào)遞減,所以函數(shù) 的極大值為 ,極小值 為 .因?yàn)楹瘮?shù) 有兩個(gè)零點(diǎn),即方程 有兩個(gè)根,又 ,由函數(shù)圖象可得 或 或 ,解得 或 ,故選 .10、已知函數(shù) 恰有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù) 的取值范圍為( )A.B.C. D. 【答案】C2019 年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)壓軸題突破--三角函數(shù)中的參數(shù)問(wèn)題(帶解析)2019 年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)壓軸題突破-- 三角函數(shù)中的參數(shù)問(wèn)題(帶解析)專(zhuān)題 03 三角函數(shù)中的參數(shù)問(wèn)題三角函數(shù)中的參數(shù)范圍問(wèn)題是三角函數(shù)中中等偏難的問(wèn)題,很多同學(xué)由于思維方式不對(duì),導(dǎo)致問(wèn)題難解。此類(lèi)問(wèn)題主要分為四類(lèi) ,它們共同的方法是將相位看成整體,結(jié)合正弦函數(shù)或余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)進(jìn)行求解?!绢}型示例】1. 已知 ,函數(shù) 在 上單調(diào)遞減,則 的取值范圍是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】方法一(通法):由 , 得, ,又 在 上遞減,所以,解得 .方法二(采用特殊值代入檢測(cè)法):令 ,則 ,當(dāng) 時(shí), ,不合題意,故排除選項(xiàng) D;令 ,則 ,當(dāng) 時(shí), ,故排除選項(xiàng) B,C.2、已知函數(shù) 在 上有且只有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù) 的取值范圍為( )A. B. C. D.【答案】B3、已知函數(shù) ,若 的圖象的任意一條對(duì)稱(chēng)軸與 軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)都不屬于區(qū)間 ,則 的取值范圍是( )A、 B. C. D. 【答案】D【解析】因?yàn)?,設(shè)函數(shù) 的最小正周期為 ,易知 ,所以 ,由 ,得 的圖象的對(duì)稱(chēng)軸方程為 ,依題意有 ,所以 .當(dāng) 時(shí), ,不合題意;當(dāng) 時(shí), ;當(dāng) 時(shí), ;當(dāng) 時(shí), ,不合題意.故 的取值范圍是 ,故選 D.因?yàn)楹瘮?shù) 最大,最小值分別為 ,由 和 可知 ,, , , ,由 對(duì)任意 恒成立, 得 對(duì)任意 恒成立,所以 即 ,又 ,所以 .- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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