《北師版七年級(jí)下冊(cè)第3課《氣度恢弘的隆盛時(shí)代》導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師版七年級(jí)下冊(cè)第3課《氣度恢弘的隆盛時(shí)代》導(dǎo)學(xué)案（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、仁懷市壇廠中學(xué)課程改革歷史學(xué)案 初備人：母永利 備課組：歷史組 備課時(shí)間： 2015年3月1日 審核人： 課題 北師版七年級(jí)下冊(cè) 《第3課 氣度恢弘的隆盛時(shí)代》 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、通過學(xué)習(xí)，掌握武則天與開元盛世的基本史實(shí)； 2、知道武則天和唐玄宗統(tǒng)治的措施。 學(xué)習(xí)方法 1.帶問讀書法：課前先瀏覽學(xué)單，再讀學(xué)本，注意使用彩色筆勾畫圈點(diǎn)出重點(diǎn)，記錄困惑的難點(diǎn)問題，帶著學(xué)案上的問題思考著讀書并完成學(xué)案； 2．課初學(xué)對(duì)（1-2、3-4、5-6）互評(píng)互查，教師隨機(jī)抽取評(píng)價(jià)； 3．課前各學(xué)團(tuán)從歷史學(xué)科助理處抽取板書任務(wù)； 4.所有同學(xué)都要認(rèn)真自主獨(dú)學(xué)和

2、參與合作學(xué)習(xí)；課后完成鞏固練習(xí)。 5.課后做好整理、自評(píng)、自查，及時(shí)補(bǔ)漏。 學(xué)習(xí)活動(dòng) 學(xué)法指導(dǎo) 活動(dòng)一：導(dǎo)入課題 活動(dòng)二：認(rèn)真閱讀教材第13--14頁“女皇武則天”一目并完成下面問題。 1、從皇后到皇帝：武則天在 （皇帝）在位期間及死后，獨(dú)攬朝綱。后來自己做了皇帝，改國(guó)號(hào)為 。她是我國(guó)歷史上 的女皇帝。 2、統(tǒng)治措施： （1）重用酷吏，打破 、 的局面。 （2）改 為 ，將武氏列為一等， 提高有軍功的士兵的政治地位。 （3）大力發(fā)展通過考試選

3、拔官吏的 。不拘一格選拔 普通地主中的優(yōu)秀人才，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。 （4）注意減輕 ，采取各種措施發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)。 3、統(tǒng)治簡(jiǎn)評(píng)：社會(huì)生產(chǎn)繼續(xù)發(fā)展，人口明顯增長(zhǎng)，邊疆得到鞏固， 史稱有 ，為唐朝全盛時(shí)期的到來奠定了基礎(chǔ)。 活動(dòng)三：認(rèn)真閱讀教材第15頁“開元盛世”一目并完成下面問題。 4、盛世出現(xiàn)： 統(tǒng)治前期，政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮， 唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期被譽(yù)為 。 5、出現(xiàn)原因： （1）唐玄宗很有才能，重用賢能。例如重用 為宰相。 （2）大力整頓吏治

4、，進(jìn)行一系列改革。對(duì) 、 、 等進(jìn)行一系列改革，取得了顯著成效。 活動(dòng)四：認(rèn)真閱讀教材第15-17頁“社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮”一目并完成下面問題。 1、唐朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)表 2、唐朝疆域示意圖 內(nèi)容 表現(xiàn) 農(nóng)業(yè) ① ② 手工業(yè) 人口 北 東 西 南 活動(dòng)五：合作探究 如果讓你來為武則天墓前的無字碑寫碑文，你將怎樣寫？ 活動(dòng)六：小結(jié) 活動(dòng)七：

5、【拓展練習(xí)】 1、中國(guó)封建社會(huì)呈現(xiàn)前所未有的盛世景象是在( ) A、唐高祖統(tǒng)治時(shí) B、唐太宗統(tǒng)治時(shí) C、武則天統(tǒng)治時(shí) D、唐玄宗統(tǒng)治時(shí) 2、“政啟開元，治宏貞觀”是郭沫若對(duì)（ ）的評(píng)價(jià) A、李淵 B、李世民 C、李隆基 D、武則天 3、武則天統(tǒng)治時(shí)期采取的措施有( ) ①重用酷吏 ②減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān) ③發(fā)展科舉制 ④創(chuàng)立宰相制度 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①④ 4、唐玄宗是很有才能的政治家，他采取的改革措施不包括（ ） A、制定《唐律疏議

6、》 B、重用賢能，改革吏治 C、改革軍事制度 D、改革財(cái)政制度和漕運(yùn)制度 5、下列歷史事件出現(xiàn)的先后順序是（ ）　　 ①開元盛世 ②貞觀遺風(fēng) ③貞觀之治 A、①②③ 　B、③②①　 C、②③①　 D、②①③ 6、憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。 （1）這是誰寫的一首詩？“開元”是哪位皇帝的年號(hào)？ （2）詩句主要反映了盛唐時(shí)期的哪兩種社會(huì)現(xiàn)象？唐朝的糧食主要以什么為主？ （3）這兩種社會(huì)現(xiàn)象說明了什么問題？ 7、根據(jù)課本內(nèi)容寫出下面兩件工具的名稱： 學(xué)習(xí)收獲 （完成目標(biāo)） 學(xué)習(xí)困惑 （需要幫助） 星級(jí)評(píng)價(jià) （數(shù)字+★） 項(xiàng)目 自我評(píng)價(jià) 學(xué)對(duì)互評(píng) 學(xué)團(tuán)評(píng)價(jià) 教師抽評(píng) 家長(zhǎng)評(píng)價(jià) 星級(jí) 簽名 時(shí)間