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山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級數(shù)學(xué)下冊 第六章 6.1平方根(第3課時(shí))課件 (新版)新人教版

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1、6.1 6.1 平方根平方根(第(第3 3課時(shí))課時(shí))達(dá)標(biāo)測試:達(dá)標(biāo)測試:P130 2、(、(5) (6)學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)了解平方根的概念;掌握平方根的特征(2)能利用開平方與平方互為逆運(yùn)算的關(guān)系, 求某些非負(fù)數(shù)的平方根學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn):平方根的概念、性質(zhì)及求法;復(fù)習(xí):1、 ,正數(shù)X是a的_,正數(shù)的算數(shù)平方根有_個(gè),是_(正負(fù))的,0的算術(shù)平方根是_, 是一個(gè)_數(shù), _0。2xaaa算數(shù)平方根1正0非負(fù) 1164解 : 22491 1623 0.81254 65 0、說出下列各數(shù)的算術(shù)平方根 如果一個(gè)數(shù)的平方等于如果一個(gè)數(shù)的平方等于9,這個(gè)數(shù)是多少?,這個(gè)數(shù)是多少? 3是前面學(xué)習(xí)過

2、的是前面學(xué)習(xí)過的9的算術(shù)平方根,的算術(shù)平方根, - -3與與9的算術(shù)平方根有什么關(guān)系?的算術(shù)平方根有什么關(guān)系? 1歸納平方根的概念歸納平方根的概念由于由于 ,所以這個(gè)數(shù)是所以這個(gè)數(shù)是3或或- -3. .23=9探究新知:探究新知:根據(jù)上面的研究過程填表:2x1163649425x1歸納平方根的概念歸納平方根的概念146725如果我們把 分別叫做 的平方根,你能類比算術(shù)平方根的概念,給出平方根的概念嗎?214675、41 16 36 4925、 、 、 、一般地,如果一個(gè)數(shù)的平方等于一般地,如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這,那么這個(gè)數(shù)叫做個(gè)數(shù)叫做a的平方根或二次方根這就是說,的平方根或二次方根這就

3、是說,如果如果 ,那么,那么x 叫做叫做a的平方根的平方根1歸納平方根的概念歸納平方根的概念2xa例如:例如:3和和- -3是是 9的平方根,的平方根, 簡記簡記 是是9的平方根的平方根3 填空:填空:求平方求平方求平方根求平方根1122331492認(rèn)識開平方運(yùn)算認(rèn)識開平方運(yùn)算兩圖中的運(yùn)算有什么關(guān)系呢?兩圖中的運(yùn)算有什么關(guān)系呢?149112233例例1 1求下列各數(shù)的平方根:求下列各數(shù)的平方根:911 10023 0 254 25 0164;.;.();()()()()3例題解析例題解析解:(1)因?yàn)?,所以100的平方根是 10 即 21010010010 例例1 1求下列各數(shù)的平方根:求下

4、列各數(shù)的平方根:911 10023 0 254 25 0164;.;.();()()()()3例題解析例題解析 解:(2)因?yàn)?,所以 的平方根是 即 2394163493164 916例例1 1求下列各數(shù)的平方根:求下列各數(shù)的平方根:911 10023 0 254 25 0164;.;.();()()()()3例題解析例題解析 解:(3)因?yàn)?,所以0.25的平方根是 即 20.50.250.50.250.5例例1 1求下列各數(shù)的平方根:求下列各數(shù)的平方根:911 10023 0 254 25 0164;.;.();()()()()3例題解析例題解析 解:(4)因?yàn)?,所以 的平方根是 即

5、23924329342 124例例1 1求下列各數(shù)的平方根:求下列各數(shù)的平方根:911 10023 0 254 25 0164;.;.();()()()()3例題解析例題解析 解:(5)因?yàn)?,所以0的平方根是0 即 20000例例1 1求下列各數(shù)的平方根:求下列各數(shù)的平方根:911 10023 0 254 25 0164;.;.();()()()()3例題解析例題解析解:(1)因?yàn)?,所以100的平方根是 10 即 21010010010 例例2判斷下列說法是否正確,并說明理由判斷下列說法是否正確,并說明理由(1 1)49的平方根是的平方根是7;(2 2)2是是4的平方根;的平方根;(3 3

6、)- -5是是25的平方根;的平方根;(4 4)64的平方根是的平方根是 ;(5 5)- -16的平方根是的平方根是- -483例題解析例題解析正數(shù)的平方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù);正數(shù)的平方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù);正數(shù)的平方根有什么特點(diǎn)?正數(shù)的平方根有什么特點(diǎn)?0的平方根是多少?的平方根是多少?負(fù)數(shù)有平方根嗎?負(fù)數(shù)有平方根嗎?4歸納數(shù)的平方根的特征歸納數(shù)的平方根的特征0的平方根就是的平方根就是0 ;負(fù)數(shù)沒有平方根負(fù)數(shù)沒有平方根為什么?為什么?我們已經(jīng)學(xué)過一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根的表示方法,你能表示一個(gè)正數(shù)的平方根嗎? 5平方根的表示平方根的表示正數(shù)a的算術(shù)平方根可以表示用 表示;正數(shù)a的負(fù)的平方

7、根,可以用符號 表示,正數(shù)a的平方根用符號 表示讀作“正、負(fù)根號a ”aaa例例3判斷下列各式計(jì)算是否正確,并說明理由判斷下列各式計(jì)算是否正確,并說明理由(1) 42(2)42(3)42 ;6例題解析例題解析例例4 4說出下列各式的意義,并求它們的值:說出下列各式的意義,并求它們的值:4913620 8139.();();()6例題解析例題解析解解:(1) ;366 (2) ;0.810.9 (3) .49793 6110064316121414450.816196、 寫 出 下 列 各 式 的 意 義 , 并 求 值, 2, , , 1 10010010解:的算術(shù)平方根, 101233451

8、62xxxxxx、下列各式有意義,求x的取值范圍 2 122022xxxx 解:有意義 6思考思考如果知道一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根就可以如果知道一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根就可以立即寫出它的負(fù)的平方根,為什么?立即寫出它的負(fù)的平方根,為什么? 解:(解:(2)因?yàn)椋┮驗(yàn)?,所以所以 的算術(shù)平方根是的算術(shù)平方根是 的平方根是的平方根是2749864496478例例5 5 先求下列各數(shù)的算術(shù)平方根,再求它的先求下列各數(shù)的算術(shù)平方根,再求它的平方根平方根(1) ;(2) ;(3) 10049640.00014964787歸納小結(jié)歸納小結(jié)你能總結(jié)一下平方根與算術(shù)平方根的你能總結(jié)一下平方根與算術(shù)平方根的概念的區(qū)別與聯(lián)系

9、嗎?概念的區(qū)別與聯(lián)系嗎?正數(shù)正數(shù)a a的算術(shù)平方根可用的算術(shù)平方根可用_表示,正表示,正數(shù)數(shù)a a的負(fù)的平方根可用的負(fù)的平方根可用_表示,正表示,正數(shù)數(shù)a a的平方根可用的平方根可用_表示,讀作表示,讀作_。例:。例: _aaa正負(fù)根號正負(fù)根號a a93 _個(gè), _的,表示_個(gè),一_ 一_,它們_表示_負(fù)數(shù)0平方根算術(shù)平方根1正兩正負(fù)互為相反數(shù)00沒 有沒 有a a正數(shù)a小結(jié):正數(shù)有正數(shù)有_個(gè)平方根,它個(gè)平方根,它_0 0的平方根是的平方根是_負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)_0aaa只有當(dāng)時(shí)有意義,當(dāng) _0時(shí)無意義。正數(shù)正數(shù)a a的算術(shù)平方根可用的算術(shù)平方根可用_表示,正表示,正數(shù)數(shù)a a的負(fù)的平方根可用的負(fù)的平方根可用_表示,正表示,正數(shù)數(shù)a a的平方根可用的平方根可用_表示。表示。 兩互為相反數(shù)0沒有平方根aaa教科書教科書 習(xí)題習(xí)題6.1第第3、4、7、8題題8布置作業(yè)布置作業(yè)

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