《《太空醫(yī)院》同步練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《太空醫(yī)院》同步練習(xí)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、太空醫(yī)院》教學(xué)設(shè)計(jì) 1. ch a y i mi y u k u n b a ngni u k o uqi a ng ji （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） 2. 比一比組詞語(yǔ)。 舔 （ ） 棟（ ） 紐（ ） 綁（ ） 添 （ ） 揀（ ） 扭（ ） 邦（ ） 3. 讀句子回答問(wèn)題。 一條火舌在玻璃門(mén)外舔了一下。 （ 1 ）這一句運(yùn)用了（ ） 的修辭方法。 （2）仿寫(xiě)句子 4．我會(huì)填空。 簡(jiǎn)直開(kāi)玩笑，我掙扎一下都不行，哪能那么容易翻身？ （1）這一句是 句。 （2）改為陳述句 5．在括號(hào)里填上合適的

2、詞語(yǔ)。 悶熱 郁悶 1．今天，天氣（ ），我和同桌發(fā)生了不愉快的事，心情特別（ ）。 凝視 注視 2．我坐在窗口的位置， （ ）著教室門(mén)前的玉蘭樹(shù)，陷入美好的回憶。 3．考試時(shí)，監(jiān)考老師（ ）著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，整個(gè)考場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。 6．修改下面的病句。 1．上課時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)老師講課聚精會(huì)神。 2．這里鮮花的味道和顏色多美麗?。? 7．把下面的句子整理成一段通順的話，在前面括號(hào)里填上順序號(hào)。 （ ）我把鋼筆交給老師。 （ ）我心里感到很高興。 （ ）我在校門(mén)口拾到一支鋼筆。 （）老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，還給我戴了一朵小紅花。 （）同學(xué)們都說(shuō)鋼筆不是他們丟的。 （）到了學(xué)

3、校，我問(wèn)同學(xué)： 誰(shuí)丟了鋼筆？ ” &填空。 匪：共有—筆，最后一筆是 —，匪”在字典中有以下解釋?zhuān)孩購(gòu)?qiáng)盜 ②大，在 匪徒” 中應(yīng)選擇 _，在受益匪淺”中應(yīng)選 。 9 ?紅樹(shù)林既不要肥沃的土質(zhì)，又不要溫室般的環(huán)境。 （用加橫線的字說(shuō)一句話） 10?選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。 只有……才 不但……而且 不管……都 李源是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他（ ）學(xué)習(xí)勤奮，（）很愛(ài)體育。（）有多忙，他（ ）堅(jiān) 持晨跑。他經(jīng)常說(shuō)： “（）做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，將來(lái)（ ）能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)作 參考答案 1詫異 謎語(yǔ) 捆綁 紐扣 搶救 2. 舔嘴棟梁紐約綁架 增添挑揀扭動(dòng)安邦 3. 1?擬人

4、2?小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。 4. 1?反問(wèn)句 2.簡(jiǎn)直開(kāi)玩笑，我掙扎一下都不行，不能那么容易翻身。 5. 1?悶熱郁悶 2.凝視3.注視 6. 1?上課時(shí)，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。 2?這里鮮花的顏色多美麗啊！ 7. ( 4 )我把鋼筆交給老師。 (6 )我心里感到很高興。 (1 )我在校門(mén)口拾到一支鋼筆。 (5 )老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，還給我戴了一朵小紅花。 (3 )同學(xué)們都說(shuō)鋼筆不是他們丟的。 (2 )到了學(xué)校，我問(wèn)同學(xué)： 誰(shuí)丟了鋼筆？ ” &十 豎折 (1) (2) 9.她即使我的老師，又是我的媽媽。 10.不但 而且 不管……都 只有……才