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三維設(shè)計(jì)廣東文人教版2014高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)考案 生活中的優(yōu)化問題舉例 文

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1、第27課 生活中的優(yōu)化問題舉例 1.(2019江門一模)某產(chǎn)品生產(chǎn)成本與產(chǎn)量()的函數(shù)關(guān)系式為,銷售單價(jià)與產(chǎn)量的函數(shù)關(guān)系式為. (1)產(chǎn)量為何值時(shí),利潤最大? (2)產(chǎn)量為何值時(shí),每件產(chǎn)品的平均利潤最大? 【解析】(1)銷售收入. 利潤(). ∴產(chǎn)量時(shí),利潤最大. (2)每件產(chǎn)品的平均利潤. 令,解得得. ∵當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增; 當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減. ∵,且, ∴產(chǎn)量時(shí),每件產(chǎn)品的平均利潤最大. 答:當(dāng)產(chǎn)量時(shí),每件產(chǎn)品的平均利潤最大. 2.(2019福建高考)某商場銷售某種商品的經(jīng)驗(yàn)表明,該商品每日的銷售量(單位:千克)與銷售價(jià)格(單位:元/千克)滿足關(guān)

2、系式,其中,為常數(shù),已知銷售價(jià)格為元/千克時(shí),每日可售出該商品千克。 (1)求的值 (2)若該商品的成本為元/千克,試確定銷售價(jià)格的值,使商場每日銷售該商品所獲得的利潤最大. 【解析】(1)∵時(shí),, 由函數(shù)式, 得,∴. (2)由(1)知, ∴每日的銷售量為,. 每日銷售該商品所獲得的利潤為 于是,當(dāng)變化時(shí),,的變化情況如下表: (3,4) 4 (4,6) 0 極大值 由上表可以看出,是函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的極大值點(diǎn),也是最大值點(diǎn). ∴當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最大值. 因此當(dāng)銷售價(jià)格為元/千克時(shí),商場每日銷售該商品所獲得的利潤最大. 3.(2019

3、西城一模)如圖,拋物線與軸交于兩點(diǎn),點(diǎn)在拋物線上(點(diǎn)在第一象限),∥.記,梯形面積為. (1)求面積以為自變量的函數(shù)式; (2)若,其中為常數(shù),且,求的最大值. 【解析】(1)依題意,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,點(diǎn)的縱坐標(biāo)為. 點(diǎn)的橫坐標(biāo)滿足方程,解得,舍去. 由點(diǎn)在第一象限,得. ∴關(guān)于的函數(shù)式為 ,. (2)由 及,得. 記, 則. 令,得. ① 若,即時(shí),與的變化情況如下: ↗ 極大值 ↘ ∴當(dāng)時(shí),取得最大值,且

4、最大值為. ② 若,即時(shí),恒成立, ∴的最大值為. 綜上,時(shí),的最大值為; 時(shí),的最大值為. 4.(2019江蘇高考)請你設(shè)計(jì)一個(gè)包裝盒,如圖所示,ABCD是邊長為60cm的正方形硬紙片,切去陰影部分所示的四個(gè)全等的等腰直角三角形,再沿虛線折起,使得四個(gè)點(diǎn)重合于圖中的點(diǎn)P,正好形成一個(gè)正四棱柱形狀的包裝盒,、在上是被切去的等腰直角三角形斜邊的兩個(gè)端點(diǎn),設(shè)cm. (1)若廣告商要求包裝盒側(cè)面積(cm)最大,試問應(yīng)取何值? (2)若廣告商要求包裝盒容積(cm)最大,試問應(yīng)取何值?并求出此時(shí)包裝盒的高與底面邊長的比值. 【解析】(1)根據(jù)題意有 ∴包裝盒側(cè)面積最大. (2)根據(jù)題意有, 當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),遞增;當(dāng)時(shí),遞減, ∴當(dāng)時(shí),取極大值也是最大值. 此時(shí),包裝盒的高與底面邊長的比值為. 即包裝盒容積(cm)最大, 此時(shí)包裝盒的高與底面邊長的比值為. 內(nèi)容總結(jié) (1)第27課 生活中的優(yōu)化問題舉例 1.(2019江門一模)某產(chǎn)品生產(chǎn)成本與產(chǎn)量()的函數(shù)關(guān)系式為,銷售單價(jià)與產(chǎn)量的函數(shù)關(guān)系式為. (1)產(chǎn)量為何值時(shí),利潤最大 (2)(2)產(chǎn)量為何值時(shí),每件產(chǎn)品的平均利潤最大

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