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幼兒園大班美術(shù)折紙《鴨子潛艇》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì) 新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材 大班美術(shù)折紙《鴨子潛艇》 教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改 Big class art origami "Duck Submarine" 教師:風(fēng)老師 風(fēng)順第二幼兒園 編訂:FoonShion教育 Excellent Teaching Design 大班美術(shù)折紙《鴨子潛艇》 教材說(shuō)明:本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園大班美術(shù)科目 ,主要用途為幫助學(xué)生通過(guò) 培養(yǎng)形象思維能力來(lái)獲取抽象思維能力,獲取了解日常生活中的現(xiàn)象,分析和解決 生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題的能力,使得能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎?/p>

2、,并有更多良好的解決方法,進(jìn) 而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫,可直接修改調(diào)整或 者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。 活動(dòng)名稱:藝術(shù)折紙《鴨子潛艇》 活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)看圖示折紙的能力, 引導(dǎo)幼 兒學(xué)會(huì)對(duì)角折,向外反折的方法。 2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力和耐心認(rèn)真工作的態(tài)度 3、豉勵(lì)幼兒大膽想象,給作品涂上顏色。 活動(dòng)準(zhǔn)備:1、正方形的紙每人一張。 2、已做好的 鴨子潛艇”一個(gè)。 3、幼兒用書圖畫鴨子潛艇”。 活動(dòng)過(guò)程: 1、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒的興趣 師:小朋友們,你們都見(jiàn)過(guò)鴨子吧, 潛艇誰(shuí)見(jiàn)過(guò)? 昨天 我這了一只 鴨子 潛艇”,你們想知道他

3、是什么樣子的嗎? 2、引導(dǎo)觀察 鴨子潛艇”的制作方法 ExcellentTeachingDesign 由示已折好的鴨子潛艇:將它拆開(kāi)給幼兒看,知道他 只是一張紙折起來(lái) (引導(dǎo)幼兒看圖示畫面) 教師將拆開(kāi)的鴨子潛艇”一步一步的折好,邊折邊講解 折法,要求幼兒 仔細(xì)觀察。 3、交代要求,幼兒看圖操作,教師指導(dǎo) (1)、要求認(rèn)真看圖,按圖示折紙,不會(huì)的可以問(wèn)老師,重點(diǎn)在于向外反折。 (2)、要求折紙時(shí),每一個(gè)角都要對(duì)齊了,每一條轍都要抹平。 4、根據(jù)自己的想法,請(qǐng)幼兒給鴨子潛艇”圖上顏色。 5、評(píng)價(jià)作品,結(jié)束活動(dòng) 將作品全部展示,請(qǐng) 幼兒評(píng)選由這的平整,色彩鮮亮的作品,同時(shí)表?yè)P(yáng)認(rèn)真作業(yè)努力克服困難的幼兒。 FoonShion教育研究中心編制 PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter 第3頁(yè)/總3頁(yè)

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