《分式的乘除法(一）數(shù)學(xué)教學(xué)課件PPT》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《分式的乘除法(一）數(shù)學(xué)教學(xué)課件PPT（16頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、15.2.115.2.1分式的乘除法分式的乘除法( (一）一）問題問題1：一個(gè)長方體容器的容積為：一個(gè)長方體容器的容積為V，地，地面的長為面的長為a，寬為，寬為b，當(dāng)容器內(nèi)的水占容，當(dāng)容器內(nèi)的水占容積積的的nm 時(shí)，水高為多少？時(shí)，水高為多少？問題問題2:2:大拖拉機(jī)大拖拉機(jī)m m天耕地天耕地a a公頃公頃, ,小拖拉機(jī)小拖拉機(jī)n n天天耕地耕地b b公頃公頃, ,大拖拉機(jī)的工作效率是小拖拉機(jī)大拖拉機(jī)的工作效率是小拖拉機(jī)的工作效率的多少倍的工作效率的多少倍? ?做一做 思考：1、你能用字母表示上述運(yùn)算法則嗎？ 2、你還能再舉出這樣的例子嗎？;9275,5432.9275,5432acbdcda

2、badbcdcabcdab你會(huì)進(jìn)行下列計(jì)算嗎？你會(huì)進(jìn)行下列計(jì)算嗎？你能用語言描述分式的乘、除法法則嗎？ 兩個(gè)分式相乘，把分子相乘的積作為積的兩個(gè)分式相乘，把分子相乘的積作為積的分子，把分母相乘的積作為積的分母；分子，把分母相乘的積作為積的分母；兩個(gè)分式相除，把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘。例題1 計(jì)算：;334) 1 (3xyyx.452) 2(2223cdbacab 解：解： = =3334) 1 (xyyx233264xyxxy.452)2(2223cdbacabacbdcbacdabbacdcab5210454222232223做一做：,) 1 (2abba,2122) 2(

3、2aaaa,2) 3 (22baab.2122) 4(2aaaa例題2 計(jì)算：4112441222aaaaaa）（mma71-491222）（ 解：解：4112441222aaaaaa）（) 2)(1(2) 2)(2() 1() 1() 2() 2)(2(1) 1() 22222aaaaaaaaaaaaa（mma71-491222）（7)7)(7()7()7(491-22mmmmmmmmm做一做,) 2(),8(516) 1 (22ababbaabaxyaxy想想 一一 想想 ! ! 例題例題3:“豐收豐收1號(hào)號(hào)”小麥的試驗(yàn)田是邊長為小麥的試驗(yàn)田是邊長為a a米的正方形減去一個(gè)邊長為米的正方形

4、減去一個(gè)邊長為1米的正方形蓄米的正方形蓄水池后余下的部分水池后余下的部分, “豐收豐收2號(hào)號(hào)”小麥的試驗(yàn)田小麥的試驗(yàn)田是邊長為是邊長為(a-1)米的正方形米的正方形,兩塊試驗(yàn)田的小麥兩塊試驗(yàn)田的小麥都收獲了都收獲了500千克千克. (1) 哪種小麥的單位產(chǎn)量高哪種小麥的單位產(chǎn)量高? (2) 高的單位面積產(chǎn)量是低的單位面積產(chǎn)量高的單位面積產(chǎn)量是低的單位面積產(chǎn)量的多少倍的多少倍?1，自主學(xué)習(xí)；2，合作探究；3，對照課本找出不足解解（1）15002a2) 1(500a 0（a1）2 a 21 （2）高的單位面積產(chǎn)量是低的單位面積產(chǎn)量的多少倍？）高的單位面積產(chǎn)量是低的單位面積產(chǎn)量的多少倍？115001) 1(5001500) 1(5002222aaaaaa “豐收豐收2號(hào)號(hào)”小麥的單位面積產(chǎn)量是小麥的單位面積產(chǎn)量是“豐收豐收1號(hào)號(hào)”小麥的單位小麥的單位面積產(chǎn)量的面積產(chǎn)量的 倍。倍。11aa小結(jié)：小結(jié)：本節(jié)課你嘗到了哪些知識(shí)？還有哪些困惑？本節(jié)課你嘗到了哪些知識(shí)？還有哪些困惑？作業(yè)： 習(xí)題習(xí)題15.2第第1、2題。題。ppt課件下載站()專注免費(fèi)ppt課件下載致力提供ppt課件免費(fèi)下載,教案,試卷,教學(xué)論文.doc等教學(xué)資源服務(wù)教師群號(hào) 46332927(小學(xué)) 56954784 (中學(xué)) QQ 904007915