《高考生物專題復(fù)習(xí) 遺傳規(guī)律2 ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物專題復(fù)習(xí) 遺傳規(guī)律2 ppt（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、遺傳的基本規(guī)律基因的自由組合規(guī)律分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)等位基因等位基因位于位于一對(duì)同源染色體一對(duì)同源染色體上上（等位基因具獨(dú)立性，是分離的基礎(chǔ)）（等位基因具獨(dú)立性，是分離的基礎(chǔ)）F1F1減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)，減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因隨同源染色體分離而分離等位基因隨同源染色體分離而分離，然后隨配子傳遞給后代。產(chǎn)生配子比然后隨配子傳遞給后代。產(chǎn)生配子比1:11:1基因自由組合定律實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：理論解釋：理論解釋：（假設(shè)）（假設(shè)）P 黃圓黃圓綠皺綠皺F1 黃圓黃圓F2：9黃圓黃圓 : 3黃皺黃皺 : 3綠圓綠圓 : 1綠皺綠皺P YYRR yyrryyrr F1 YyRr1YR:1Yr:1yR:1y

2、rF216種結(jié)合方式種結(jié)合方式9種基因型種基因型4種表現(xiàn)型（種表現(xiàn)型（9:3:3:1）基因自由組合定律測(cè)測(cè) 交交目的：目的：F1隱性類型隱性類型測(cè)測(cè)F1基因型基因型驗(yàn)證對(duì)自由組合驗(yàn)證對(duì)自由組合現(xiàn)象解釋的正確性現(xiàn)象解釋的正確性 分析：分析：YyRrYyRryyrryyrr（1YR:1Yr:1yR:1yr1YR:1Yr:1yR:1yr）yryr1YyRr:1Yyrr:1yyRr:1yyrr1YyRr:1Yyrr:1yyRr:1yyrr實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)：F1 綠皺綠皺24黃圓：黃圓：22黃皺：黃皺：25綠圓：綠圓：20綠皺綠皺結(jié)論：雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論分析相符，即測(cè)得結(jié)論：雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論分析相符，即測(cè)得

3、F1基因基因型為型為YyRr，從而證明理論解釋的正確性，從而證明理論解釋的正確性實(shí)實(shí) 質(zhì)質(zhì)兩對(duì)（或兩對(duì)以上）等位基因分別位于兩對(duì)（或兩兩對(duì)（或兩對(duì)以上）等位基因分別位于兩對(duì)（或兩對(duì)以上）同源染色體上對(duì)以上）同源染色體上F F1 1減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)，減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因隨同源染色體等位基因隨同源染色體彼彼此分離，此分離，非同源染色體上的非等位基因非同源染色體上的非等位基因自由組合。自由組合?；蜃杂山M合定律理論：基因重組使后代出現(xiàn)新的基因型而產(chǎn)生理論：基因重組使后代出現(xiàn)新的基因型而產(chǎn)生變異，是生物多樣性的重要原因變異，是生物多樣性的重要原因?qū)嵺`：將兩個(gè)具有不同優(yōu)良性狀的親本雜交，實(shí)踐：

4、將兩個(gè)具有不同優(yōu)良性狀的親本雜交，經(jīng)基因重組，使兩個(gè)親本優(yōu)良性狀結(jié)合經(jīng)基因重組，使兩個(gè)親本優(yōu)良性狀結(jié)合在一起，培育優(yōu)良新品種在一起，培育優(yōu)良新品種同源染色體分離，同源染色體分離，等位基因分離，非等位基因分離，非等位基因自由組合等位基因自由組合染色單體分開，染色單體分開，相同基因分開相同基因分開減數(shù)分裂與兩個(gè)基本遺傳定律的關(guān)系遺傳的基本規(guī)律比較規(guī)律規(guī)律事實(shí)事實(shí)分離定律分離定律自由組合定律自由組合定律研究性狀研究性狀控制性狀控制性狀的等位基因的等位基因等位基因等位基因與染色體關(guān)系與染色體關(guān)系細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)（染色體的活動(dòng)）（染色體的活動(dòng)）遺傳實(shí)質(zhì)遺傳實(shí)質(zhì)一對(duì)一對(duì) 兩對(duì)以上兩對(duì)以上一對(duì)一對(duì) 兩對(duì)

5、以上兩對(duì)以上 位于一對(duì)同源染色體位于一對(duì)同源染色體分別位于兩對(duì)或兩對(duì)分別位于兩對(duì)或兩對(duì)以上同源染色體上以上同源染色體上減減I后期后期同源染色體分離同源染色體分離減減I后期非同源后期非同源染色體自由組合染色體自由組合等位基因分離等位基因分離非同源染色體上非同源染色體上非等位基因之間非等位基因之間的重組互不干擾的重組互不干擾分離定律分離定律自由組合定律自由組合定律F1基因?qū)?shù)基因?qū)?shù)配子類型配子類型配子類型配子類型的比例的比例F1基因型種類基因型種類表現(xiàn)型種類表現(xiàn)型種類表現(xiàn)比表現(xiàn)比F1(測(cè)測(cè)交交子子代代)基因型種類基因型種類表現(xiàn)型種類表現(xiàn)型種類表現(xiàn)比表現(xiàn)比1 2或或n 2 22或或2n1:1 1:

6、1:1:1:13 32或或3n2 22或或2n3 :1 (3 :1) 2或或 (3 :1) n2 22或或2n2 22或或2n1 :1 (1:1)n子代表現(xiàn)型比與親代基因的關(guān)系子代表現(xiàn)型比例子代表現(xiàn)型比例親代基因型親代基因型3:11:19:3:3:11:1:1:13:3:1:1Aa X Aa Aa X aaAaBb X AaBbAaBb X aabbAabb X aaBbAaBb X aaBbAaBb X Aabb遺傳基本規(guī)律的應(yīng)用 求F1配子種類數(shù) 如：如：AaBbCCDdee 產(chǎn)生的配子種類產(chǎn)生的配子種類_ 求任何兩種基因型的親本相交后，子代個(gè)別基因型和表現(xiàn)型的種類數(shù) 如：求如：求AaBb

7、Cc x AaBbcc的子代基因型和表現(xiàn)型的種類數(shù)分別的子代基因型和表現(xiàn)型的種類數(shù)分別為為_ 求任何兩種基因型的親本相交后，子代個(gè)別基因型（或表現(xiàn)型）所占比例 如：如：AaBb x AaBB子代中子代中 AaBb 所占比例和表現(xiàn)為所占比例和表現(xiàn)為 aB 性狀的個(gè)性狀的個(gè)體所占的比例體所占的比例_818、8、 已知豌豆種皮灰色（已知豌豆種皮灰色（GG）對(duì)白色（）對(duì)白色（g g）為顯性，子葉黃）為顯性，子葉黃色（色（Y Y）對(duì)綠色（）對(duì)綠色（y y）為顯性。如以基因型）為顯性。如以基因型 ggyyggyy 的豌豆為的豌豆為母本，與基因型母本，與基因型GgYyGgYy的豌豆雜交，則母本植株所結(jié)籽粒的

8、豌豆雜交，則母本植株所結(jié)籽粒的表現(xiàn)型的表現(xiàn)型_。題目分析：題目分析：本題中，出現(xiàn)本題中，出現(xiàn)2對(duì)相對(duì)性狀，它們分別是：對(duì)相對(duì)性狀，它們分別是：種皮顏色：灰（種皮顏色：灰（G） 子葉顏色：黃（子葉顏色：黃（Y） 白（白（g） 綠（綠（y）親本基因型：親本基因型：ggyy x GgYy問：母本所結(jié)籽粒表現(xiàn)型為？問：母本所結(jié)籽粒表現(xiàn)型為？籽粒籽粒表現(xiàn)型表現(xiàn)型種皮：種皮：子葉：子葉：由母本的珠被發(fā)育而來，由母本的珠被發(fā)育而來，母本基因型母本基因型gggg，表現(xiàn)白色，表現(xiàn)白色由受精卵發(fā)育而來，基因型為由受精卵發(fā)育而來，基因型為YyYy、yyyy表現(xiàn)為黃色子葉、綠色子葉表現(xiàn)為黃色子葉、綠色子葉白色種皮黃子

9、葉、白色種皮綠子葉白色種皮黃子葉、白色種皮綠子葉練習(xí)1 1、基因的自由組合定律主要揭示（、基因的自由組合定律主要揭示（ ）基因之間的關(guān)系。）基因之間的關(guān)系。 A A、等位、等位 B B、非同源染色體上的非等位、非同源染色體上的非等位 C C、同源染色體上非等位、同源染色體上非等位 DD、染色體上的、染色體上的2 2、具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交，在、具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交，在F2F2中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體數(shù)占總數(shù)的（體數(shù)占總數(shù)的（ ） A A、1/16 B1/16 B、1/8 C1/8 C、1/2 D1/2 D、1/41/43 3、具有兩對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)純合親本雜交（、具有兩

10、對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)純合親本雜交（AABBAABB和和aabbaabb）F1F1自交產(chǎn)生的自交產(chǎn)生的F2F2中，新的性狀組合個(gè)體數(shù)占總數(shù)的（中，新的性狀組合個(gè)體數(shù)占總數(shù)的（ ） A A、10/16 B10/16 B、6/16 C6/16 C、9/16 D9/16 D、3/163/164 4、關(guān)于、關(guān)于“自由組合定律意義自由組合定律意義”的論述，錯(cuò)誤的是（的論述，錯(cuò)誤的是（ ） A A、是生物多樣性的原因之一、是生物多樣性的原因之一 B B、可指導(dǎo)雜交育種、可指導(dǎo)雜交育種 C C、可指導(dǎo)細(xì)菌的遺傳研究、可指導(dǎo)細(xì)菌的遺傳研究 DD、基因重組、基因重組深入研究 用籽粒為有色飽滿的玉米和籽粒無(wú)色皺縮的玉米

11、雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為有色飽滿，F(xiàn)1自交后，F(xiàn)2的性狀表現(xiàn)及其比例為：有色飽滿73%，有色皺縮2%，無(wú)色飽滿2%，無(wú)色皺縮23%?；卮鹣铝袉栴}： （1）上述每一對(duì)性狀的遺傳符合_定律。 （2）上述兩對(duì)性狀的遺傳是否符合自由組合定律？為什么？?jī)蓪?duì)性狀的遺傳，如符合自由組合定律，前提條件是_。 （3）請(qǐng)做出關(guān)于上述兩對(duì)性狀遺傳的表現(xiàn)的假設(shè)： 分離分離 位于非同染色體上的非等位基因位于非同染色體上的非等位基因 兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上，在細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上，在細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子的過程中，同源染色體中，來自父方的染色單體與來自母方的染色單的過程中，同源染色體中，來自父方的染色單體與來自母方的染色單體相互交換了對(duì)應(yīng)部分，在交換區(qū)段上的等位基因就發(fā)生了交換，產(chǎn)體相互交換了對(duì)應(yīng)部分，在交換區(qū)段上的等位基因就發(fā)生了交換，產(chǎn)生了新的基因組合。生了新的基因組合。