《高考地理二輪專題復(fù)習(xí)《等值線圖》 ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理二輪專題復(fù)習(xí)《等值線圖》 ppt（36頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、地理圖表專題等值線圖湖南湖南.江華一中江華一中考綱分析考綱分析 地理圖表是高考命題的重要載體和表現(xiàn)形式，是地理圖表是高考命題的重要載體和表現(xiàn)形式，是 綜綜 合能力考查的重要形式，圖表試題在高考中有逐年上升的合能力考查的重要形式，圖表試題在高考中有逐年上升的 趨勢(shì)。趨勢(shì)。在今年高考在今年高考“文科綜合科文科綜合科”考試大綱規(guī)定的考核目標(biāo)中，利用地考試大綱規(guī)定的考核目標(biāo)中，利用地 理圖表獲取和解讀信息、分析解決問題是首位的能力目標(biāo)。理圖表獲取和解讀信息、分析解決問題是首位的能力目標(biāo)。高考方向高考方向讀圖讀圖,從圖中讀取信息從圖中讀取信息,完成相關(guān)問題完成相關(guān)問題.析圖析圖,對(duì)圖中的有關(guān)信息進(jìn)行正確

2、的分析和評(píng)價(jià)對(duì)圖中的有關(guān)信息進(jìn)行正確的分析和評(píng)價(jià).用圖用圖,運(yùn)用給出的圖示或依題運(yùn)用所學(xué)的地圖知識(shí)解決具體問題運(yùn)用給出的圖示或依題運(yùn)用所學(xué)的地圖知識(shí)解決具體問題.繪圖繪圖,按要求繪制地理圖形圖表按要求繪制地理圖形圖表.復(fù)習(xí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)重點(diǎn)1、各種等值線的特點(diǎn)和判讀技法：、各種等值線的特點(diǎn)和判讀技法：常見的等值線常見的等值線等高線、等溫線、等壓線。（此外，試等高線、等溫線、等壓線。（此外，試 題還出現(xiàn)的其他要素等值線有：等降水量線、等太陽輻射題還出現(xiàn)的其他要素等值線有：等降水量線、等太陽輻射 量線、太陽高度等值線、等鹽度線、量線、太陽高度等值線、等鹽度線、 O3 含量線、河流封含量線、河流封 凍日數(shù)

3、等值線、等震線、等潛水位線、河流等流速線、等凍日數(shù)等值線、等震線、等潛水位線、河流等流速線、等 霧日數(shù)線等等霧日數(shù)線等等）。）。2、將各種等值線與自然地理的基本知識(shí)和生產(chǎn)生活實(shí)踐相、將各種等值線與自然地理的基本知識(shí)和生產(chǎn)生活實(shí)踐相 聯(lián)系，綜合分析問題和解決問題。聯(lián)系，綜合分析問題和解決問題。 等值線的基本特點(diǎn)等值線的基本特點(diǎn)1. 同線等值。同線等值。2. 等值距一致。同一幅圖中，等值線的數(shù)值變化是等值距一致。同一幅圖中，等值線的數(shù)值變化是 有規(guī)律的。有規(guī)律的。3. 等值線是封閉的曲線。限于篇幅，在一幅圖上不等值線是封閉的曲線。限于篇幅，在一幅圖上不 一定閉合。一定閉合。4. 局部小范圍內(nèi)閉合的

4、等值線，其數(shù)值特點(diǎn)是局部小范圍內(nèi)閉合的等值線，其數(shù)值特點(diǎn)是“大于大于 大的、小于小的大的、小于小的”。5. 等值線不相交（等高線重合，該地為陡崖）。等值線不相交（等高線重合，該地為陡崖）。 等值線的判讀方法（以等高線為例）等值線的判讀方法（以等高線為例）1. 看延伸：看延伸：等高線延伸方向?yàn)榈匦巫呦?，等高線延伸方向?yàn)榈匦巫呦颍?與等高線垂直方向?yàn)槠露茸畲蠓较颍雌旅鎻搅鞣较?。與等高線垂直方向?yàn)槠露茸畲蠓较颍雌旅鎻搅鞣较颉?.看閉合：看閉合： 局部范圍閉合的等高線，是山地或盆地。局部范圍閉合的等高線，是山地或盆地。3.看疏密：看疏密：等高線越密，坡度越陡，水流越急；反之亦然。等高線越密，坡度越

5、陡，水流越急；反之亦然。4.看彎曲：看彎曲：等高線向地勢(shì)低的方向凸出，則為山脊；等高線向地勢(shì)低的方向凸出，則為山脊； 反之，則為山谷，河流發(fā)育在山谷中。反之，則為山谷，河流發(fā)育在山谷中。5.看極值：看極值：等高線的極大值或極小值，等高線的極大值或極小值， 反映該區(qū)域地勢(shì)起伏大小。反映該區(qū)域地勢(shì)起伏大小。 一、等高線一、等高線1、有關(guān)知識(shí)點(diǎn)、有關(guān)知識(shí)點(diǎn)同一等高線上各點(diǎn)海拔高度相同同一等高線上各點(diǎn)海拔高度相同相鄰兩條等高線之間的高度差相等即為等高距相鄰兩條等高線之間的高度差相等即為等高距等高線均為閉合曲線，在圖內(nèi)閉合小圈表示盆地或山地等高線均為閉合曲線，在圖內(nèi)閉合小圈表示盆地或山地 在大圖中看不到

6、等高線的閉合，中斷在圖邊框上在大圖中看不到等高線的閉合，中斷在圖邊框上等高線重疊處，表示陡崖等高線重疊處，表示陡崖等高線等高線疏密疏密反映坡度反映坡度陡緩陡緩 等高線越等高線越密集密集,表示坡度表示坡度越陡越陡 等高線越等高線越稀疏稀疏,表示坡度表示坡度越緩越緩等高線向等高線向高高值處彎為值處彎為山谷山谷（集水線）（集水線） 等高線向等高線向低低值處彎為值處彎為山脊山脊（分水嶺）（分水嶺）示坡線示坡線表示坡降的方向表示坡降的方向(示坡線示坡線應(yīng)垂直于等高線應(yīng)垂直于等高線) 兩個(gè)相鄰山頂之間的部分叫鞍部。兩個(gè)相鄰山頂之間的部分叫鞍部。、常見地形的等高線形態(tài)、常見地形的等高線形態(tài)等高線凸向等高線凸

7、向 低處，低處，山脊線也稱山脊線也稱 分水線分水線閉合曲線，閉合曲線，外低內(nèi)高，外低內(nèi)高，用用 表示表示等高線凸向等高線凸向高處，高處，山谷線也稱山谷線也稱集水線集水線由一對(duì)山脊由一對(duì)山脊 等高線組成等高線組成多條等高線會(huì)合多條等高線會(huì)合重疊在一起重疊在一起、關(guān)于等高線的計(jì)算、關(guān)于等高線的計(jì)算兩地的相對(duì)高度的計(jì)算兩地的相對(duì)高度的計(jì)算假設(shè)都不在等高線上的兩點(diǎn)，中間間隔的等高線有假設(shè)都不在等高線上的兩點(diǎn)，中間間隔的等高線有n條（條（數(shù)值不數(shù)值不相同），相同），等高距為等高距為d，則兩點(diǎn)的相對(duì)高度，則兩點(diǎn)的相對(duì)高度H取值范圍為：取值范圍為：（n-1）dH（n+1）d例題：例題：下面等高線地形圖中下面

8、等高線地形圖中P點(diǎn)的海拔范圍是：點(diǎn)的海拔范圍是： Q點(diǎn)的海拔范圍是：點(diǎn)的海拔范圍是：P點(diǎn)對(duì)點(diǎn)對(duì)Q點(diǎn)相對(duì)高度點(diǎn)相對(duì)高度H的取值范圍是：的取值范圍是：908070PQ70HQ8090HP10010H30知識(shí)要點(diǎn)：估計(jì)陡崖相對(duì)高度假設(shè)陡崖處重合的等高線有假設(shè)陡崖處重合的等高線有n條，等高距為條，等高距為d，則陡崖的相，則陡崖的相對(duì)高度對(duì)高度H的取值范圍為：的取值范圍為：（n-1）d H （n+1）d陡崖的相對(duì)高度陡崖的相對(duì)高度例題：例題：（1）圖中山峰）圖中山峰最高海拔最高海拔H可能達(dá)到？可能達(dá)到？（2）崖頂海拔的取值范圍？）崖頂海拔的取值范圍？ （3 3）圖中陡崖的相對(duì)高度的范圍是多少？）圖中陡崖

9、的相對(duì)高度的范圍是多少？699mH700m600m，650m）100mH200m坡度角計(jì)算公式及大小比較坡度角計(jì)算公式及大小比較tan坡度角坡度角=垂直距離垂直距離水平距離水平距離坡度角大小的比較要注意坡度角大小的比較要注意比例尺比例尺、等高距等高距、 等高線間隔等高線間隔等條件的異同，當(dāng)兩幅地圖的比例等條件的異同，當(dāng)兩幅地圖的比例尺、等高距、等高線間隔不同時(shí)，最好使用上尺、等高距、等高線間隔不同時(shí)，最好使用上公式公式 進(jìn)行比較進(jìn)行比較.例：下面四幅圖中的等高距和等高線間隔相同，坡度最陡的應(yīng)是例：下面四幅圖中的等高距和等高線間隔相同，坡度最陡的應(yīng)是 。B假設(shè)等高距和等高線疏密相等的情況下：假設(shè)

10、等高距和等高線疏密相等的情況下：比例尺大的坡陡；比例尺小的坡緩比例尺大的坡陡；比例尺小的坡緩2千米千米1千米千米5千米千米5千米千米02千米05千米1：1000001：500000ABCD（3 3）、與氣候結(jié)合：）、與氣候結(jié)合： A A、計(jì)算山麓和山頂?shù)臏夭睿焊鶕?jù)氣溫的垂直遞減率、計(jì)算山麓和山頂?shù)臏夭睿焊鶕?jù)氣溫的垂直遞減率0.60.60 0C/100mC/100m及相及相對(duì)高度可計(jì)算溫度的垂直差異。對(duì)高度可計(jì)算溫度的垂直差異。 B B、判斷山脈不同坡向的降水：山區(qū)應(yīng)考慮迎風(fēng)坡多雨和背風(fēng)坡少雨。、判斷山脈不同坡向的降水：山區(qū)應(yīng)考慮迎風(fēng)坡多雨和背風(fēng)坡少雨。背風(fēng)坡氣流下沉，溫度升高，有焚風(fēng)效應(yīng)。背風(fēng)

11、坡氣流下沉，溫度升高，有焚風(fēng)效應(yīng)。 CC、盆地不易散熱，又容易引起空氣的滯留。河谷或盆地地形的城市，、盆地不易散熱，又容易引起空氣的滯留。河谷或盆地地形的城市，大氣污染較重，易出現(xiàn)大氣污染事件大氣污染較重，易出現(xiàn)大氣污染事件 （1 1）、與河流水文結(jié)合：）、與河流水文結(jié)合： A A、由山谷的分布，判斷河流的位置及流向。、由山谷的分布，判斷河流的位置及流向。 B B、水庫壩址的選擇：有較大集水區(qū)的盆地地區(qū)（匯水量大，、水庫壩址的選擇：有較大集水區(qū)的盆地地區(qū)（匯水量大，“口小口小”利利于建壩，節(jié)約投資）。于建壩，節(jié)約投資）。 （2 2）、與地區(qū)規(guī)劃結(jié)合：）、與地區(qū)規(guī)劃結(jié)合： A A、農(nóng)業(yè)：平原地區(qū)

12、發(fā)展耕作業(yè)，坡度、農(nóng)業(yè)：平原地區(qū)發(fā)展耕作業(yè)，坡度2525的山地、丘陵適宜開發(fā)梯田。的山地、丘陵適宜開發(fā)梯田。 B B、工業(yè)：工業(yè)區(qū)宜建在地形平坦開闊的地形區(qū)，且交通便利，水源充足，、工業(yè)：工業(yè)區(qū)宜建在地形平坦開闊的地形區(qū)，且交通便利，水源充足，接近資源的地區(qū)。接近資源的地區(qū)。 CC、交通業(yè)：建鐵路、公路應(yīng)建在坡度平緩的地區(qū)。翻山時(shí)應(yīng)選擇緩坡，、交通業(yè)：建鐵路、公路應(yīng)建在坡度平緩的地區(qū)。翻山時(shí)應(yīng)選擇緩坡，并通過鞍部。并通過鞍部。 港口應(yīng)考慮：避風(fēng)的海灣；避開含沙量大的河流港口應(yīng)考慮：避風(fēng)的海灣；避開含沙量大的河流( (以免引起航道以免引起航道淤塞淤塞) )；等深線較密。；等深線較密。 、等高線的

13、應(yīng)用、等高線的應(yīng)用（海陸位置，緯度位置，地勢(shì)高低，坡向等）（海陸位置，緯度位置，地勢(shì)高低，坡向等）鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)：下面是一幅：下面是一幅1：200，000地形圖，判讀后回答：地形圖，判讀后回答： 三地所在位置的地形名稱：三地所在位置的地形名稱：余村：余村： ，李村：，李村： ，氣象哨：氣象哨： 。以王村為基點(diǎn)，丁山的相對(duì)高以王村為基點(diǎn)，丁山的相對(duì)高度是度是 米。已知王村氣溫是米。已知王村氣溫是10，按大氣溫度隨海拔高度升，按大氣溫度隨海拔高度升高而降低的一般規(guī)律，丁山的氣高而降低的一般規(guī)律，丁山的氣溫應(yīng)是溫應(yīng)是 。從王村修建公路到余村，有甲乙兩種方案，你認(rèn)為哪種方案好，為什么？從王村修建公路

14、到余村，有甲乙兩種方案，你認(rèn)為哪種方案好，為什么？氣象哨建在王村不建在余村的理由氣象哨建在王村不建在余村的理由是是_。 山谷山谷甲甲乙乙鞍部鞍部山脊山脊王村在山脊，氣象哨應(yīng)建在山王村在山脊，氣象哨應(yīng)建在山脊，地勢(shì)較高，便于觀測(cè)脊，地勢(shì)較高，便于觀測(cè) 6506.1乙方案好，因?yàn)橐彝ㄟ^路線的坡度平緩，施工較易。乙方案好，因?yàn)橐彝ㄟ^路線的坡度平緩，施工較易。鞏固鞏固練習(xí)練習(xí)：讀華北某地地形圖判斷：1. 四條坡面線的坡度比較：A. B. D. =2. 實(shí)際調(diào)查發(fā)現(xiàn)乙坡植物生長好于甲坡，其原因?yàn)橐移碌模篈. 日照較強(qiáng)，輻射收入多B. 蒸發(fā)較少，土壤水分條件較好C. 氣溫較高，且日變化大D. 降水較多，水

15、源充足CB3. 若乙坡植被受破壞成為荒坡，則對(duì)其合理開發(fā)整治的措施是：A. 放牧山羊 B. 種植喜陽的經(jīng)濟(jì)林木C. 修梯田、種植水稻 D. 營造混交林 二、等溫線二、等溫線1、有關(guān)知識(shí)點(diǎn)、有關(guān)知識(shí)點(diǎn)等溫線的走向：等溫線的走向：等溫線與緯線方向基本一致：等溫線與緯線方向基本一致：影響因素：太陽輻射由低緯向高緯遞減影響因素：太陽輻射由低緯向高緯遞減等溫線大體與海岸線平行：等溫線大體與海岸線平行：影響因素：受海洋影響程度不同影響因素：受海洋影響程度不同等溫線與等高線平行或等溫線與等高線平行或與山脈走向平行：與山脈走向平行：影響因素：受地形起伏的影響影響因素：受地形起伏的影響等溫線的彎曲等溫線的彎曲主

16、要影響因素：主要影響因素：海陸因素海陸因素地形地勢(shì)因素地形地勢(shì)因素洋流因素洋流因素例：例：下圖為某海域的海水等溫線圖，處的洋流性質(zhì)為寒流還是暖流下圖為某海域的海水等溫線圖，處的洋流性質(zhì)為寒流還是暖流及流向？及流向？海海 洋洋81012海海 洋洋大陸大陸0-2-4該圖分析：該地區(qū)是冬季還是夏季？冬季冬季2、等溫線的判讀、等溫線的判讀判斷南北半球判斷南北半球氣溫是由低緯向高緯遞減氣溫是由低緯向高緯遞減向北等溫線數(shù)值向北等溫線數(shù)值降低降低北北半球半球向北等溫線數(shù)值向北等溫線數(shù)值升高升高南南半球半球北半球北半球南半球南半球1410判斷季節(jié)和判斷季節(jié)和海陸分布海陸分布赤赤 道道陸地陸地海洋海洋ACBD1

17、月份月份 全球陸地等溫線向南彎曲全球陸地等溫線向南彎曲全球海洋等溫線向北彎曲全球海洋等溫線向北彎曲7月份月份 全球陸地等溫線向北彎曲全球陸地等溫線向北彎曲 全球海洋等溫線向南彎曲全球海洋等溫線向南彎曲1月月1月月7月月7月月判斷洋流流向和洋流的性質(zhì)判斷洋流流向和洋流的性質(zhì)242220（ ）D訓(xùn)練題訓(xùn)練題（ ）（ ）（ ）AAB訓(xùn)練題訓(xùn)練題 三、等壓線三、等壓線1、有關(guān)知識(shí)點(diǎn)、有關(guān)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于同一地點(diǎn)而言，氣壓總是隨高度的增加而遞減。對(duì)于同一地點(diǎn)而言，氣壓總是隨高度的增加而遞減。CDBA請(qǐng)比較下列位置的氣壓高低：A D B C 三、等壓線三、等壓線1、有關(guān)知識(shí)點(diǎn)、有關(guān)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于同一地點(diǎn)而言，氣壓總

18、是隨高度的增加而遞減。對(duì)于同一地點(diǎn)而言，氣壓總是隨高度的增加而遞減。CDBA高壓和低壓都是針對(duì)同一水平面上的氣壓差異而言。高壓和低壓都是針對(duì)同一水平面上的氣壓差異而言。請(qǐng)比較下列位置的氣壓高低：A B C D 三、等壓線三、等壓線1、有關(guān)知識(shí)點(diǎn)、有關(guān)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于同一地點(diǎn)而言，氣壓總是隨高度的增加而遞減對(duì)于同一地點(diǎn)而言，氣壓總是隨高度的增加而遞減CDBA高壓和低壓都是針對(duì)同一水平面上的氣壓差異而言高壓和低壓都是針對(duì)同一水平面上的氣壓差異而言請(qǐng)比較請(qǐng)比較ABCD的氣壓高低：的氣壓高低：等壓面凸起的地方為高壓區(qū)，下凹的地方為低壓區(qū)等壓面凸起的地方為高壓區(qū)，下凹的地方為低壓區(qū)A B C D氣壓系統(tǒng)的判讀

19、氣壓系統(tǒng)的判讀凡等壓線閉合，中心氣壓凡等壓線閉合，中心氣壓高于四周高于四周氣壓的區(qū)域，叫做氣壓的區(qū)域，叫做高氣壓高氣壓；凡等壓線；凡等壓線閉合，中心氣壓閉合，中心氣壓低于四周低于四周氣壓的區(qū)域，叫做氣壓的區(qū)域，叫做低氣壓低氣壓由高氣壓向外延伸出來的狹長區(qū)域，叫做由高氣壓向外延伸出來的狹長區(qū)域，叫做高壓脊高壓脊，脊的最高部分的連線，脊的最高部分的連線稱為稱為脊線脊線；由低氣壓向外延伸出來的狹長區(qū)域，叫做；由低氣壓向外延伸出來的狹長區(qū)域，叫做低壓槽低壓槽，槽的最低部，槽的最低部分的連線稱為分的連線稱為槽線槽線兩個(gè)高壓脊之間和兩個(gè)低壓槽之間的部位稱為兩個(gè)高壓脊之間和兩個(gè)低壓槽之間的部位稱為鞍部鞍部高

20、高高高高高低低低低低低鞍鞍鞍鞍脊脊脊脊槽槽槽槽（2）近地面和高空風(fēng)向的確定：）近地面和高空風(fēng)向的確定：近地面的風(fēng)向：風(fēng)向與等壓線斜交近地面的風(fēng)向：風(fēng)向與等壓線斜交高空中的風(fēng)向：風(fēng)向與等壓線平行高空中的風(fēng)向：風(fēng)向與等壓線平行AB近地面近地面高高 空空2 2、風(fēng)向的判讀、風(fēng)向的判讀（1）先確定水平氣壓梯度力，再根據(jù)地轉(zhuǎn)偏向力，北半球用右）先確定水平氣壓梯度力，再根據(jù)地轉(zhuǎn)偏向力，北半球用右手，南半球用左手。手，南半球用左手。3、根據(jù)海平面氣壓分布判斷季節(jié)、根據(jù)海平面氣壓分布判斷季節(jié)7月月北半球夏季、南半球冬季北半球夏季、南半球冬季低低高高3、根據(jù)海平面氣壓分布判斷季節(jié)、根據(jù)海平面氣壓分布判斷季節(jié)1月

21、月北半球冬季、南半球夏季北半球冬季、南半球夏季高高低低4 4、根據(jù)等壓線疏密判斷風(fēng)力、根據(jù)等壓線疏密判斷風(fēng)力等壓線密集等壓線密集氣壓梯度大氣壓梯度大風(fēng)力大；風(fēng)力大；等壓線稀疏等壓線稀疏氣壓梯度小氣壓梯度小風(fēng)力小。風(fēng)力小。（同一幅等壓線圖中）（同一幅等壓線圖中）5 5、根據(jù)閉合等壓線判斷天氣狀況、根據(jù)閉合等壓線判斷天氣狀況低氣壓中心附近低氣壓中心附近陰雨天氣陰雨天氣高氣壓中心附近高氣壓中心附近晴朗天氣晴朗天氣例題：讀北半球某時(shí)刻海洋、例題：讀北半球某時(shí)刻海洋、陸地海平面氣壓分布示意圖陸地海平面氣壓分布示意圖分析圖中信息回答分析圖中信息回答1 12 2題。題。1 1、此時(shí)北半球最有可能正、此時(shí)北半

22、球最有可能正處于的一年中的處于的一年中的 A A6 6月月 B B1010月月 C C1 1月月 D D5 5月月2 2、A A、B B二地的氣壓名稱分別是二地的氣壓名稱分別是 A A夏威夷高壓、亞洲低壓夏威夷高壓、亞洲低壓 B B亞洲高壓、阿留申低壓亞洲高壓、阿留申低壓 C C亞速爾高壓、冰島低壓亞速爾高壓、冰島低壓 D蒙古、西伯利亞高壓、蒙古、西伯利亞高壓、亞洲低壓亞洲低壓課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練圖圖13中等值線中等值線a、b、c,若數(shù)值若數(shù)值abc，讀圖后回答。，讀圖后回答。1、設(shè)該圖示為等高線，、設(shè)該圖示為等高線，則：則：（1）、該地形部位是）、該地形部位是 。（2）、圖）、圖14所示的剖面圖

23、中屬所示的剖面圖中屬 CD剖面圖的是剖面圖的是 。 (3)、B處氣壓比處氣壓比D處處 ， 說明氣壓與海拔的關(guān)系說明氣壓與海拔的關(guān)系是是 。圖圖13圖圖14山脊山脊甲甲低低地勢(shì)越高，氣壓越低地勢(shì)越高，氣壓越低2、設(shè)該圖示為等溫線，則設(shè)該圖示為等溫線，則(1)該地位于該地位于 半球，半球，若該處是陸地，若該處是陸地， 此圖反映此圖反映的時(shí)間是的時(shí)間是 月。月。 此時(shí)此時(shí)太平洋上形成太平洋上形成 氣壓氣壓。(2)若該圖等溫線彎曲是受若該圖等溫線彎曲是受洋流影響，則該洋流按性質(zhì)洋流影響，則該洋流按性質(zhì)分類屬于分類屬于 ；若該洋流位；若該洋流位于大西洋中低緯海區(qū)，那么于大西洋中低緯海區(qū)，那么該洋流按成因

24、分類屬該洋流按成因分類屬于于 。 (3)若該地等溫線彎曲是若該地等溫線彎曲是 地形所致，則該處地形地形所致，則該處地形 是是 （山脊或山谷）。（山脊或山谷）。圖圖13北北7夏威夷高夏威夷高暖流暖流補(bǔ)償流補(bǔ)償流山谷山谷3、設(shè)該圖示為等壓線，則：、設(shè)該圖示為等壓線，則：（1）該處是）該處是 。（2）若該處在北半球，則）若該處在北半球，則A點(diǎn)點(diǎn)吹吹 風(fēng)。風(fēng)。（3）該地天氣狀況）該地天氣狀況 。4、設(shè)該圖示為等壓面、設(shè)該圖示為等壓面，且該處，且該處在低空，則該處地面溫度比周邊在低空，則該處地面溫度比周邊溫度溫度 ，垂直氣流流向，垂直氣流流向?yàn)闉?。5、設(shè)該圖示為大洋表面鹽度分、設(shè)該圖示為大洋表面鹽度分布布，則：，則：海船運(yùn)行至海船運(yùn)行至A、B、C、D四處時(shí)，四處時(shí)，吃水最淺的是吃水最淺的是 地。地。高壓脊高壓脊偏南偏南晴晴低低下沉下沉B感謝光臨指導(dǎo)！