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1、第二單元電路 第5課時(shí)里面是怎樣連接的 學(xué)案 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 知道可以使用電路檢測(cè)器檢測(cè)看不見(jiàn)的電路； 2. 學(xué)習(xí)使用電路檢測(cè)器檢測(cè)接線盒的方法。 二、 知識(shí)構(gòu)建 【自主學(xué)習(xí)】 1. 思考：如果看不到電路，我們?cè)鯓硬拍苤栏鱾€(gè)部件是怎樣連接 的？ 【合作探究】 （一）實(shí)驗(yàn)：用電路檢測(cè)器檢測(cè)接線盒。 1. 檢測(cè)電路前，需要先將電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭接觸一下，是為 了 O 2. 重復(fù)檢測(cè)兩次，是為了 o 3. 用電路檢測(cè)器檢測(cè)接線盒，在表格中記錄檢測(cè)結(jié)果。 接線盒內(nèi)部檢測(cè)記錄表 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 通路

2、 斷路 4.根據(jù)你的檢測(cè)結(jié)果，畫(huà)一畫(huà)接線盒內(nèi)部可能的連接情況。  1。 03 2 O 04 1 O 2 O 03 04 1 O 2 O 03 04 1。 2。 03 04 5.電流如果從一個(gè)接線柱流到另一個(gè)接線柱， 相連，構(gòu)成了 0 它們之間一定有 （二）制作電路檢測(cè)器，學(xué)習(xí)它的使用方法。 1. 下表是一個(gè)接線盒的檢測(cè)記錄，請(qǐng)用示意圖說(shuō)明接線盒內(nèi)部是怎 1。 03 2 O 04 1 O 03 2 O 04 1 O 03 2 O 04 1 O 03 2 O 04 樣連接的。 接線盒內(nèi)部

3、檢測(cè)記錄表 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 通路 V V V 斷路 V V V 三、層級(jí)練習(xí) 【隨堂練習(xí)新知鞏固】 （一）填空題。 1. 電路檢測(cè)器兩端接上導(dǎo)線，小燈泡發(fā)光，則說(shuō)明接入電路檢測(cè) 器的導(dǎo)線能使得 通過(guò)，是完好的。 2. 我們可以用 來(lái)檢測(cè)接線盒中的導(dǎo)線連接情況o 3. 在檢測(cè)接線盒兩個(gè)接線柱時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，這時(shí)兩個(gè)接線 柱可能連接著 O （二）判斷題。 1. 在不打開(kāi)接線盒的情況下，我們無(wú)法判斷接線柱之間是通路還 是斷路。 （） 2. 在檢測(cè)接線盒時(shí)，每個(gè)路線只需要檢測(cè)一次。（）

4、 3. 同一個(gè)接線盒中可能有多種線路連接方式。（） （三）探究題。 欣欣自制了一個(gè)電路檢測(cè)器，并用它對(duì)一個(gè)接線盒進(jìn)行了檢測(cè)，請(qǐng) 根據(jù)檢測(cè)記錄表回答下列問(wèn)題。 接線盒內(nèi)部檢測(cè)記錄表 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 通路 V V V 斷路 V V V 1. 若兩個(gè)接線柱之間有導(dǎo)線連接，可以觀察到的現(xiàn)象是（ ）。 A. 電路檢測(cè)器的小燈泡發(fā)光 B. 電路檢測(cè)器的小燈泡不發(fā)光 C. 接線盒發(fā)光 2. 根據(jù)記錄進(jìn)行推測(cè)，（ ）之間沒(méi)有導(dǎo)線連接。 A. 1 和 2 B. 2 和 3 C. 2 和 4 3. 請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出四種可能的連接方式。 1。 03 1 O 03 2。 04 2 O 04 1 O 03 1。 03 2 O 04 2。 04 四、參考答案 【自主學(xué)習(xí)】 1.略 【合作探究】 （一）1.檢測(cè)電路檢測(cè)器能否正常工作 2. 保證檢測(cè)的準(zhǔn)確性 3.略 4.略 5.導(dǎo)線；電流通路 【層級(jí)練習(xí)】 【隨堂練習(xí)新知鞏固】 （一） 1.電流 2.電路檢測(cè)器 3.導(dǎo)線 （二） XXV （三） 1. A 2. B