《八年級思想品德上冊 9.3平等尊重你我他課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級思想品德上冊 9.3平等尊重你我他課件 新人教版（28頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 第九課第九課 心有他人天地寬心有他人天地寬第三框第三框英國著名的戲劇家、諾貝爾文學獎獲得英國著名的戲劇家、諾貝爾文學獎獲得者蕭伯納，有一次在莫斯科街頭散步時者蕭伯納，有一次在莫斯科街頭散步時見到一個非常可愛的小女孩。蕭伯納和見到一個非常可愛的小女孩。蕭伯納和這個小女孩玩了很久，在分手時，他對這個小女孩玩了很久，在分手時，他對小女孩說：小女孩說：“回去告訴你的媽媽，今天回去告訴你的媽媽，今天你和偉大的蕭伯納一起玩了。你和偉大的蕭伯納一起玩了?！毙∨⑿∨⒁矊W著大人的口氣說：也學著大人的口氣說：“回去告訴你媽回去告訴你媽媽，今天你和莫斯科女孩安妮娜一起玩媽，今天你和莫斯科女孩安妮娜一起玩了。了

2、?！笔挷{在吃驚的同時，立即向小蕭伯納在吃驚的同時，立即向小女孩道歉。女孩道歉。 皇帝和鞋匠的靈魂都是 用同樣的模型鑄造的。 法國思想家法國思想家 蒙田蒙田人生而平等人生而平等人與人之間平等集中體現(xiàn)在：人與人之間平等集中體現(xiàn)在： 人格平等：人格平等：每個人都是具有獨每個人都是具有獨立意識的主體，都有做人的尊立意識的主體，都有做人的尊嚴，都不容輕視。嚴，都不容輕視。 法律上的平等：法律上的平等：每個人都平等每個人都平等地享有法定的權利，平等地履地享有法定的權利，平等地履行法定的義務。行法定的義務。 （P109P109，第一段）第一段）這幅圖片說明了什么？這幅圖片說明了什么？1 1、請你列舉人與人

3、之間有哪些個體、請你列舉人與人之間有哪些個體 差異？差異？2 2、請談談因個體的差異而可能產生哪、請談談因個體的差異而可能產生哪 些不良的心理反應？些不良的心理反應？3 3、請談談因怎樣克服這些不良心理、請談談因怎樣克服這些不良心理 反應？反應？ 正因為人與人之間有差異，才有人類對正因為人與人之間有差異，才有人類對平等的不懈追求，才凸現(xiàn)平等的可貴。平等的不懈追求，才凸現(xiàn)平等的可貴。o這種差異是我們尊重人、平等待人、取長這種差異是我們尊重人、平等待人、取長 補短的現(xiàn)實基礎。補短的現(xiàn)實基礎。o我們要增強我們要增強平等意識平等意識，平等地對待他人、，平等地對待他人、 互相取長補短?；ハ嗳￠L補短。關愛

4、弱勢群體：關愛弱勢群體： 所謂弱勢群體就是社會上所謂弱勢群體就是社會上處于不利地位的人。處于不利地位的人。 通常女性、老年人、未成年人、通常女性、老年人、未成年人、殘疾人等殘疾人等都屬于弱勢群體。都屬于弱勢群體。民工討工資不成，反被毆打沒有生活沒有生活費的農民費的農民工在等待工在等待發(fā)工資發(fā)工資! ! 在京城的某一個地方竟貼出了這在京城的某一個地方竟貼出了這樣的標語：樣的標語：“嚴禁民工上廁所，違者罰嚴禁民工上廁所，違者罰款款50元。元。”民工連上廁所都沒有權民工連上廁所都沒有權.關注弱勢群體我們應該我們應該平等對待他們，自平等對待他們，自覺維護他們的合法權益，為覺維護他們的合法權益，為他們提

5、供力所能及的幫助。他們提供力所能及的幫助。關愛弱勢群體：關愛弱勢群體： 原因：原因：受人尊重是每個人的基本權受人尊重是每個人的基本權利，成功交往也要求我們去尊重他利，成功交往也要求我們去尊重他人。人。 要求要求：平等待人、禮貌待人、誠信：平等待人、禮貌待人、誠信待人、友善待人、理解他人。待人、友善待人、理解他人。 （P112P112，第一段）第一段） 1、你覺得這些人的行為是尊重、你覺得這些人的行為是尊重社社會的行為嗎？為什么？會的行為嗎？為什么？2、出現(xiàn)這種行為的因素可能有、出現(xiàn)這種行為的因素可能有哪些？哪些？3、我們如何做到尊重社會？、我們如何做到尊重社會？ 原因：原因：尊重社會就是尊重他

6、人，尊重尊重社會就是尊重他人，尊重自己。自己。 要求：要求：遵守社會規(guī)則，承擔社會責任遵守社會規(guī)則，承擔社會責任 具體表現(xiàn)：具體表現(xiàn)：做到做到尊重道德、遵紀守法尊重道德、遵紀守法；承擔責任；維護權利；承擔責任；維護權利；愛護公共環(huán)境愛護公共環(huán)境和設施、遵守公德和秩序。和設施、遵守公德和秩序。 （P112P112，第二段）第二段）讓人震驚，沙漠化的中國讓人震驚，沙漠化的中國全球環(huán)境危機全球環(huán)境危機1)1)每分鐘有每分鐘有1010公頃的土地被沙漠吞噬公頃的土地被沙漠吞噬2 2）全球有）全球有1111億人喝不上安全飲用水億人喝不上安全飲用水 3 3）每年有）每年有300300多萬人死于跟空氣污染有關

7、的疾病多萬人死于跟空氣污染有關的疾病4 4）森林和林地曾占世界綠地面積的）森林和林地曾占世界綠地面積的1/31/3以上，但以上，但 現(xiàn)在只有現(xiàn)在只有1/101/10了。了。5 5）每）每1515分鐘就有一種動物滅絕，每天有分鐘就有一種動物滅絕，每天有1-21-2種植種植 物消失。物消失。6 6）每年春天南極上空大氣中的臭氧都消失）每年春天南極上空大氣中的臭氧都消失40%-50%40%-50%， 臭氧空洞已大如美國國土。臭氧空洞已大如美國國土。 原因原因：尊重自然與尊重他人、尊重社會尊重自然與尊重他人、尊重社會息息相關。息息相關。人類生存離不開自然，人類人類生存離不開自然，人類有責任和義務尊重無

8、私奉獻的大自然有責任和義務尊重無私奉獻的大自然 核心核心：保護環(huán)境保護環(huán)境 （P113P113）美國宇航員詹姆斯美國宇航員詹姆斯歐文返回地球后說歐文返回地球后說： “站在月球上遠遠望去，我第一次驚異發(fā)現(xiàn)，站在月球上遠遠望去，我第一次驚異發(fā)現(xiàn)，我們的地球是那樣的偉大而美麗，又是那樣的我們的地球是那樣的偉大而美麗，又是那樣的渺渺小而脆弱！小而脆弱！造化賜給我們人類的竟是一個如造化賜給我們人類的竟是一個如此狹小的生存空間，她太寶貴了！我突然捫心自此狹小的生存空間，她太寶貴了！我突然捫心自問，我們從前的生活方式是不是有些自私？那一問，我們從前的生活方式是不是有些自私？那一刻，我最迫切的想法是重返地球并

9、告訴所有的人刻，我最迫切的想法是重返地球并告訴所有的人們：只有我們的地球是溫暖的，有生命的。們：只有我們的地球是溫暖的，有生命的。好好好好地照料我們的地球，珍惜我們的地球，地照料我們的地球，珍惜我們的地球，加倍愛護加倍愛護環(huán)境，愛護生命，愛護生活吧！環(huán)境，愛護生命，愛護生活吧！”作為青少年學生作為青少年學生, ,我們我們能為保護環(huán)境做哪些能為保護環(huán)境做哪些力所能及的事情呢力所能及的事情呢? ?各抒己見各抒己見: :人生而平等人生而平等（人格、法律（人格、法律地位地位）學會尊重學會尊重尊重他人尊重他人尊重社會尊重社會遵守規(guī)則遵守規(guī)則承擔責任承擔責任尊重自然尊重自然保護環(huán)境保護環(huán)境平等待人、禮貌待人、平等待人、禮貌待人、誠信待人、友善待人、誠信待人、友善待人、理解他人理解他人