《山東省臨沂鳳凰嶺中學(xué)九年級(jí)物理《磁是什么》課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省臨沂鳳凰嶺中學(xué)九年級(jí)物理《磁是什么》課件 人教新課標(biāo)版（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、磁是什么 公元公元843年年,在天水一色的茫在天水一色的茫茫大海上茫大海上,一只帆船正在日夜不停一只帆船正在日夜不停的航行的航行,沒(méi)有航標(biāo)沒(méi)有航標(biāo),沒(méi)有明確的航道沒(méi)有明確的航道.他們是怎樣擺脫當(dāng)時(shí)的困境的呢他們是怎樣擺脫當(dāng)時(shí)的困境的呢? 東漢王充在東漢王充在論衡論衡中寫道：中寫道：“司南之杓，投之于地，其柢指南司南之杓，投之于地，其柢指南” 上海磁懸浮列車專線西起上海地鐵龍陽(yáng)路站，東至上上海磁懸浮列車專線西起上海地鐵龍陽(yáng)路站，東至上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng), ,列車加速到平穩(wěn)運(yùn)行之后，速度是列車加速到平穩(wěn)運(yùn)行之后，速度是430430公公里里/ /小時(shí)。這個(gè)速度超過(guò)了小時(shí)。這個(gè)速度超過(guò)了F1

2、F1賽事的最高時(shí)速，車廂里上賽事的最高時(shí)速，車廂里上下顛簸很小，左右搖擺得相對(duì)還大一些。下顛簸很小，左右搖擺得相對(duì)還大一些。 磁的妙用你知道磁在我們的生活和生產(chǎn)中有哪些用途嗎？磁盤磁帶電動(dòng)機(jī)磁體除了可以吸引鐵，還可以吸引其磁體除了可以吸引鐵，還可以吸引其他物質(zhì)嗎？他物質(zhì)嗎？器材：條形磁體或蹄形磁體器材：條形磁體或蹄形磁體 鐵片鐵片 銅片銅片 鋁片鋁片 紙片紙片 塑料片塑料片 鎳幣等鎳幣等 磁體上各部分的磁性強(qiáng)弱是否相同？磁體上各部分的磁性強(qiáng)弱是否相同？器材：器材： 條形磁體條形磁體 大頭針大頭針 鉤碼鉤碼 輕質(zhì)彈輕質(zhì)彈簧或分度值較小的彈簧測(cè)力計(jì)簧或分度值較小的彈簧測(cè)力計(jì) 溫馨提示：溫馨提示：磁

3、性強(qiáng)弱我們感覺(jué)不到，磁性強(qiáng)弱我們感覺(jué)不到，用什么辦法來(lái)體現(xiàn)磁性的強(qiáng)弱？用什么辦法來(lái)體現(xiàn)磁性的強(qiáng)弱？能自由旋轉(zhuǎn)的磁體，靜止時(shí)的指向是否能自由旋轉(zhuǎn)的磁體，靜止時(shí)的指向是否一致？一致？器材：條形磁體器材：條形磁體 帶磁性的鋼針帶磁性的鋼針 細(xì)線細(xì)線 塑塑料泡沫料泡沫 木支架木支架 大燒杯大燒杯 水水溫馨提示：溫馨提示：盡量不要讓支架晃動(dòng)、水面盡量不要讓支架晃動(dòng)、水面波動(dòng)、空氣流動(dòng)影響磁體旋轉(zhuǎn)。波動(dòng)、空氣流動(dòng)影響磁體旋轉(zhuǎn)。磁體間只會(huì)發(fā)生吸引作用嗎？有什么規(guī)磁體間只會(huì)發(fā)生吸引作用嗎？有什么規(guī)律？律？器材：兩個(gè)條形磁體器材：兩個(gè)條形磁體 兩個(gè)蹄形磁體兩個(gè)蹄形磁體 木木支架支架 細(xì)線細(xì)線如何使原來(lái)沒(méi)有磁性鐵

4、釘具有磁性？如何使原來(lái)沒(méi)有磁性鐵釘具有磁性？器材：條形磁體或蹄形磁體器材：條形磁體或蹄形磁體 無(wú)磁性無(wú)磁性的鐵釘?shù)蔫F釘 大頭針大頭針1、磁性是什么？什么是磁體？磁體是不是只能吸引、磁性是什么？什么是磁體？磁體是不是只能吸引鐵？鐵？2、什么是磁極？磁體有幾個(gè)磁極？分別是怎樣規(guī)定什么是磁極？磁體有幾個(gè)磁極？分別是怎樣規(guī)定的？條形磁體和蹄形磁體的磁極分別在什么部位？的？條形磁體和蹄形磁體的磁極分別在什么部位？3、磁極間的相互作用規(guī)律是什么？、磁極間的相互作用規(guī)律是什么？4、磁化是什么？、磁化是什么？磁性：物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。具有磁性的物體叫磁體。 磁體分為：暫時(shí)性磁體和永磁體或

5、人造磁體和天然磁體。 以下為各種磁體：NS(條形磁體）SN（蹄形磁體）NS（小磁針）磁體各部分的磁性強(qiáng)弱不同，磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫做磁體各部分的磁性強(qiáng)弱不同，磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫做磁極磁極，它的位置在磁體的兩端。它的位置在磁體的兩端。磁極間相互作用的規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引磁化：把鐵磁性物質(zhì)與磁鐵的磁極接觸或靠近時(shí)顯出磁性的過(guò)程 如何形象表示磁體周圍空間各如何形象表示磁體周圍空間各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向和強(qiáng)弱？點(diǎn)的磁場(chǎng)方向和強(qiáng)弱？ 在一塊玻璃板上均勻撤一些鐵屑，在一塊玻璃板上均勻撤一些鐵屑，然后把玻璃板放在條形磁體上，觀然后把玻璃板放在條形磁體上，觀察鐵屑的分布有什么變化輕敲玻察鐵屑

6、的分布有什么變化輕敲玻璃板，觀察鐵屑的分布有什么變化璃板，觀察鐵屑的分布有什么變化觀察觀察 思考思考 桌面上放一小磁針桌面上放一小磁針,用條形磁體繞小磁針用條形磁體繞小磁針轉(zhuǎn)一圈轉(zhuǎn)一圈,你觀察到了什你觀察到了什么么?產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么因是什么?想一想想一想彼此不接觸的兩個(gè)磁體，彼此不接觸的兩個(gè)磁體，通過(guò)什么發(fā)生作用？通過(guò)什么發(fā)生作用？磁極和磁場(chǎng)的關(guān)系可以用下圖來(lái)理解磁極和磁場(chǎng)的關(guān)系可以用下圖來(lái)理解磁場(chǎng)磁場(chǎng)磁極磁極磁體周圍存在磁場(chǎng)，磁體間的相互作用的規(guī)律，磁體周圍存在磁場(chǎng)，磁體間的相互作用的規(guī)律，都是通過(guò)都是通過(guò)磁體周圍磁體周圍的磁場(chǎng)產(chǎn)生的磁場(chǎng)產(chǎn)生的的。1、不同位置小磁針的

7、北極指向一般、不同位置小磁針的北極指向一般_(相同相同/不同不同)，說(shuō)明了什么？，說(shuō)明了什么？磁場(chǎng)方向的判斷方法：磁場(chǎng)方向的判斷方法：2、磁場(chǎng)方向的規(guī)定、磁場(chǎng)方向的規(guī)定： SN像這樣仿照鐵屑在磁場(chǎng)中的分布情況，畫出一像這樣仿照鐵屑在磁場(chǎng)中的分布情況，畫出一條條帶箭頭的曲線，這樣的曲線叫做磁感線。條條帶箭頭的曲線，這樣的曲線叫做磁感線。SN1.1.磁感線是用來(lái)描述磁場(chǎng)的一些假想曲線磁感線是用來(lái)描述磁場(chǎng)的一些假想曲線. .實(shí)際上不存在實(shí)際上不存在2.2.磁體外部的磁感線都是從磁體的磁體外部的磁感線都是從磁體的N N極極出發(fā)出發(fā), ,回到回到S S極極. .是閉是閉合的曲線合的曲線. .3.3.磁場(chǎng)

8、強(qiáng)的地方磁場(chǎng)強(qiáng)的地方, ,磁感線分布越密磁感線分布越密; ;磁場(chǎng)越弱的地方磁場(chǎng)越弱的地方, ,磁感線磁感線分布越疏分布越疏. .5.5.磁感線上某一點(diǎn)的曲線方向，就是小磁針在磁感線上某一點(diǎn)的曲線方向，就是小磁針在該點(diǎn)該點(diǎn)靜止時(shí)北靜止時(shí)北極所指的方向極所指的方向，也是小磁針在該點(diǎn)時(shí)也是小磁針在該點(diǎn)時(shí)北極所受的磁力方向北極所受的磁力方向，上述方向都是指這一點(diǎn)的上述方向都是指這一點(diǎn)的磁場(chǎng)方向磁場(chǎng)方向. .4.4.磁場(chǎng)強(qiáng)的地方磁場(chǎng)強(qiáng)的地方, ,磁感線分布越密磁感線分布越密; ;磁場(chǎng)越弱的地方磁場(chǎng)越弱的地方, ,磁感線磁感線分布越疏分布越疏. .北方（地理北極)南方(地理南極）沈括，中國(guó)宋代科學(xué)家，在其

9、著作夢(mèng)溪筆談中最早提及磁偏角。 “方家以磁石磨針?shù)h，則能指南，然常微偏東，不全南也”。1 1、有一條形磁體的、有一條形磁體的N、S極的標(biāo)記模糊極的標(biāo)記模糊 不清了，怎樣用實(shí)驗(yàn)的方法將它的兩磁極判不清了，怎樣用實(shí)驗(yàn)的方法將它的兩磁極判 別出來(lái)？別出來(lái)？ 有幾種方法？有幾種方法？ 2 2、兩個(gè)形狀和大小完全相同的條形鋼棒，一、兩個(gè)形狀和大小完全相同的條形鋼棒，一個(gè)有磁性，一個(gè)無(wú)磁性，不借助任何器材，個(gè)有磁性，一個(gè)無(wú)磁性，不借助任何器材，如何知道哪個(gè)是有磁性的鋼棒？如何知道哪個(gè)是有磁性的鋼棒？課堂小結(jié)布置作業(yè)布置作業(yè)： （1）從自己做實(shí)驗(yàn)或?qū)W習(xí)本節(jié)時(shí)產(chǎn)生的疑問(wèn)中自）從自己做實(shí)驗(yàn)或?qū)W習(xí)本節(jié)時(shí)產(chǎn)生的疑問(wèn)中自選一題進(jìn)行探究。選一題進(jìn)行探究。（2 2）有的同學(xué)玩過(guò)一種磁性很強(qiáng)的球形或橢球形）有的同學(xué)玩過(guò)一種磁性很強(qiáng)的球形或橢球形 磁體，試通過(guò)探究確定它的磁極位置和磁極名稱。磁體，試通過(guò)探究確定它的磁極位置和磁極名稱。（3）上網(wǎng)查詢磁性材料的其他應(yīng)用和一些新的磁）上網(wǎng)查詢磁性材料的其他應(yīng)用和一些新的磁 性材料。性材料。 （4）你聽(tīng)說(shuō)過(guò)磁化水嗎？請(qǐng)上網(wǎng)查詢）你聽(tīng)說(shuō)過(guò)磁化水嗎？請(qǐng)上網(wǎng)查詢 磁化水磁化水及其用途。及其用途。 （作業(yè)至少選做二題）（作業(yè)至少選做二題）