《中考英語總復習 知識清單 第三部分 高頻話題寫作指導 七上 Units14(含starter)家庭課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《中考英語總復習 知識清單 第三部分 高頻話題寫作指導 七上 Units14(含starter)家庭課件(20頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第三部分第三部分 高頻話題寫作指導高頻話題寫作指導七年級(上)七年級(上) Units 1-4 (含(含Starter)家庭家庭寫作導圖寫作導圖 分析湖南近分析湖南近3年年42套中考真題可知,湖南各地市套中考真題可知,湖南各地市考查此話題時,主要從以下兩個命題角度來考查:考查此話題時,主要從以下兩個命題角度來考查:1. 家庭成員之間的溝通與交流。關注青少年的心理家庭成員之間的溝通與交流。關注青少年的心理 健康,引導青少年思考與父母或他人溝通的方式健康,引導青少年思考與父母或他人溝通的方式與方法,幫助青少年建立良好的人際關系。如:與方法,幫助青少年建立良好的人際關系。如:2014長沙中考真題要
2、求考生圍繞青少年與父母之長沙中考真題要求考生圍繞青少年與父母之間日益緊張的關系和溝通問題談論自己的看法,間日益緊張的關系和溝通問題談論自己的看法,分析產生這種現(xiàn)象的原因,并提出解決該問題的分析產生這種現(xiàn)象的原因,并提出解決該問題的具體建議;具體建議;2014岳陽中考真題要求考生反思自己岳陽中考真題要求考生反思自己與父母、老師和同學溝通過程中的問題,并提出與父母、老師和同學溝通過程中的問題,并提出解決辦法。解決辦法。2. 描述家人或敘述圍繞家人發(fā)生的一件事情,表描述家人或敘述圍繞家人發(fā)生的一件事情,表 達對家人的關愛與感謝之情。如:達對家人的關愛與感謝之情。如:2014衡陽的衡陽的 半命題作文半
3、命題作文 My_??忌谘a充半命題作??忌谘a充半命題作 文的時候,很可能會想到自己最熟悉的家人,文的時候,很可能會想到自己最熟悉的家人, 在作文中描寫家人;在作文中描寫家人;2013衡陽要求給自己在生衡陽要求給自己在生 活中最想感謝的人寫一封信,表達自己的感激活中最想感謝的人寫一封信,表達自己的感激 之情??忌蛇x擇為自己的家人寫一封感謝信。之情??忌蛇x擇為自己的家人寫一封感謝信。 下面以下面以2014長沙中考真題為例分析此話題長沙中考真題為例分析此話題:亮點句型速成亮點句型速成常用句型常用句型: We often have arguments with our parents. 推薦句型
4、:推薦句型:Nowadays, most of us have trouble in communicating with our parents.常用句型:常用句型:We should often stay with each other.推薦句型:推薦句型:Both you and your parents should spend more time with each other.常用句型:常用句型:You do as I mentioned above. You can get on well with your parents.推薦句型:推薦句型:If you do as I me
5、ntioned above, you can get on well with your parents.開頭句開頭句: :1. Nowadays, most of us have trouble in communicating with our parents, because we dont have enough time to stay together.2. Its an increasing problem that we often find it hard to communicate with our parents. 3. I have a happy and warm
6、family and there are three people in my family.中間句中間句:1. How can we communicate with our parents well?2. Here are some suggestions about how to get along well with our parents.3. Try to talk to our parents politely.4. We should also think more about our parents.結尾句結尾句:1. If you do as I mentioned abo
7、ve, you can get on well with your parents. 2. We will be happier if we can properly deal with the arguments with our parents. 3. It will be good for both parents and us to get on well with each other.4. I love my parents more than anyone else.5. Thank you for everything you have done for me.寫作模板寫作模板
8、 There are 幾個家庭成員幾個家庭成員 in Brians family, 家庭家庭成員成員 and him. His father works 職業(yè)和工作地點職業(yè)和工作地點, and his mother is 職業(yè)和工作地點職業(yè)和工作地點.They are 性格性格特點特點 and they 相處如何相處如何. His parents 怎樣要求孩子怎樣要求孩子. When he is at home, he 和父母一起做的活動和父母一起做的活動. In short, Brian lives in 家庭總體評價家庭總體評價 family. 典例剖析典例剖析(14長沙長沙) 隨著年齡的
9、增長,不少青少年發(fā)現(xiàn)越來越難以隨著年齡的增長,不少青少年發(fā)現(xiàn)越來越難以與父母溝通和交流,各方面的分歧使兩代人之間的與父母溝通和交流,各方面的分歧使兩代人之間的關系日益緊張。請圍繞該話題用英語談談你的看法。關系日益緊張。請圍繞該話題用英語談談你的看法。要求要求:(1)內容包括)內容包括 分析這種現(xiàn)象產生的主要分析這種現(xiàn)象產生的主要 原因原因; 提出解決該問題的具體建議。提出解決該問題的具體建議。(2)詞數(shù):)詞數(shù):6080詞。詞。(3)短文中不得出現(xiàn)你的真實姓名、校名和地名。)短文中不得出現(xiàn)你的真實姓名、校名和地名。 _ _【審題指導審題指導】細讀所給的文字提示,可以提取以下細讀所給的文字提示,
10、可以提取以下信息:信息:1. 圍繞圍繞 “青少年與父母的溝通與交流青少年與父母的溝通與交流” 這一話題這一話題用英語談談自己的想法,敘述這一社會現(xiàn)象時應用英語談談自己的想法,敘述這一社會現(xiàn)象時應使用第一人稱復數(shù)(群體),有親切感。建議學使用第一人稱復數(shù)(群體),有親切感。建議學生聯(lián)系自己與父母之間交流的實際情況時,可使生聯(lián)系自己與父母之間交流的實際情況時,可使用第二人稱。用第二人稱。2. . 提示語中包含的內容要求有兩點,因此本文最提示語中包含的內容要求有兩點,因此本文最好采取兩段或者三段的形式來寫,必須包括這種好采取兩段或者三段的形式來寫,必須包括這種現(xiàn)象產生的主要原因,并提出具體的解決建議
11、,現(xiàn)象產生的主要原因,并提出具體的解決建議,應使用一般現(xiàn)在時。應使用一般現(xiàn)在時。3. . 詞數(shù)詞數(shù)60-80詞,不得出現(xiàn)真實姓名、校名和地詞,不得出現(xiàn)真實姓名、校名和地名。名?!靖叻址段母叻址段摹?Nowadays, most of us have trouble in communicating with our parents, because we dont have enough time to stay together and can not understand each other. How can we communicate with our parents well? H
12、ere are some suggestions. Firstly, both you and your parents should spend more time with each other. Secondly, try to talk to your parents politely. Thirdly, try to think more about your parents and help them with some housework, and you will find that you can understand them. If you do as I mentioned above, you can get on well with your parents.【檢測菜單檢測菜單】1. 1. 在在有困難有困難 _2. 2. 與某人一起度過時光與某人一起度過時光 _3. 3. 與某人友好相處與某人友好相處 _get on well with sb.spend more time with sb.have trouble in