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七年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第五章 第一節(jié) 人體的激素調(diào)節(jié)課件 (新版)濟(jì)南版

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1、 姚明從小到大的變化非常大,為姚明從小到大的變化非常大,為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化呢?什么會(huì)發(fā)生這樣的變化呢?0-1歲歲2-6歲歲7-11歲歲12-23歲歲學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過識(shí)圖,說出人體主要的內(nèi)分泌通過識(shí)圖,說出人體主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素。腺及其分泌的激素。2.聯(lián)系生活,舉例說明人體的激素參聯(lián)系生活,舉例說明人體的激素參與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)。與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)。3.通過列舉部分激素分泌異常時(shí)人和通過列舉部分激素分泌異常時(shí)人和其他動(dòng)物的表現(xiàn),認(rèn)識(shí)到激素在生命其他動(dòng)物的表現(xiàn),認(rèn)識(shí)到激素在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的重要作用?;顒?dòng)調(diào)節(jié)中的重要作用。外分泌腺有導(dǎo)管有導(dǎo)管,分泌物經(jīng)導(dǎo)管排出,分泌物經(jīng)導(dǎo)管排出無導(dǎo)管無

2、導(dǎo)管分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管毛細(xì)血管內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺分泌分泌激素激素對(duì)身體有特殊對(duì)身體有特殊調(diào)節(jié)作用的化調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)學(xué)物質(zhì)(分泌生長激素)(分泌生長激素)(分泌甲狀腺激素)(分泌甲狀腺激素)(分泌胸腺激素)(分泌胸腺激素)(分泌腎上腺激素)(分泌腎上腺激素)(分泌胰島素)(分泌胰島素)(分泌雌性激素)(分泌雌性激素)(分泌雄性激素)(分泌雄性激素)人體主要的內(nèi)分泌腺及分泌的主要激素人體主要的內(nèi)分泌腺及分泌的主要激素你知道激素在你知道激素在人身體中人身體中的的含含量量和和作用作用是什是什么嗎?么嗎? 激素在血液中的含量激素在血液中的含量極少極少 對(duì)人體的對(duì)人體的

3、新陳代謝、新陳代謝、生長發(fā)育和生殖生長發(fā)育和生殖等生命活等生命活動(dòng)都具有重要的調(diào)節(jié)作用動(dòng)都具有重要的調(diào)節(jié)作用添加甲狀腺激素制劑添加甲狀腺激素制劑發(fā)育成小型發(fā)育成小型青蛙青蛙(1010天)天)不添加甲狀腺激素制劑不添加甲狀腺激素制劑蝌蚪正常發(fā)蝌蚪正常發(fā)育成青蛙育成青蛙(5050天)天)A AB B資資 料料 一一探究一探究一 甲狀腺激素的調(diào)節(jié)作用甲狀腺激素的調(diào)節(jié)作用甲狀腺激素能促進(jìn)生長發(fā)育甲狀腺激素能促進(jìn)生長發(fā)育結(jié)論:結(jié)論:成年狗成年狗患甲狀腺腫瘤患甲狀腺腫瘤 體溫偏高體溫偏高 心率偏高心率偏高 精神焦躁精神焦躁 食欲旺盛食欲旺盛成年狗成年狗摘除甲狀腺摘除甲狀腺精神和食欲恢復(fù)正常精神和食欲恢復(fù)正

4、常資資 料料 二二甲狀腺激素的調(diào)節(jié)作用甲狀腺激素的調(diào)節(jié)作用按時(shí)服用甲狀腺按時(shí)服用甲狀腺激素類藥物激素類藥物甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝,提高神甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性經(jīng)系統(tǒng)的興奮性結(jié)論:結(jié)論:此患者食量大增而此患者食量大增而身體逐漸消瘦、情身體逐漸消瘦、情緒易激動(dòng),失眠健緒易激動(dòng),失眠健忘,心率和呼吸頻忘,心率和呼吸頻率偏高。請(qǐng)問患者率偏高。請(qǐng)問患者的病名、病因分別的病名、病因分別是什么?是什么?此患者身材矮此患者身材矮小,智力水平小,智力水平低下,生殖器低下,生殖器官發(fā)育不全。官發(fā)育不全。請(qǐng)問患者的病請(qǐng)問患者的病名、病因分別名、病因分別是什么?是什么?此患者脖子腫大、此患者

5、脖子腫大、呼吸困難。請(qǐng)問呼吸困難。請(qǐng)問這種疾病的病名、這種疾病的病名、病因及治療方法病因及治療方法分別是什么?分別是什么?二代傻:呆小癥二代傻:呆小癥一代腫:地方一代腫:地方性甲狀腺腫性甲狀腺腫學(xué)以致用學(xué)以致用一些缺碘地區(qū)曾流傳這樣的說法:一些缺碘地區(qū)曾流傳這樣的說法:“一代一代腫,二代傻,三代四代斷根芽。腫,二代傻,三代四代斷根芽?!闭?qǐng)用有請(qǐng)用有關(guān)生物學(xué)知識(shí)加以解釋。關(guān)生物學(xué)知識(shí)加以解釋。探究二探究二 生長激素的調(diào)節(jié)作用生長激素的調(diào)節(jié)作用正常人正常人結(jié)論:結(jié)論:對(duì)人體的生長有重要的調(diào)節(jié)作用對(duì)人體的生長有重要的調(diào)節(jié)作用巨人癥巨人癥侏儒癥侏儒癥肢端肥大癥肢端肥大癥 侏侏儒癥儒癥 呆呆小癥小癥不同

6、不同相同相同身體矮小身體矮小生長激素分泌生長激素分泌不足不足智力正常智力正常甲狀腺激素分泌不甲狀腺激素分泌不足足智力低下智力低下生殖器官發(fā)育不全生殖器官發(fā)育不全外分泌部外分泌部 ( (胰腺胰腺) )內(nèi)分泌部內(nèi)分泌部 ( (胰島胰島) )胰島素胰島素合成合成糖元糖元加速血糖加速血糖的分解的分解調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化收、利用和轉(zhuǎn)化外觀外觀內(nèi)部結(jié)構(gòu)內(nèi)部結(jié)構(gòu)方式方式胰腺胰腺既是外分泌腺也是內(nèi)分泌腺既是外分泌腺也是內(nèi)分泌腺探究三探究三 胰島素的調(diào)節(jié)作用胰島素的調(diào)節(jié)作用功能功能如果胰島素分泌不足或過多時(shí)會(huì)出現(xiàn)如果胰島素分泌不足或過多時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么情況?什么情況?不足:患糖尿病不足:患

7、糖尿病過多:低血糖過多:低血糖怎樣治療糖尿???怎樣治療糖尿???不能口服不能口服分泌不足:分泌不足:糖尿病糖尿病 胰臟胰臟成年時(shí)分泌過多:成年時(shí)分泌過多:甲亢甲亢 幼年時(shí)不足:幼年時(shí)不足:呆小癥呆小癥 甲狀腺甲狀腺成年過多成年過多:幼年時(shí)過多幼年時(shí)過多:巨人癥巨人癥 幼年時(shí)不足幼年時(shí)不足:侏儒癥侏儒癥 腦垂體腦垂體分泌異常時(shí)分泌異常時(shí)激素的作用激素的作用激素名稱激素名稱內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺侏儒癥侏儒癥巨人癥巨人癥肢端肥大癥肢端肥大癥呆小癥呆小癥甲亢甲亢糖尿病糖尿病垂體垂體甲狀腺甲狀腺胰島胰島胰島素胰島素生長生長激素激素甲狀腺甲狀腺激素激素調(diào)節(jié)生調(diào)節(jié)生長長促進(jìn)新陳代謝和促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育,提高生長

8、發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性性調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化收、利用和轉(zhuǎn)化 1.此圖是人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)圖,根據(jù)圖回答:此圖是人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)圖,根據(jù)圖回答: (1)是)是 (2)是)是 (3)是)是 (4)是)是 (5)是)是 (6)是)是 (7)是)是 1234567垂體垂體甲狀腺甲狀腺胸腺胸腺腎上腺腎上腺胰島胰島睪丸睪丸卵巢卵巢 2屬于內(nèi)分泌腺的是()屬于內(nèi)分泌腺的是() A汗腺汗腺B肝臟肝臟C胰島胰島D唾液腺唾液腺3下列各腺體中,既是外分泌腺,又是內(nèi)分泌腺的是下列各腺體中,既是外分泌腺,又是內(nèi)分泌腺的是 ()() A甲狀腺甲狀腺 B唾液腺唾液腺 C. 胰腺胰腺

9、 D肝臟肝臟4造成侏儒癥的病因是()造成侏儒癥的病因是() A成年生長激素分泌不足成年生長激素分泌不足 B幼年生長激素分泌不足幼年生長激素分泌不足 C幼年甲狀腺激素分泌不足幼年甲狀腺激素分泌不足 D成年甲狀腺激素分泌不足成年甲狀腺激素分泌不足5分泌生長激素的部位是()分泌生長激素的部位是() A胸腺胸腺B垂體垂體C腎上腺腎上腺D甲狀腺甲狀腺6.6.電視連續(xù)劇電視連續(xù)劇罪證罪證中有一情節(jié):某人被過量注射了中有一情節(jié):某人被過量注射了一種激素類藥物,導(dǎo)致體內(nèi)血糖急劇下降,最后死亡,一種激素類藥物,導(dǎo)致體內(nèi)血糖急劇下降,最后死亡,就你所學(xué)知識(shí)推測(cè)此種激素最可能是什么?就你所學(xué)知識(shí)推測(cè)此種激素最可能是什么?調(diào)查糖尿病及其并發(fā)癥的治療與注意事項(xiàng)等調(diào)查糖尿病及其并發(fā)癥的治療與注意事項(xiàng)等注:注:(1)(1)以多種形式呈現(xiàn)調(diào)查研究成果;以多種形式呈現(xiàn)調(diào)查研究成果;(2)(2)調(diào)查以小組為單位組織。調(diào)查以小組為單位組織。調(diào)查實(shí)踐調(diào)查實(shí)踐

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