《江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)馬杭初級中學(xué)九年級物理下冊 16 電磁轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)課件 蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)馬杭初級中學(xué)九年級物理下冊 16 電磁轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)課件 蘇科版（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?第16章 電磁轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)第十六章 電磁轉(zhuǎn)換一、磁體與磁場二、電磁轉(zhuǎn)換 電流的磁場 電磁鐵 磁場對電流的作用 電動機(jī) 電磁感應(yīng) 發(fā)電機(jī)挑戰(zhàn)第一關(guān)：夯實基礎(chǔ)磁體磁體 與與磁場磁場磁體磁體磁場磁場(物質(zhì)物質(zhì))1.磁性磁性2.兩個磁極兩個磁極3.指向性指向性:N極指極指4.磁極間相互作用規(guī)律磁極間相互作用規(guī)律磁化磁化基本性質(zhì)基本性質(zhì):對放入其中的磁體產(chǎn)生對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用磁力的作用方向方向:描述描述:磁感線磁感線地磁場地磁場一、磁體與磁場一、磁體與磁場（轉(zhuǎn)化法）（轉(zhuǎn)化法）(模型法模型法)鋼棒A北北挑戰(zhàn)第二關(guān)：活學(xué)活用二、電磁轉(zhuǎn)換二、電磁轉(zhuǎn)換人物原理應(yīng)用奧斯特法拉

2、第安培磁場電流電磁力電磁感應(yīng)閉合回路閉合回路一部分導(dǎo)一部分導(dǎo)體在體在磁場磁場中做中做切割切割磁感線的磁感線的運動運動時時 感應(yīng)電流電磁鐵發(fā)電機(jī)平衡位置電動機(jī)換向器外電路外電路外電路外電路電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國物理學(xué)家_首先發(fā)現(xiàn)的探究這個現(xiàn)象應(yīng)選用如圖_(選填“甲”或“乙”)所示的裝置進(jìn)行實驗在這個現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與_的方向和磁感線方向有關(guān)利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以制成_，實現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。法拉第 甲 導(dǎo)體切割磁感線 發(fā)電機(jī)外電路外電路不會的，虛心求學(xué)，增長知識；已會的，不吝賜教，提高能力！ 教是最好的學(xué)挑戰(zhàn)第二關(guān)：活學(xué)活用1、下圖中與電流磁效應(yīng)相關(guān)的是 ；下圖中與電磁感應(yīng)相關(guān)的是 ；下圖中與磁場

3、對電流的作用相關(guān)的是 ；1、2、3、75、6、12、134、8、9、10、11答案：（1）電源； 電動機(jī)； （2）滑動變阻器； 導(dǎo)體棒偏動幅度； （3）丙； 沒有作用在同一直線上； （4）換向器； 剛轉(zhuǎn)過4、（1）文中括號部分是基于哪個物理學(xué)原理或規(guī)律制成）文中括號部分是基于哪個物理學(xué)原理或規(guī)律制成的：的： （2）給內(nèi)置）給內(nèi)置電池充電過程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是：是： A A電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C C機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 D電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【筆端搖搖擺擺產(chǎn)生電流】挑戰(zhàn)第三關(guān)：能力提升愿幸福像磁感線一樣緊密環(huán)繞在你的周圍，分布在你的生活空間中！