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八年級(jí)語文上冊(cè) 15《選舉風(fēng)波》課件 語文版

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1、秦秦 文文 君君有時(shí),我覺得自己像只枕頭,離別人的腦袋很近,卻猜不透別人是怎么想的。誰能發(fā)明測(cè)試別人內(nèi)心的儀器,我愿存錢買上一臺(tái)。 摘自賈里日記 秦文君秦文君 秦文君,女,當(dāng)代著名的兒童文學(xué)秦文君,女,當(dāng)代著名的兒童文學(xué)作家。上海人,作家。上海人,1981年開始文學(xué)創(chuàng)年開始文學(xué)創(chuàng)作,作, 已出版作品已出版作品400余萬字。代表作余萬字。代表作有有男生賈里男生賈里女生賈梅女生賈梅孤女孤女俱樂部俱樂部和和十十 六歲少女六歲少女。新作有。新作有一個(gè)女孩的心靈史一個(gè)女孩的心靈史以及長篇小說以及長篇小說天棠街天棠街3號(hào)號(hào)。 注音參考 發(fā)酵酵jio o 招徠徠li i 雙肘肘zhuu 賄賂賄賂hu ul

2、l 忌諱諱hu u 巾幗幗gu 忿忿忿fn 噩噩夢(mèng) 許諾諾nu 詞語解釋 富麗堂皇 不言而喻 首當(dāng)其沖 耿耿于懷 茅塞頓開 泰然處之 慷慨激昂 整體感知整體感知 q 快速閱讀,復(fù)述課文快速閱讀,復(fù)述課文q 概括故事情節(jié)概括故事情節(jié) 輕率投票輕率投票 危難見人心危難見人心 好事多磨好事多磨 笑對(duì)困難笑對(duì)困難選前風(fēng)波選前風(fēng)波噪音事件噪音事件受傷余波受傷余波 雙喜臨門雙喜臨門賈里賈里 魯智勝魯智勝 魯艷青魯艷青 陳應(yīng)達(dá)陳應(yīng)達(dá) 籃球星籃球星 女班委女班委 賈梅賈梅 你你愿意或不愿意和誰交朋友?是愿意或不愿意和誰交朋友?是什么原因使得你愿意或不愿意與他(她)什么原因使得你愿意或不愿意與他(她)交友呢?是

3、因?yàn)樗ㄋ┑男愿衲??還交友呢?是因?yàn)樗ㄋ┑男愿衲??還是因?yàn)樗ㄋ┳龅氖裁词??是因?yàn)樗ㄋ┳龅氖裁词??一個(gè)聰明、活潑、熱情、富有一個(gè)聰明、活潑、熱情、富有正義感的中學(xué)生;作為一名班正義感的中學(xué)生;作為一名班干部,他非常負(fù)責(zé),勇于負(fù)責(zé)。干部,他非常負(fù)責(zé),勇于負(fù)責(zé)。但他有時(shí)急躁,愛感情用事但他有時(shí)急躁,愛感情用事。賈里賈里她有責(zé)任感,很熱心、也很有她有責(zé)任感,很熱心、也很有魄力。他不計(jì)前嫌,主動(dòng)幫助魄力。他不計(jì)前嫌,主動(dòng)幫助同學(xué)們解決困難。同學(xué)們解決困難。魯艷青魯艷青大大咧咧,好心腸,大大咧咧,好心腸,熱情熱情但辦事欠考慮但辦事欠考慮。魯智勝賈賈 里里 魯智勝魯智勝 魯艷青魯艷青 聰明聰明

4、 熱情熱情 負(fù)責(zé)任負(fù)責(zé)任 有正義感有正義感 急躁急躁感情用事感情用事 大大咧咧大大咧咧 好心腸好心腸 有責(zé)任感有責(zé)任感 熱心熱心 有膽識(shí)有膽識(shí) 有魄力有魄力 大大度度 勤奮好學(xué)勤奮好學(xué) 有點(diǎn)自私有點(diǎn)自私 陳應(yīng)達(dá)陳應(yīng)達(dá) 籃球星籃球星女班委女班委 賈賈 梅梅細(xì)讀課文、思考問題:細(xì)讀課文、思考問題:A A、賈里經(jīng)過幾次波折之后,讓他感受最深、賈里經(jīng)過幾次波折之后,讓他感受最深的是什么?的是什么?( (真正的人生滋味是多味的真正的人生滋味是多味的 板書板書) ) 你感受到了賈里嘗到了哪些滋味?你感受到了賈里嘗到了哪些滋味?B B、你說結(jié)合課文內(nèi)容具體說一說嗎?(全、你說結(jié)合課文內(nèi)容具體說一說嗎?(全班

5、分成四大組,四人一小組,每一大組帶著班分成四大組,四人一小組,每一大組帶著一個(gè)任務(wù)讀課文的一部分。一個(gè)任務(wù)讀課文的一部分。第一部分:如:他必定把巧克力扔在第一部分:如:他必定把巧克力扔在(辣辣)第二部分:第二部分:如:如:a、初一年級(jí)某、初一年級(jí)某因?yàn)樗艿苷?qǐng)我們吃巧克因?yàn)樗艿苷?qǐng)我們吃巧克力力(辣辣) b、賈里就更后悔、賈里就更后悔 (苦苦)c、賈里一出學(xué)生會(huì)就火了,、賈里一出學(xué)生會(huì)就火了,“求他干什么,只知求他干什么,只知出風(fēng)頭出風(fēng)頭!” (苦苦) d、大家快活得又叫又跳、大家快活得又叫又跳 (甜甜)第三部分:第三部分:如:如:a、賈里岔岔然、賈里岔岔然 (苦苦) b、賈里深感內(nèi)疚、賈里深

6、感內(nèi)疚 (苦苦) c、賈里陷入深深的苦惱:噩夢(mèng)出現(xiàn)錯(cuò)覺腦、賈里陷入深深的苦惱:噩夢(mèng)出現(xiàn)錯(cuò)覺腦子發(fā)漲子發(fā)漲(苦苦)d、他和魯智勝自告奮勇去照顧林武翔,可被他、他和魯智勝自告奮勇去照顧林武翔,可被他們拒絕了。們拒絕了。(酸酸)第四部分:第四部分:如:如:a、賈里茅塞頓開、賈里茅塞頓開泰然處之泰然處之 (甜甜) b、大家熱烈鼓掌、大家熱烈鼓掌 (甜甜) c、賈里有些難過、賈里有些難過 (苦苦)針對(duì)學(xué)生提示:賈里此時(shí)難過是什么原因?這針對(duì)學(xué)生提示:賈里此時(shí)難過是什么原因?這兩段有哪兩句話是安慰性質(zhì)的?兩段有哪兩句話是安慰性質(zhì)的?( (全班齊讀此兩全班齊讀此兩段段) )C C、從中可以看出賈里是個(gè)什么樣

7、的人?每次、從中可以看出賈里是個(gè)什么樣的人?每次面對(duì)矛盾困難的時(shí)候,賈里是逃避嗎?他是怎面對(duì)矛盾困難的時(shí)候,賈里是逃避嗎?他是怎樣做的?樣做的?(板書:(板書:勇往直前勇往直前)DD、我們?cè)倏纯雌渌宋?,有什么特點(diǎn)?、我們?cè)倏纯雌渌宋?,有什么特點(diǎn)?1) 1) 魯艷青:責(zé)任感強(qiáng)、熱心、有魄力魯艷青:責(zé)任感強(qiáng)、熱心、有魄力2) 2) 塑造人物形象的方法故事情節(jié)故事情節(jié)人物描寫人物描寫環(huán)境襯托環(huán)境襯托心理描寫心理描寫心理描寫心理描寫請(qǐng)你從文中找出幾處心請(qǐng)你從文中找出幾處心理描寫的句子,并談?wù)劺砻鑼懙木渥?,并談?wù)勂渥饔闷渥饔谩?賈里對(duì)生活有什么感受?賈里對(duì)生活有什么感受? 你和他有同感嗎?你和他有同感嗎?生活中,你是否像賈里生活中,你是否像賈里一樣曾被人一樣曾被人“誤解誤解”?結(jié)合你的實(shí)際談?wù)勀惚唤Y(jié)合你的實(shí)際談?wù)勀惚徽`解后的心理。(書寫)誤解后的心理。(書寫)感受體會(huì)感受體會(huì)課本劇表演 小說圍繞一次學(xué)生干部小說圍繞一次學(xué)生干部競(jìng)選展開,請(qǐng)復(fù)述課文競(jìng)選展開,請(qǐng)復(fù)述課文 誰若游戲人生,他就一世無成,誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。 歌德

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