《廣東省湛江一中中考英語第二階段復習 8.介詞、連詞課件 人教新目標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東省湛江一中中考英語第二階段復習 8.介詞、連詞課件 人教新目標版（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第二階段復習第二階段復習 專題專題詞匯詞匯 介詞、連詞介詞、連詞考點揭密考點揭密典型例題解析典型例題解析課時訓練課時訓練 考點揭密考點揭密1.了解介詞的定義：表示詞語間語義關系的詞叫介詞，了解介詞的定義：表示詞語間語義關系的詞叫介詞，介詞用于名詞或名詞詞組或相當于名詞詞組的結構介詞用于名詞或名詞詞組或相當于名詞詞組的結構前。前。2.熟悉介詞的結構：簡單介詞、復合介詞和短語介詞；熟悉介詞的結構：簡單介詞、復合介詞和短語介詞；介詞不能單獨使用作句子成份，必須和名詞或代詞介詞不能單獨使用作句子成份，必須和名詞或代詞組成介詞短語；如果用在動詞前，動詞必須用動名組成介詞短語；如果用在動詞前，動詞必須用

2、動名詞形式。如：詞形式。如：thank sb.for doing sth. what about doing sth.without doing sth等；介詞短語在句中等；介詞短語在句中一般可作定語表語，賓語補足語，狀語等。一般可作定語表語，賓語補足語，狀語等。 考點揭密考點揭密3.掌握常用情態(tài)動詞掌握常用情態(tài)動詞can, could, ay, might, must, need,shall, will, should, would等的用法。等的用法。(1)can 可表示能力、允許、可能性、懷疑猜測，意為可表示能力、允許、可能性、懷疑猜測，意為“能，會，能，會，可以可以”；cant意為意為“

3、不會，不能，不可以不會，不能，不可以”，還有，還有“不可能不可能”之意。之意。could為為can的過去式，用法與的過去式，用法與can類似，常用于過去時類似，常用于過去時中；中；could還可用于現(xiàn)在時中表示委婉客氣，相當于還可用于現(xiàn)在時中表示委婉客氣，相當于can；could也可表示驚訝懷疑，不相信，也可表示驚訝懷疑，不相信，如：如：He couldnt be a thief.(2)may表示允許、也許，意為表示允許、也許，意為“可以，也許，可能可以，也許，可能”。對。對may的一般問句的回答，肯定回答一般是：的一般問句的回答，肯定回答一般是：Yes, please./Certainly/

4、Sure等，否定回答一般是：等，否定回答一般是：Please dont./No，you cant/mustnt. might是是may的過去式，與的過去式，與may用法類似，常用于過用法類似，常用于過去時中；用在疑問句中，還可表示委婉客氣。去時中；用在疑問句中，還可表示委婉客氣。 考點揭密考點揭密 3.介詞的用法很靈活，同一個介詞有時會有好多不同介詞的用法很靈活，同一個介詞有時會有好多不同的用法，如：的用法，如：for,at，with，on等。熟記一些常用的介等。熟記一些常用的介詞短語并靈活運用。詞短語并靈活運用。 4.掌握連詞的定義：用于連接單詞、短語、句子或從掌握連詞的定義：用于連接單詞、

5、短語、句子或從句的詞叫連詞。連詞按結構可分為：簡單連詞句的詞叫連詞。連詞按結構可分為：簡單連詞,如：如：and,or,but,for等，關聯(lián)連詞，如：等，關聯(lián)連詞，如：not only.but also,either.or.，both.and等，短語連詞，如：等，短語連詞，如：so that，as if,even though等；按語法含義可分為并列等；按語法含義可分為并列連詞、從屬連詞和連接副詞。連詞、從屬連詞和連接副詞。 5.掌握常用連詞的用法，熟練運用。掌握常用連詞的用法，熟練運用。 【例【例1】 Lucy and Lily are twins.Lucy likes playing ba

6、sketball，_Lily doesnt.2003，重慶，重慶 A.and B.but C.as D.or 典型例題解析典型例題解析【例【例3】 The scientist knows two languages. He can speak_English_French. 2003，昆明，昆明 A.either,or B.neither,nor C.both,and D.so,that B【例【例2】 Youd better get up early in the morning，_ you will miss the early bus.2003，四川，四川 A.so B.and C.or

7、 CC 【例【例4】How many members are there on the team? Eight this term.But there will be ten_ next term.Im quite sure.2003，武漢，武漢 A.at all B.at last C.at least D.at once 典型例題解析典型例題解析C 【例【例5】 The mountain was_ steep few people in our city reached the top. 2003，吉林，吉林 B用適當?shù)慕樵~填空用適當?shù)慕樵~填空1.We usually have lunch

8、_ noon.2.Lin Tao was born_ February 18th.3.Ann sits_ my right,_ Kates left.She sits_us.4.My father is leaving_ Suzhou tomorrow.5.We must learn_ each other. 課時訓練課時訓練 at on on on between for from 6.They went_(通過通過) the gate and entered the garden.7.We can do all things _ (用用) our hands8. _the end of t

9、he last cap，he caught up _the others.9.Be kind_people. Dont shout _peo10.Last month he worked_ a teacher _three weeks. 課時訓練課時訓練 through with Atwith to at as for1.His father is very angry_him his study. A.at，with B.with，at C.to，about D.about，to2.Paper is made_wood. A.from B.of C.by D.in3.The basket i

10、s full_apples. A.with B.of C.in D.by4.Kate cant come.Lets ask wei Hua instead_her. A.of B.for C.to D.with5.The heavy rain stopped me_getting to school on time. A.to B.from C.on D.for 課時訓練課時訓練BABAB6.Li Lidas parents are very proud_their son. A.to B.in C.for D.of7.The fox looked up_ a cock sitting the

11、 tree. A.to，in B.at,in C.for，on D.at，on8.Please wait_the bus stop near my home. A.for B.at C.next D.in front9.Where is your bike made_? A.in B.from C.of D./10.When the red light is on， its dangerous to go the street. A.across B.through C.cross D.to 課時訓練課時訓練(D)(B)(B)(D)(A)11.He is rich_unhappy. A.or

12、B.and C.so D.but12.Take a rest_you finish the work. A.before B.after C.until D.while13.You cant pass the exam,_you study hard. A.if B.of C.unless D.and14._our team tried best_we failed. A.Though,but B.Because,so C.If,and D.Though,/15.Dont get off _the bus stops. A.when B.after C.until D.so 課時訓練課時訓練DBDCC