《江西省樂安一中高一生物 細(xì)胞核 系統(tǒng)的控制中心課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省樂安一中高一生物 細(xì)胞核 系統(tǒng)的控制中心課件（24頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第3 3節(jié)節(jié) 細(xì)胞核細(xì)胞核-系統(tǒng)的控制中心系統(tǒng)的控制中心樂安一中生物組樂安一中生物組認(rèn)識(shí)細(xì)胞核認(rèn)識(shí)細(xì)胞核-數(shù)目數(shù)目一般為1個(gè),也有多個(gè)及0個(gè)一、細(xì)胞核的功能一、細(xì)胞核的功能 認(rèn)識(shí)克隆羊及思考或猜想認(rèn)識(shí)克隆羊及思考或猜想美西螈美西螈認(rèn)識(shí)美西螈認(rèn)識(shí)美西螈 科學(xué)家用黑白兩種美西螈（一種兩棲動(dòng)物）科學(xué)家用黑白兩種美西螈（一種兩棲動(dòng)物）做實(shí)驗(yàn)，將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來，做實(shí)驗(yàn)，將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來，植到白色美西螈的去核的卵細(xì)胞中。移植后長大植到白色美西螈的去核的卵細(xì)胞中。移植后長大的美西螈，全部是的美西螈，全部是 。黑黑 色色討論：討論：1).1).美西螈的顏色是由細(xì)胞核還是細(xì)

2、胞質(zhì)控制的？美西螈的顏色是由細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)控制的？2).2).生物體性狀的遺傳主要是由細(xì)胞核還是由細(xì)胞生物體性狀的遺傳主要是由細(xì)胞核還是由細(xì)胞質(zhì)控制的？質(zhì)控制的？分析與思考分析與思考蠑螈蠑螈認(rèn)識(shí)蠑螈認(rèn)識(shí)蠑螈討論：討論： 細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有什么關(guān)系？細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有什么關(guān)系？ 沒有細(xì)胞核，細(xì)胞就不能分裂、分化。沒有細(xì)胞核，細(xì)胞就不能分裂、分化。分析與思考分析與思考變形蟲變形蟲認(rèn)識(shí)變形蟲認(rèn)識(shí)變形蟲討論討論資料三你可以得出什么結(jié)論資料三你可以得出什么結(jié)論? ?細(xì)胞核是細(xì)胞細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心生命活動(dòng)的控制中心分析與思考分析與思考傘藻傘藻認(rèn)識(shí)傘藻認(rèn)識(shí)傘藻討論：討論： 生物

3、體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)有關(guān)？生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)有關(guān)？傘藻嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)傘藻嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)分析與思考分析與思考共同歸納細(xì)胞核的功能共同歸納細(xì)胞核的功能資料1,4 細(xì)胞核控制著生物的遺傳資料2,3 細(xì)胞核控制著生物的代謝結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)二、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu) 染色質(zhì)和染色體染色質(zhì)和染色體分分 裂裂 間間 期期分裂前期分裂前期分裂中期分裂中期分裂后期分裂后期分分 裂裂 后后 期期分分 裂裂 末末 期期1、除了高等植物成熟的、除了高等植物成熟的 和哺乳動(dòng)物成熟和哺乳動(dòng)物成熟的的 等極少數(shù)細(xì)胞外，真核細(xì)胞都有細(xì)胞核。等極少數(shù)細(xì)胞外，真核細(xì)胞都有細(xì)胞核

4、。2、細(xì)胞核、細(xì)胞核是細(xì)胞的是細(xì)胞的“大腦大腦”和和“控制中心控制中心”，它控制著它控制著 。而細(xì)胞核具有這種功。而細(xì)胞核具有這種功能與其結(jié)構(gòu)有關(guān)能與其結(jié)構(gòu)有關(guān),主要是其中的遺傳物質(zhì)主要是其中的遺傳物質(zhì).篩管細(xì)胞篩管細(xì)胞紅細(xì)胞紅細(xì)胞細(xì)胞的代謝和遺傳細(xì)胞的代謝和遺傳小結(jié)與反思小結(jié)與反思細(xì)胞核是下列哪種生理活動(dòng)的主要場所細(xì)胞核是下列哪種生理活動(dòng)的主要場所A.A.蛋白質(zhì)合成蛋白質(zhì)合成 B.B.有氧呼吸有氧呼吸C.DNAC.DNA的儲(chǔ)存和復(fù)制的儲(chǔ)存和復(fù)制 D. D. 蛋白質(zhì)加工蛋白質(zhì)加工練習(xí)與提高練習(xí)與提高細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的通道是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的通道是 A.A.胞間連絲胞間連絲 B.B.核仁核仁

5、 C.C.核孔核孔 D.D.核膜核膜從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)看，從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主這種現(xiàn)象主要要 決定于決定于 A.A.線粒體線粒體 B.B.葉綠體葉綠體 C.C.核糖體核糖體 D.D.細(xì)胞核細(xì)胞核 下列各項(xiàng)中，與核仁的功能有關(guān)的是（多選）下列各項(xiàng)中，與核仁的功能有關(guān)的是（多選） A.A.蛋白質(zhì)的合成蛋白質(zhì)的合成 B.B.某種核糖核酸的合成某種核糖核酸的合成 C.C.核糖體的形成核糖體的形成 D.D.細(xì)胞核的形成細(xì)胞核的形成 關(guān)于染色質(zhì)和染色體的比較中關(guān)于染色質(zhì)和染色體的比較中, ,不正確的是不正確的是 A.A.含有相同的化學(xué)元素含有相同的化學(xué)元素 B.B.基本組成物質(zhì)有一定區(qū)別基本組成物質(zhì)有一定區(qū)別 C.C.都能被堿性染料染成深色都能被堿性染料染成深色 D.D.兩者形態(tài)不同兩者形態(tài)不同