《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第23課《領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)》課件 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第23課《領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)》課件 北師大版（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第23課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù) 日本筑波大學(xué)計(jì)算科學(xué)研究中心今年日本筑波大學(xué)計(jì)算科學(xué)研究中心今年8 8月月1717日宣布，該中日宣布，該中心使用超級(jí)計(jì)算機(jī)計(jì)算出圓周率小數(shù)點(diǎn)后心使用超級(jí)計(jì)算機(jī)計(jì)算出圓周率小數(shù)點(diǎn)后25769.803725769.8037億位數(shù)，億位數(shù)，創(chuàng)下新的世界紀(jì)錄。筑波大學(xué)已于當(dāng)月創(chuàng)下新的世界紀(jì)錄。筑波大學(xué)已于當(dāng)月1010日申報(bào)吉尼斯世界日申報(bào)吉尼斯世界紀(jì)錄。該數(shù)據(jù)由研究中心副教授高橋大介計(jì)算出。此次使用紀(jì)錄。該數(shù)據(jù)由研究中心副教授高橋大介計(jì)算出。此次使用的是美國(guó)制造、連接的是美國(guó)制造、連接640640臺(tái)電腦、最快計(jì)算速度可達(dá)每秒臺(tái)電腦、最快計(jì)算速度可達(dá)每秒9595萬(wàn)萬(wàn)億次的超

2、級(jí)計(jì)算機(jī)億次的超級(jí)計(jì)算機(jī)“T2KT2K筑波系統(tǒng)筑波系統(tǒng)”，于今年，于今年4 4月分兩次進(jìn)行月分兩次進(jìn)行主要計(jì)算和驗(yàn)證計(jì)算，耗時(shí)主要計(jì)算和驗(yàn)證計(jì)算，耗時(shí)7373小時(shí)小時(shí)3636分。分。 第第23課課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)我國(guó)對(duì)圓周率的研究歷史：我國(guó)對(duì)圓周率的研究歷史：曹魏曹魏 劉劉 徽徽 3.143.14西漢西漢 劉劉 歆歆 3.15473.1547東漢東漢 張張 衡衡 3.163.16南朝南朝 祖沖之祖沖之 第第23課課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)祖沖之與圓周率祖沖之與圓周率第第23課課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)割圓術(shù)割圓術(shù) 三國(guó)時(shí)的劉徽提出的三國(guó)時(shí)的劉徽

3、提出的 “割圓求周割圓求周”的方法的方法.他把圓他把圓周分成三等分、六等分、十二等分、二十四等分、周分成三等分、六等分、十二等分、二十四等分、 這樣這樣繼續(xù)分割下去繼續(xù)分割下去,所得多邊形的周長(zhǎng)就無(wú)限接近于圓的周長(zhǎng)。所得多邊形的周長(zhǎng)就無(wú)限接近于圓的周長(zhǎng)。圓周率圓周率= =圓周圓周: :直徑直徑第第23課課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù) 我國(guó)古代杰出的大數(shù)學(xué)我國(guó)古代杰出的大數(shù)學(xué)家。在世界上第一次把圓周家。在世界上第一次把圓周率的數(shù)值，精確地計(jì)算到小率的數(shù)值，精確地計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)數(shù)點(diǎn) 以后的第七位數(shù)。以后的第七位數(shù)。即在即在3.14159263.1415927之之間，這個(gè)成就領(lǐng)先了世界近間，

4、這個(gè)成就領(lǐng)先了世界近一千年。一千年。 （生活在南朝宋齊間）（生活在南朝宋齊間）第第23課課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)月球上以祖沖之月球上以祖沖之命名的環(huán)形山命名的環(huán)形山以祖沖之命以祖沖之命名的小行星名的小行星第第23課課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)見(jiàn)過(guò)象樹(shù)一樣生長(zhǎng)的西瓜嗎？見(jiàn)過(guò)象樹(shù)一樣生長(zhǎng)的西瓜嗎？第第23課課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)這樹(shù)上結(jié)的叫這樹(shù)上結(jié)的叫“蛇果蛇果”第第23課課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)見(jiàn)過(guò)象樹(shù)一樣生長(zhǎng)的西瓜嗎？見(jiàn)過(guò)象樹(shù)一樣生長(zhǎng)的西瓜嗎？西紅柿樹(shù)西紅柿樹(shù)這樹(shù)上結(jié)的叫這樹(shù)上結(jié)的叫“蛇果蛇果”保真的大南瓜保真的大南瓜第第23課課

5、領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)見(jiàn)過(guò)象樹(shù)一樣生長(zhǎng)的西瓜嗎？見(jiàn)過(guò)象樹(shù)一樣生長(zhǎng)的西瓜嗎？西紅柿樹(shù)西紅柿樹(shù)第第23課課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù) 作者：作者： 生活時(shí)代：生活時(shí)代： 內(nèi)容：內(nèi)容： 地位：地位：齊民要術(shù)齊民要術(shù)賈思勰和齊民要術(shù)賈思勰和齊民要術(shù)小麥套西瓜，抱個(gè)金娃娃。小麥套西瓜，抱個(gè)金娃娃。但得立春晴一日，農(nóng)民不用力耕田。但得立春晴一日，農(nóng)民不用力耕田。糧食冒尖棉堆山，寒露不忘把地翻。糧食冒尖棉堆山，寒露不忘把地翻。清明風(fēng)若從南起，預(yù)報(bào)豐年大有收。清明風(fēng)若從南起，預(yù)報(bào)豐年大有收。立夏東風(fēng)疾病少，晴逢初八結(jié)果多。立夏東風(fēng)疾病少，晴逢初八結(jié)果多。雷鳴甲子庚辰日，蝗蟲(chóng)成災(zāi)損稻禾

6、。雷鳴甲子庚辰日，蝗蟲(chóng)成災(zāi)損稻禾。夏至風(fēng)從西北起，蔬菜瓜果受煎熬。夏至風(fēng)從西北起，蔬菜瓜果受煎熬。立秋無(wú)雨空堪憂，萬(wàn)物從來(lái)一半收。立秋無(wú)雨空堪憂，萬(wàn)物從來(lái)一半收。處暑若逢天下雨，縱然結(jié)果也難留。處暑若逢天下雨，縱然結(jié)果也難留。第第23課課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)長(zhǎng)江三峽長(zhǎng)江三峽第第23課課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)水經(jīng)注水經(jīng)注中對(duì)三峽的描寫(xiě)中對(duì)三峽的描寫(xiě) 自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處；重巖疊嶂，自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日：自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿隱天蔽日：自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿泝阻絕，或王命急宣，有時(shí)

7、朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千泝阻絕，或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也每至晴初霜旦，林寒澗每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！漁者歌曰：巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！ 本段以簡(jiǎn)練精確的文字描繪了長(zhǎng)江三峽的形勢(shì)和四季景色。那本段以簡(jiǎn)練精確的文字描繪了長(zhǎng)江三峽的形勢(shì)和四季景色。那連綿不斷、隱天蔽日的重巖疊蟑，那奔騰浩蕩、一瀉千里的夏日江連綿不斷、隱天蔽日的重巖疊蟑，那奔騰浩蕩、一瀉千里的夏日江水，生動(dòng)地表現(xiàn)出祖國(guó)山

8、川的壯美雄奇；而那秋日晴初霜旦的寒林水，生動(dòng)地表現(xiàn)出祖國(guó)山川的壯美雄奇；而那秋日晴初霜旦的寒林肅澗，卻又顯示了祖國(guó)山光水色的清幽秀麗。肅澗，卻又顯示了祖國(guó)山光水色的清幽秀麗。酈道元和水經(jīng)注酈道元和水經(jīng)注第第23課課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù) 著作著作河流水道河流水道 字?jǐn)?shù)字?jǐn)?shù) 內(nèi)容內(nèi)容水經(jīng)水經(jīng)137約約1.51.5萬(wàn)字萬(wàn)字河流流向、水情河流流向、水情水經(jīng)注水經(jīng)注1252約約30萬(wàn)字，引用文萬(wàn)字，引用文獻(xiàn)多達(dá)獻(xiàn)多達(dá)437種種河流詳情，山川城鎮(zhèn)，河流詳情，山川城鎮(zhèn)，風(fēng)土人情，歷史典故。風(fēng)土人情，歷史典故。原書(shū)和注解對(duì)比原書(shū)和注解對(duì)比第第23課課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù) 水

9、經(jīng)注水經(jīng)注不但是地理名著，而且也是文學(xué)名著，在中國(guó)文學(xué)史上不但是地理名著，而且也是文學(xué)名著，在中國(guó)文學(xué)史上也有著崇高的地位，被后人譽(yù)為也有著崇高的地位，被后人譽(yù)為“山水文學(xué)之祖山水文學(xué)之祖”，是，是“游記文學(xué)真的游記文學(xué)真的杰作杰作”。第第23課課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)三國(guó)兩晉南北朝科技成就簡(jiǎn)表三國(guó)兩晉南北朝科技成就簡(jiǎn)表項(xiàng)目項(xiàng)目人物人物時(shí)代時(shí)代成就成就數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)農(nóng)學(xué)農(nóng)學(xué)地理地理學(xué)學(xué) 祖沖之十分重視古人研究的成果，但又決不迷信古人。用他自己祖沖之十分重視古人研究的成果，但又決不迷信古人。用他自己的話來(lái)說(shuō)，就是決不的話來(lái)說(shuō)，就是決不 虛推虛推( (盲目崇拜盲目崇拜) )古人古人 ，而

10、要，而要 搜煉古今搜煉古今( (從大量從大量的古今著作中吸取精華的古今著作中吸取精華)。 賈思勰為編著賈思勰為編著齊民要術(shù)齊民要術(shù)，不休不眠，嘔心瀝血，苦戰(zhàn)了十多，不休不眠，嘔心瀝血，苦戰(zhàn)了十多個(gè)春秋。他自己概括個(gè)春秋。他自己概括齊民要術(shù)齊民要術(shù)的寫(xiě)作過(guò)程是：的寫(xiě)作過(guò)程是：“采捃經(jīng)傳，愛(ài)及歌采捃經(jīng)傳，愛(ài)及歌謠，詢之老成，驗(yàn)之行事。謠，詢之老成，驗(yàn)之行事?！?” 酈道元為了寫(xiě)酈道元為了寫(xiě)水經(jīng)注水經(jīng)注，他閱讀有關(guān)書(shū)籍達(dá)，他閱讀有關(guān)書(shū)籍達(dá)400400多種，查閱了所多種，查閱了所有地圖，研究了大量文物資料，還親自到實(shí)地考察，核實(shí)書(shū)上的記載。有地圖，研究了大量文物資料，還親自到實(shí)地考察，核實(shí)書(shū)上的記載。

11、那時(shí)候，交通不便，路途險(xiǎn)峻，但他不畏艱難，跋山涉水，考察各地的那時(shí)候，交通不便，路途險(xiǎn)峻，但他不畏艱難，跋山涉水，考察各地的山水草木和巖洞、土質(zhì)等。山水草木和巖洞、土質(zhì)等。 請(qǐng)依據(jù)他們的行動(dòng)總結(jié)獲取知識(shí)的方法請(qǐng)依據(jù)他們的行動(dòng)總結(jié)獲取知識(shí)的方法, , 我們今天可以學(xué)習(xí)他們我們今天可以學(xué)習(xí)他們什么精神？什么精神？閱讀下列材料閱讀下列材料第第23課課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù) 賈思勰所寫(xiě)的賈思勰所寫(xiě)的齊民齊民要術(shù)要術(shù)是我國(guó)保存最早、是我國(guó)保存最早、最全面的古代農(nóng)業(yè)科學(xué)著最全面的古代農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，對(duì)我國(guó)乃至世界的農(nóng)作，對(duì)我國(guó)乃至世界的農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展作出了重大貢業(yè)科學(xué)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。但由于

12、古代書(shū)籍上沒(méi)獻(xiàn)。但由于古代書(shū)籍上沒(méi)有賈思勰的人物傳記，這有賈思勰的人物傳記，這樣一位農(nóng)學(xué)巨匠的生卒年樣一位農(nóng)學(xué)巨匠的生卒年月、詳細(xì)身世和經(jīng)歷，已月、詳細(xì)身世和經(jīng)歷，已很難弄清。很難弄清。 第第23課課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù) 袁隆平，一個(gè)令世界為之震驚袁隆平，一個(gè)令世界為之震驚的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，在并不優(yōu)勢(shì)的環(huán)境的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，在并不優(yōu)勢(shì)的環(huán)境與條件下，他獲得的科研成果，使與條件下，他獲得的科研成果，使中國(guó)自上世紀(jì)中國(guó)自上世紀(jì)6060年代以來(lái)，在矮稈年代以來(lái)，在矮稈水稻、雜交水稻育種和超級(jí)雜交水水稻、雜交水稻育種和超級(jí)雜交水稻育種方面三次領(lǐng)先世界水平。稻育種方面三次領(lǐng)先世界水平。 200

13、12001年獲國(guó)務(wù)院頒發(fā)的年獲國(guó)務(wù)院頒發(fā)的20002000年度國(guó)年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)；家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)；20042004年獲世界年獲世界糧食獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)頒發(fā)的世界糧食糧食獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)頒發(fā)的世界糧食獎(jiǎng)，獎(jiǎng)， 20082008年年3 3月榮膺月榮膺“20072007影響世影響世界華人終身成就獎(jiǎng)界華人終身成就獎(jiǎng), , 今年這位科學(xué)今年這位科學(xué)家當(dāng)選家當(dāng)選“新中國(guó)成立新中國(guó)成立6060年以來(lái)最具年以來(lái)最具影響勞動(dòng)模范影響勞動(dòng)模范”。 想一想，你怎么看待古今兩位農(nóng)學(xué)家的不同處境？想一想，你怎么看待古今兩位農(nóng)學(xué)家的不同處境？第第23課課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù) 在古代封建專制統(tǒng)治下，樹(shù)碑立傳不

14、以在古代封建專制統(tǒng)治下，樹(shù)碑立傳不以對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)、影響大小為標(biāo)準(zhǔn)，而是以能對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)、影響大小為標(biāo)準(zhǔn)，而是以能否有利于鞏固帝王統(tǒng)治、維護(hù)社會(huì)等級(jí)制度否有利于鞏固帝王統(tǒng)治、維護(hù)社會(huì)等級(jí)制度為標(biāo)準(zhǔn)。這樣就使一批對(duì)人類(lèi)有巨大貢獻(xiàn)的為標(biāo)準(zhǔn)。這樣就使一批對(duì)人類(lèi)有巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家難以傳名于后世，也使一些科學(xué)家的科學(xué)家難以傳名于后世，也使一些科學(xué)家的發(fā)明沒(méi)有產(chǎn)生應(yīng)有的社會(huì)效應(yīng)，甚至失傳。發(fā)明沒(méi)有產(chǎn)生應(yīng)有的社會(huì)效應(yīng)，甚至失傳。如今，我們充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)如今，我們充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，國(guó)家非常重視科技發(fā)展，鼓勵(lì)發(fā)明和創(chuàng)力，國(guó)家非常重視科技發(fā)展，鼓勵(lì)發(fā)明和創(chuàng)新，順應(yīng)了當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的潮流。新，順應(yīng)了當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的潮流。 第第23課課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù) 在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才能希畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才能希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。 馬克思馬克思 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。 江澤民江澤民第第23課課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)