《八年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 第一課 第一框家溫馨的港灣課件 魯教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 第一課 第一框家溫馨的港灣課件 魯教版(38頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一課相親相愛(ài)一家人第一課相親相愛(ài)一家人家,溫馨的港灣家,溫馨的港灣 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、感受家庭生活的溫馨,體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)生在生活中用實(shí)際的行動(dòng)孝敬父母、回報(bào)父母。 2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)孝敬父母是做人之本,是傳統(tǒng)美德、是法律義務(wù),學(xué)生要樹(shù)立孝敬父母的責(zé)任感。 播放視頻讓愛(ài)住我家趙明-讓愛(ài)住我家.flv 問(wèn)題:在看的過(guò)程中,腦海浮現(xiàn)最多的是什么,你感受最深的是什么? 相互展示自己準(zhǔn)備的家庭照片,并介紹自相互展示自己準(zhǔn)備的家庭照片,并介紹自己的家庭情況。己的家庭情況。我說(shuō)我我說(shuō)我“家家”情感對(duì)對(duì)碰情感對(duì)對(duì)碰 當(dāng)你有了高興事當(dāng)你有了高興事, 家人會(huì)家人會(huì)_ 當(dāng)你遇到困惑,家人會(huì)當(dāng)你遇到困惑,家人會(huì)_
2、當(dāng)你傷心落淚時(shí),家人會(huì)當(dāng)你傷心落淚時(shí),家人會(huì)_ 當(dāng)你生病時(shí),家人會(huì)當(dāng)你生病時(shí),家人會(huì)_ 當(dāng)你過(guò)生日時(shí),家人會(huì)當(dāng)你過(guò)生日時(shí),家人會(huì)_說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)小故事,大道理 故事一: 在美國(guó)某城市,一個(gè)醉漢躺在街上,警察把他扶起來(lái),認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母晃?。警察說(shuō):“我送你回家吧?!薄凹遥课覜](méi)有家?!本熘钢h(yuǎn)處的一幢別墅說(shuō):“那不是你的家嗎?”富豪說(shuō):“那只是我的房子。” 故事二: 某國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間,一個(gè)中年男子與家人離散,幾十個(gè)親人喪生。后來(lái),他打聽(tīng)到五歲的女兒還活著,幾經(jīng)周折,冒死找到了自己的親生骨肉。悲喜交集的他緊緊摟著女兒,淚流滿面地說(shuō):“我又有家了。 問(wèn)題:從這兩個(gè)小故事中,你讀懂了什么(小組討論) 你說(shuō)我
3、說(shuō) 愛(ài)的寄語(yǔ) 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上活動(dòng)的體驗(yàn),談?wù)剬?duì)家的感受。 這里有我們親愛(ài)的家人,家人們平等相處,相互關(guān)愛(ài)。 家,是一個(gè)充滿親情的地方。 家,是我們溫馨的港灣。 學(xué)美德,繼傳統(tǒng) 閱讀感悟不忘父母養(yǎng)育恩 體會(huì)母愛(ài)的偉大。播放體會(huì)母愛(ài)的偉大。播放flash生死母愛(ài)生死母愛(ài) 生死母愛(ài).swf地震中的母愛(ài)地震中的母愛(ài).flv汶川地震之感人故事汶川地震之感人故事偉大的母愛(ài)偉大的母愛(ài) 搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿 勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身
4、向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些體,有些 象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何沒(méi)有任何 回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑邊喊忽然往回跑,邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前,。他又來(lái)到她的尸體前
5、,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)有人,有個(gè) 孩子孩子 ,還活著,還活著”。 經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著她的孩子,經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出未傷,抱出 來(lái)的時(shí)候,他還安靜地睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨來(lái)的時(shí)候,他還安靜地睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫
6、暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我定要記住我 愛(ài)你愛(ài)你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。到短信的人都落淚了。生活在線不忘父母養(yǎng)育恩閱讀課本閱讀課本P5P5故事,小組討論:故事,小組討論:在大增成長(zhǎng)的道路上,母愛(ài)起到了什在
7、大增成長(zhǎng)的道路上,母愛(ài)起到了什么作用?么作用?父母是怎樣關(guān)愛(ài)你的,最難忘的一件父母是怎樣關(guān)愛(ài)你的,最難忘的一件事是什么?事是什么? 通過(guò)以上的事例,父母是怎樣關(guān)心照顧孩子的?(小組討論) 父母把子女看成是自己生命的一部分,關(guān)心子女勝過(guò)關(guān)心自己。父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)。 父母不僅從生活上無(wú)微不至地?fù)狃B(yǎng)、照顧我們,教給我們生活技能還從思想品德上關(guān)懷、教育我們,教我們?nèi)绾巫鋈恕?3、可憐天下父母心 讓學(xué)生讀資料談感受。 材料一:一位女作家?guī)Я艘缓械案庠L友,友人進(jìn)入廚房料理茶水,她將蛋糕分給友人的兩個(gè)兒子吃,這一對(duì)不到十歲的兄弟吃蛋糕時(shí),手不穩(wěn),一塊掉在地上,哥哥立即告誡弟弟:蛋糕掉
8、在地上不能吃!然后慎重地將地上的蛋糕擺在桌子上,并且說(shuō):“給媽媽吃!” 材料二:一位滿堂兒孫、頗有福氣的老太太,七十大壽,子女在大飯店擺酒席數(shù)桌為她慶祝。最后一道菜魚(yú)端上桌之后,子、女、媳、婿大家趕緊將魚(yú)頭摘下,恭恭敬敬地端到老壽星面前,想不到的是,老壽星看到眼前的魚(yú)頭竟然顧不得兒孫滿堂,號(hào)啕大哭說(shuō):“我都七十歲了,你們還讓我吃魚(yú)頭!” 晚輩們?nèi)×藡寢尣皇亲類?ài)吃魚(yú)頭嗎?而老壽星卻說(shuō):“以前家境不好,難得有魚(yú)吃,我舍不得吃魚(yú)肉,然而也不想讓你們難過(guò),我就說(shuō)我喜歡吃魚(yú)頭。可是,你們都已經(jīng)為人父母了,難道還不了解父母的心嗎?” 相關(guān)問(wèn)題: 兩則材料說(shuō)明什么問(wèn)題 假如你是材料中的父母,你的感受是什
9、么? 在你的現(xiàn)實(shí)生活中,有這樣的現(xiàn)象么? 父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)怎樣報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢? 孝敬父母是做人的本分,孝敬父母是做人的本分,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我國(guó)憲法和婚姻法等也是我國(guó)憲法和婚姻法等規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,我們惟有以愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào)想一想想一想, ,我們應(yīng)該我們應(yīng)該為父母做些什么為父母做些什么? ?小組活動(dòng)我們?cè)谏钪腥绾涡⒕锤改福?孝敬父母,就要尊重孝敬父母,就要尊重父母,熱愛(ài)父母,回報(bào)父母,熱愛(ài)父母,回報(bào)父母。我們孝敬父母父母。我們孝敬父母, ,要在日常生活中對(duì)父母要在日常生活中對(duì)父母有禮貌有禮貌, ,理解父母的心理
10、解父母的心意意, ,聽(tīng)取父母的教誨聽(tīng)取父母的教誨, ,關(guān)關(guān)心父母的健康心父母的健康, ,體貼父體貼父母的辛勞母的辛勞, ,分擔(dān)父母的分擔(dān)父母的憂愁憂愁, ,不向父母提出過(guò)不向父母提出過(guò)分要求分要求. .誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉分享成功的喜悅給媽媽洗腳.rmvb回顧總結(jié),落實(shí)行動(dòng) 我的決心、我的計(jì)劃一生關(guān)愛(ài),一生回報(bào) 同學(xué)們談一談在具體行為上怎樣孝敬父母。 我可以這樣孝敬父母父母要出遠(yuǎn)門時(shí),我會(huì):父母在工作中遇到煩惱時(shí),我會(huì):父母生病時(shí),我會(huì):父母給我提出意見(jiàn)和建議時(shí),我會(huì):生活中,我還可以做到: 一、家,溫馨的港灣 第一課 相親相愛(ài)一家人 (一)、我有一個(gè)溫馨的家(二)不忘父母養(yǎng)育之恩 1、父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)。 2、孝敬父母是做人的本分,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。尊重父母,熱愛(ài)父母,回報(bào)父母。理解父母,關(guān)心父母的健康。課堂延續(xù) 課外作業(yè):課后將本節(jié)課的所獲、感受與自己的父母交流,進(jìn)行一次貼心的談話。并記錄自己的心得體會(huì)。 相親相愛(ài)一家人