《廣東省河源市中英文實驗學校中考化學考點復(fù)習22 化學與能源和資源的利用課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省河源市中英文實驗學校中考化學考點復(fù)習22 化學與能源和資源的利用課件（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、考點考點22 化學與能源和資源的利用化學與能源和資源的利用7 7石油是由多種有機物組成的混合物。石油是由多種有機物組成的混合物。( (知道知道) )8 8石油通過煉制可以得到液化石油氣、汽油、煤油等產(chǎn)品。石油通過煉制可以得到液化石油氣、汽油、煤油等產(chǎn)品。( (理解理解) )9 9我國能源與資源短缺的國情。我國能源與資源短缺的國情。( (認識認識) )1010資源綜合利用和新能源開發(fā)的重要意義。資源綜合利用和新能源開發(fā)的重要意義。( (認識認識) )11.11.水對生命活動的重大意義和水是寶貴的自然資源。（認識）水對生命活動的重大意義和水是寶貴的自然資源。（認識）12.12.樹立保護水資源和節(jié)約

2、用水的意識。（內(nèi)化）樹立保護水資源和節(jié)約用水的意識。（內(nèi)化）碳碳干餾干餾碳、氫碳、氫蒸餾蒸餾CH4“可燃冰可燃冰”酒精酒精C2H5OHC2H6O減少污染減少污染節(jié)約化石能源節(jié)約化石能源可燃物可燃物可燃物與氧氣接可燃物與氧氣接觸觸達到可燃物的著火點達到可燃物的著火點一是燃燒時要有足夠的空一是燃燒時要有足夠的空氣氣二是燃料與空氣要有足夠大的接觸面二是燃料與空氣要有足夠大的接觸面清除或使可燃物與其他清除或使可燃物與其他物品隔離物品隔離隔絕氧氣隔絕氧氣降溫到著火點以下降溫到著火點以下可燃物可燃物隔絕氧氣（空氣）隔絕氧氣（空氣）增大了氧氣（空氣）的量增大了氧氣（空氣）的量可燃物是否與氧氣接觸，可燃物是否

3、可燃物是否與氧氣接觸，可燃物是否達到燃燒所需的最低溫度達到燃燒所需的最低溫度導(dǎo)熱導(dǎo)熱不能不能紅磷的著火點高于沸水的溫度紅磷的著火點高于沸水的溫度白磷燃燒、紅磷不能燃燒白磷燃燒、紅磷不能燃燒燃燒燃燒生成的五氧化二磷會污染空氣生成的五氧化二磷會污染空氣上層蠟燭先熄滅，下層蠟燭后熄滅。增大木柴與氧氣的接觸面積，上層蠟燭先熄滅，下層蠟燭后熄滅。增大木柴與氧氣的接觸面積，使木材燃燒更加充分使木材燃燒更加充分BBAABDCAADaBAP2O5使可燃物的溫度達到著火點使可燃物的溫度達到著火點BBC節(jié)省了石油能源節(jié)省了石油能源節(jié)省了石油能源節(jié)省了石油能源AD減少了大氣污染減少了大氣污染D不能，因為打開門窗會使室內(nèi)空氣流通，為燃燒提供更多的氧氣，加劇燃燒，造成火勢蔓延不能，因為打開門窗會使室內(nèi)空氣流通，為燃燒提供更多的氧氣，加劇燃燒，造成火勢蔓延隔絕空氣隔絕空氣有機有機反應(yīng)吸熱（或水蒸氣帶走熱量或二氧化碳汽化吸熱）降溫度到可燃物著火點以下；反應(yīng)吸熱（或水蒸氣帶走熱量或二氧化碳汽化吸熱）降溫度到可燃物著火點以下；產(chǎn)生的二氧化碳和碳酸鈉覆蓋在燃燒物表面，使燃燒物與氧氣隔絕產(chǎn)生的二氧化碳和碳酸鈉覆蓋在燃燒物表面，使燃燒物與氧氣隔絕