《浙江省杭州市余杭區(qū)星橋中學(xué)七年級地理上冊《眾多的河流》課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省杭州市余杭區(qū)星橋中學(xué)七年級地理上冊《眾多的河流》課件 新人教版(29頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人類共同生活的世界世界河流湖泊,你知多少?世界河流湖泊,你知多少?頭腦風(fēng)暴頭腦風(fēng)暴介紹這些河湖介紹這些河湖 它在哪里?它在哪里? 有什么特征?(長短?流向?有什么特征?(長短?流向?為什么而有名?)為什么而有名?)我們?nèi)绾胃宄恼J(rèn)識這些著名的河湖?我們?nèi)绾胃宄恼J(rèn)識這些著名的河湖? 借助地圖借助地圖 可以用什么地圖獲取有效的信息?可以用什么地圖獲取有效的信息? 世界地形圖世界地形圖世界主要的河流湖泊世界主要的河流湖泊找一找:世界主要的河流與湖泊找一找:世界主要的河流與湖泊誰先找到下列河流湖泊誰先找到下列河流湖泊里海里海蘇必利爾湖蘇必利爾湖貝加爾湖貝加爾湖死海死海納木錯納木錯說說它們所在的大
2、洲和特征說說它們所在的大洲和特征尼羅河尼羅河 亞馬孫河亞馬孫河多瑙河多瑙河 密西西比河密西西比河黃河黃河 比一比河流河流所在大洲所在大洲主要特征主要特征尼羅河尼羅河亞馬孫河亞馬孫河多瑙河多瑙河黃河黃河非洲非洲南美洲南美洲歐洲歐洲亞洲亞洲世界第一長河世界第一長河世界第一大河世界第一大河流經(jīng)國家最多的河流流經(jīng)國家最多的河流含沙量最多的河流含沙量最多的河流比一比湖泊湖泊大洲大洲里海里海蘇必利爾湖蘇必利爾湖貝加爾湖貝加爾湖死海死海納木錯納木錯特征特征亞洲亞洲北美洲北美洲亞洲亞洲亞洲亞洲亞洲亞洲最大的咸水湖(最大的咸水湖(湖泊湖泊)最大的淡水湖最大的淡水湖最深的湖泊最深的湖泊海拔最低的湖泊海拔最低的湖泊
3、海拔最高的湖泊海拔最高的湖泊自主探究:亞洲的河流自主探究:亞洲的河流 亞洲有哪些主要河流?亞洲有哪些主要河流? 判斷亞洲河流的流向?判斷亞洲河流的流向? 亞洲河流水系流向總體有什么特征?亞洲河流水系流向總體有什么特征? 為什么會呈現(xiàn)出這樣的特征?為什么會呈現(xiàn)出這樣的特征?P38亞洲的河流與地形的關(guān)系亞洲的河流與地形的關(guān)系 亞洲地勢亞洲地勢“中間高,四周低中間高,四周低”的特征決定了亞洲河的特征決定了亞洲河流多發(fā)源于流多發(fā)源于中部中部,隨地勢,隨地勢向四周流向四周流,分別,分別向東、向南、向東、向南、向北向北注入注入太平洋、印度洋和北冰洋太平洋、印度洋和北冰洋,呈,呈放射狀放射狀分布。分布。地形
4、與河流關(guān)系地形與河流關(guān)系 地形、地勢特點(diǎn)決定河流分布和流向地形、地勢特點(diǎn)決定河流分布和流向 判斷世界第判斷世界第一長河一長河尼羅河的流尼羅河的流向向自自南南向向北北,注入注入地中海地中海 不知同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),世界有的地區(qū)河湖眾多,有不知同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),世界有的地區(qū)河湖眾多,有的地區(qū)河湖稀少,有的河流水量充足,有的河流卻缺乏水的地區(qū)河湖稀少,有的河流水量充足,有的河流卻缺乏水源,出現(xiàn)斷流源,出現(xiàn)斷流這是為什么呢?這是為什么呢?1、在圖上找到亞馬孫河、尼羅河和塔里木河、在圖上找到亞馬孫河、尼羅河和塔里木河2、說說這三條河流的水量特征。、說說這三條河流的水量特征。3、為什么會有這樣的差異?、為什
5、么會有這樣的差異?亞馬孫河亞馬孫河尼羅河尼羅河塔里木河塔里木河尼羅河源于赤道附近,流尼羅河源于赤道附近,流經(jīng)經(jīng)熱帶草原氣候熱帶草原氣候和和熱帶沙熱帶沙漠氣候漠氣候區(qū),流域內(nèi)一年中區(qū),流域內(nèi)一年中有明顯有明顯干濕干濕兩季,尼羅河兩季,尼羅河自古定期泛濫,孕育了古自古定期泛濫,孕育了古老的埃及文明老的埃及文明 塔里木河流經(jīng)塔里木河流經(jīng)溫帶大陸溫帶大陸性氣候區(qū)性氣候區(qū),冬冷夏熱,降冬冷夏熱,降水較少,蒸發(fā)量大水較少,蒸發(fā)量大。河流。河流水源主要來自高山融雪,水源主要來自高山融雪,季節(jié)性季節(jié)性明顯。成片的胡楊明顯。成片的胡楊林是塔里木河流域獨(dú)特的林是塔里木河流域獨(dú)特的風(fēng)景。風(fēng)景。河流與氣候的關(guān)系:河湖
6、數(shù)量河湖數(shù)量水文特征(水量水文特征(水量,季節(jié)性等),季節(jié)性等)濕潤地區(qū)濕潤地區(qū)干旱地區(qū)干旱地區(qū)眾多眾多水量豐富,常水量豐富,常年不斷年不斷稀少稀少水源不足,多水源不足,多為季節(jié)性河流為季節(jié)性河流合作探究合作探究: :河湖對人類的意義河湖對人類的意義 探究內(nèi)容:河湖對人類的意義探究內(nèi)容:河湖對人類的意義 探究方式:小組討論探究方式:小組討論 探究結(jié)果:探究結(jié)果: 1、 2、 3、 4、 5、 組長:組長: 組員:組員:河湖對人類的意義河湖對人類的意義鳥類的天堂鳥類的天堂河流湖泊對人類的意義 為人們提供生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水為人們提供生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水 交通:發(fā)展航運(yùn)交通:發(fā)展航運(yùn) 能源:修建水
7、電站能源:修建水電站 資源:灌溉、養(yǎng)殖、提供鹽等資源資源:灌溉、養(yǎng)殖、提供鹽等資源 休閑娛樂:發(fā)展旅游休閑娛樂:發(fā)展旅游 生態(tài):鳥的天堂,對生物多樣性,保持生態(tài)平衡生態(tài):鳥的天堂,對生物多樣性,保持生態(tài)平衡意義重大意義重大 蓄水防洪,調(diào)節(jié)氣候蓄水防洪,調(diào)節(jié)氣候 河湖對人類的意義如此巨大,河湖對人類的意義如此巨大,我們應(yīng)該我們應(yīng)該 保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境 合理開發(fā)利用河湖資源合理開發(fā)利用河湖資源 學(xué)了本課,我知道學(xué)了本課,我知道 1、世界主要的河流與湖泊有、世界主要的河流與湖泊有 2、河流的分布與(、河流的分布與( )()( )等有關(guān))等有關(guān) 3、河流湖泊對人類意義重大,主要是、河流湖泊對人類意義重大,主要是本課小結(jié):本課小結(jié):