《原八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元 12《羅布泊消逝的仙湖》課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《原八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元 12《羅布泊消逝的仙湖》課件 （新版）新人教版（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、12.羅布泊，消逝的仙湖 CAB3填入下列語(yǔ)段空白處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )據(jù)西域水道記記載，20世紀(jì)20年代前，塔里木河下游_，_，岸邊_，_。A碧波蕩漾河水豐盈胡楊叢生林木茁壯B河水豐盈碧波蕩漾胡楊叢生林木茁壯C河水豐盈碧波蕩漾林木茁壯胡楊叢生D碧波蕩漾河水豐盈林木茁壯胡楊叢生列數(shù)字4指出下列句子的說(shuō)明方法。(1)塔里木河干流全長(zhǎng)1321公里，是中國(guó)第一、世界第二大內(nèi)陸河。( )(2)另?yè)?jù)史書記載，在4世紀(jì)時(shí)，羅布泊水面超過(guò)兩萬(wàn)平方公里。( )(3)放眼望去，塔里木河兩岸的胡楊林似一道綠色的長(zhǎng)城。( )引資料、列數(shù)字打比方羅布泊：駛?cè)霟o(wú)邊的深邃之中越過(guò)西氣東輸?shù)墓艿?，前方面?duì)的將是蒼茫無(wú)

2、際、寂寥的羅布泊荒原。戈壁上車轍痕很多，多是拉礦石與大理石的大車留下的，像蜘蛛網(wǎng)般布滿大地，伸向四面八方。羅布泊曾是我國(guó)第二大內(nèi)陸湖，因地處塔里木盆地東部的古“絲綢之路”要沖而著稱于世。隨著塔里木河流量減少，周圍沙漠化嚴(yán)重，在20世紀(jì)中后期迅速退化，直至20世紀(jì)70年代末完全干涸。今日的羅布泊，是很多人心中的“不毛之地”。為揭開(kāi)羅布泊的真面目，古往今來(lái)，無(wú)數(shù)探險(xiǎn)者舍生忘死深入其中。所以也有人稱羅布泊地區(qū)是亞洲大陸上的一塊“魔鬼三角區(qū)”。方圓幾百公里的羅布泊寬闊無(wú)際，如大海般深邃。彭加木在此失蹤，探險(xiǎn)家余純順最終也沒(méi)能走出這片荒原?；拿８瓯冢G陽(yáng)高掛。奔馳在一望無(wú)際的戈壁上，車輛駛過(guò)后揚(yáng)起一條長(zhǎng)

3、長(zhǎng)的塵土，飄蕩在空中久久不能散去。兩車保持距離前行，途中不時(shí)可見(jiàn)一些滿載大理石與礦石的車輛緩慢地在戈壁上行駛。我們攔下車輛打聽(tīng)前行的路線。摩托車像兩只甲殼蟲(chóng)，在荒原上以每小時(shí)20至30公里的速度緩緩行駛著。熾熱的光線照射著我們，明顯地可以嗅到油箱散發(fā)出的汽油味。四周沒(méi)有一絲一毫生命的跡象，稍不小心，就有可能走錯(cuò)方向。我不時(shí)用GPS測(cè)定正確方位。路過(guò)每處礦點(diǎn)，都會(huì)停車問(wèn)路。雖然有些人多年在羅布泊開(kāi)礦，可他們也只了解周圍百十公里范圍內(nèi)的地形，再遠(yuǎn)，他們也不甚了解。羅布泊腹地對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一片空白之地。天空中沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)像一個(gè)熊熊燃燒的大火球高懸在頭頂，身上著裝已是單薄得不能再薄，出的汗一會(huì)兒工

4、夫就蒸發(fā)掉。車輛駛過(guò)鹽堿地，身上、車上、頭上到處沾滿細(xì)小白色塵土，我倆整個(gè)成了一個(gè)土人。沒(méi)過(guò)多久，前方很大的一塊鐵牌立在戈壁上“國(guó)家野駱駝自然保護(hù)區(qū)”。偶爾在一些低洼的鹽堿地上，可以看到一簇簇紅柳，如駐守邊疆的士兵一般頑強(qiáng)地挺立在戈壁中。羅布泊匯集了戈壁、沙漠、荒原、裸丘、峽谷、鹽翹等多樣地形，對(duì)于此次穿越無(wú)人區(qū)的計(jì)劃，我是充滿信心的。因?yàn)樵诖┰街埃一藥啄甑臅r(shí)間，收集到了大量的無(wú)人區(qū)的資料，關(guān)注所能了解它的一切信息，尤其是它的地貌及地質(zhì)結(jié)構(gòu)羅布泊荒原平均海拔不高，最高處海拔只有一千多米，地形極為復(fù)雜，到處都存在著兇險(xiǎn)。干旱少雨是這里的氣候特征，地表遍布著千百年來(lái)熾熱陽(yáng)光烤成黑褐色的石塊，

5、紅色的沙礫覆蓋著山丘，似月球表面一樣貧瘠、荒蕪。5文中寫彭加木失蹤與余純順遇難有何作用？增添羅布泊的神秘感，突出了羅布泊是一片無(wú)人穿越區(qū)。6“偶爾在一些低洼的鹽堿地上，可以看到一簇簇紅柳，如駐守邊疆的士兵一般頑強(qiáng)地挺立在戈壁中?！边@句話中的加點(diǎn)詞語(yǔ)有怎樣的表達(dá)效果？“頑強(qiáng)”一詞原意是指人堅(jiān)強(qiáng)、不屈服。在這里，運(yùn)用擬人的寫法，表現(xiàn)了紅柳在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)的生命力，生動(dòng)形象。7文中的畫線句運(yùn)用了怎樣的說(shuō)明方法？有何作用？列數(shù)字。說(shuō)明羅布泊雖然海拔不高，但因地形復(fù)雜而處處藏著危險(xiǎn)。溫馨提示：說(shuō)明方法及其作用(一)1舉例子：具體真切地說(shuō)明了事物的特點(diǎn)。(語(yǔ)言標(biāo)志：“例如”“如”等)2下定義：用簡(jiǎn)明科學(xué)

6、的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象/科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。(語(yǔ)言標(biāo)志：“是”“這就是”“叫”)3作詮釋：對(duì)事物的特征/事理加以具體的解釋說(shuō)明，使說(shuō)明更通俗易懂。(語(yǔ)言標(biāo)志：“這是因?yàn)椤薄捌湓蚴恰薄斑@就叫”等)4列數(shù)字：具體而準(zhǔn)確地說(shuō)明該事物的特點(diǎn)，使說(shuō)明更有說(shuō)服力。(語(yǔ)言標(biāo)志：有數(shù)字)5作比較：突出強(qiáng)調(diào)了被說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)(地位、影響等)。(語(yǔ)言標(biāo)志：“而”“比”“和相比”“相當(dāng)于”等)8比較閱讀本文與課文，說(shuō)說(shuō)二者在內(nèi)容上有什么不同。本文是一篇游記，以時(shí)間為序描寫了在羅布泊的所見(jiàn)所感，突出了羅布泊的貧瘠、荒蕪與兇險(xiǎn)；課文主要寫羅布泊的古今不同面貌，揭示羅布泊消逝

7、的原因，并呼吁人類保護(hù)自然。9綜合性學(xué)習(xí)。2017年3月29日是世界第11個(gè)“地球一小時(shí)”活動(dòng)日，班級(jí)舉行了以“地球一小時(shí)”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與。(1)【活動(dòng)策劃】“地球一小時(shí)”活動(dòng)的意義深遠(yuǎn)，請(qǐng)你策劃幾項(xiàng)切實(shí)可行的活動(dòng)方案?；顒?dòng)一：準(zhǔn)時(shí)參加熄燈儀式活動(dòng)二：_活動(dòng)三：_活動(dòng)四：_示例：綠色節(jié)能簽名承諾低碳生活人人參與環(huán)保行動(dòng)從我做起(2)【熱點(diǎn)討論】在“地球一小時(shí)”活動(dòng)熱點(diǎn)討論會(huì)上，有的同學(xué)認(rèn)為，為地球熄燈一小時(shí)就是作秀，沒(méi)有多大的教育意義。你認(rèn)為這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？如果不對(duì)，你怎樣進(jìn)行反駁？示例：不對(duì)，這不是一場(chǎng)作秀，參與此次熄燈活動(dòng)，主要是為了讓大家有更多的機(jī)會(huì)參與環(huán)?；顒?dòng)，提高節(jié)能的意識(shí)，引起人們對(duì)空氣污染、全球變暖、干旱、沙塵暴等環(huán)境問(wèn)題的進(jìn)一步關(guān)注。(3)【超越行動(dòng)】熄燈是一種信號(hào)，它代表著你對(duì)保護(hù)地球的信仰和參與改變的愿望。然而，除了熄燈，我們還能做些什么？2017年“地球一小時(shí)”，讓我們用行動(dòng)超越熄燈一小時(shí)。請(qǐng)你寫出超越熄燈一小時(shí)的具體行動(dòng)。示例：乘用公交車、使用節(jié)能家電、節(jié)約用水、垃圾分類、種一株花草，這都是超越熄燈一小時(shí)的具體行動(dòng)。