《版八年級(jí)語文上冊(cè) 第6課 別了,“不列顛尼亞” 課新課標(biāo)同步授課件 語文版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《版八年級(jí)語文上冊(cè) 第6課 別了,“不列顛尼亞” 課新課標(biāo)同步授課件 語文版（23頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、米字旗徐徐降下米字旗徐徐降下五星紅旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗冉冉升起五星紅旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗冉冉升起彭定康接過降下的旗幟彭定康接過降下的旗幟香香 港港 回回 歸歸 場(chǎng)場(chǎng) 面面香香 港港 回回 歸歸 紀(jì)紀(jì) 念念 碑碑彭定康和女兒離開總督府彭定康和女兒離開總督府1.1.領(lǐng)悟特寫的主要思想內(nèi)容，品味語言特點(diǎn)。領(lǐng)悟特寫的主要思想內(nèi)容，品味語言特點(diǎn)。2.2.理清寫作順序，認(rèn)識(shí)一般消息與特寫消息的異同。理清寫作順序，認(rèn)識(shí)一般消息與特寫消息的異同。3.3.感受作者的思想感情，樹立正確的價(jià)值觀和健康的審感受作者的思想感情，樹立正確的價(jià)值觀和健康的審美情趣。美情趣。作 品 背 景作 品 背 景 新華社記者周樹春

2、等四人于新華社記者周樹春等四人于19971997年年7 7月月1 1日從香港日從香港發(fā)出一篇關(guān)于香港回歸祖國(guó)的重要消息，報(bào)道了查爾發(fā)出一篇關(guān)于香港回歸祖國(guó)的重要消息，報(bào)道了查爾斯王子代表英國(guó)接回末任港督彭定康撤離香港的最后斯王子代表英國(guó)接回末任港督彭定康撤離香港的最后一刻的具體情況，通過告別儀式的現(xiàn)場(chǎng)描述和一刻的具體情況，通過告別儀式的現(xiàn)場(chǎng)描述和156156年的年的滄?；仡櫍w現(xiàn)出回歸的劃時(shí)代的重大歷史意義。滄桑回顧，體現(xiàn)出回歸的劃時(shí)代的重大歷史意義。 這篇報(bào)道筆法靈活，感情深沉，語言精當(dāng)，內(nèi)涵這篇報(bào)道筆法靈活，感情深沉，語言精當(dāng)，內(nèi)涵豐厚。作為重大歷史事件的記錄，具有十分重要的歷豐厚。作為重

3、大歷史事件的記錄，具有十分重要的歷史價(jià)值。史價(jià)值。 讀讀 準(zhǔn)準(zhǔn) 字字 音音凝凝重（重（ ） 掩掩映映（ ）矚矚目（目（ ） 易易幟幟（ ）停停泊泊（ ） 接接載載（ ）告告終終（ ） 贈(zèng)贈(zèng)言（言（ ）znznzhnzhnzizibbnnnnynynzhzhzhzh（1 1）凝重：）凝重： （2 2）掩映：）掩映： （3 3）矚目：）矚目： （4 4）易幟：）易幟： 莊重。莊重。 彼此遮掩而互相襯托。彼此遮掩而互相襯托。 注目，把視線集中到一點(diǎn)上。注目，把視線集中到一點(diǎn)上。 變換旗幟，文章指降英國(guó)國(guó)旗，升中變換旗幟，文章指降英國(guó)國(guó)旗，升中國(guó)國(guó)旗。國(guó)國(guó)旗。整體感知整體感知寫作順序與背景寫作順序與背

4、景本文采取的寫作順序是什么？本文采取的寫作順序是什么？ 時(shí)間順序。時(shí)間順序。找出文中運(yùn)用的背景材料，并體會(huì)其作用。找出文中運(yùn)用的背景材料，并體會(huì)其作用。 第第3 3、4 4、7 7、1111段中。段中。 運(yùn)用背景材料，使文章有很大的歷史跨度、容量運(yùn)用背景材料，使文章有很大的歷史跨度、容量大、歷史內(nèi)涵深厚。大、歷史內(nèi)涵深厚。比較本文與比較本文與北京喜獲北京喜獲20082008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的異同的異同注意從以下幾方面比較：注意從以下幾方面比較： 1.1.篇幅、結(jié)構(gòu)方面有何不同？篇幅、結(jié)構(gòu)方面有何不同？ 2.2.標(biāo)題表現(xiàn)形式有何不同？標(biāo)題表現(xiàn)形式有何不同？ 3.3.主體部分主要內(nèi)容、

5、寫法有何不同？主體部分主要內(nèi)容、寫法有何不同？ 4.4.語言風(fēng)格有何不同語言風(fēng)格有何不同? ?探讀細(xì)節(jié)探讀細(xì)節(jié)一般消息與特寫的異同一般消息與特寫的異同北京喜獲北京喜獲2008年北京奧運(yùn)會(huì)年北京奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)主辦權(quán)別了，別了，“不列顛尼亞不列顛尼亞”同同異異類型類型標(biāo)題標(biāo)題主體主體部分部分語言語言風(fēng)格風(fēng)格篇幅短小，結(jié)構(gòu)有標(biāo)題、導(dǎo)語、主體部分，穿插交代背景篇幅短小，結(jié)構(gòu)有標(biāo)題、導(dǎo)語、主體部分，穿插交代背景一般消息一般消息特寫消息特寫消息有主標(biāo)、副標(biāo)有主標(biāo)、副標(biāo)僅有主標(biāo)僅有主標(biāo)用典型事例將導(dǎo)語用典型事例將導(dǎo)語部分具體化，注重部分具體化，注重交代新聞六要素交代新聞六要素寫了四個(gè)富有象征意義的寫了四個(gè)富有

6、象征意義的的場(chǎng)景，用類似電影的場(chǎng)景，用類似電影“特特寫鏡頭寫鏡頭”寫法反映事實(shí)寫法反映事實(shí)平實(shí)平實(shí)莊重、含蓄、形象、生動(dòng)莊重、含蓄、形象、生動(dòng)課文選取了哪四個(gè)課文選取了哪四個(gè)具有象征意義的場(chǎng)景具有象征意義的場(chǎng)景來報(bào)道來報(bào)道香港回歸的重大歷史事實(shí)？香港回歸的重大歷史事實(shí)？（1 1）降下港督旗；）降下港督旗；（2 2）降下英國(guó)國(guó)旗；）降下英國(guó)國(guó)旗；（3 3）降下米字旗，升起五星紅旗；）降下米字旗，升起五星紅旗；（4 4）英國(guó)港督乘）英國(guó)港督乘“不列顛尼亞不列顛尼亞”號(hào)離開香港。號(hào)離開香港。（1 1）隨著末代港都的離去，這座古典風(fēng)格的）隨著末代港都的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳跡。白色建

7、筑成為歷史的陳跡。【品析】【品析】“末代港都的離去末代港都的離去”象征英國(guó)殖民者象征英國(guó)殖民者結(jié)束在香港的統(tǒng)治；港都府成為結(jié)束在香港的統(tǒng)治；港都府成為“歷史的陳跡歷史的陳跡”含蓄而莊重地表明，香港回歸祖國(guó)，那一段屈含蓄而莊重地表明，香港回歸祖國(guó)，那一段屈辱的歷史已成為過去。辱的歷史已成為過去。（2 2）永遠(yuǎn)都不會(huì)再有港都旗從這里升起了。）永遠(yuǎn)都不會(huì)再有港都旗從這里升起了。【品析】含蓄而莊重的宣告，英國(guó)對(duì)中國(guó)的統(tǒng)【品析】含蓄而莊重的宣告，英國(guó)對(duì)中國(guó)的統(tǒng)治結(jié)束了。治結(jié)束了。 目前，香港、澳門已順利回歸了祖國(guó)，目前，香港、澳門已順利回歸了祖國(guó)，臺(tái)灣民眾也強(qiáng)烈渴望回歸祖國(guó)，許多臺(tái)灣詩臺(tái)灣民眾也強(qiáng)烈渴望回歸祖國(guó)，許多臺(tái)灣詩人創(chuàng)作的詩歌中表達(dá)了這種心愿。你能舉一人創(chuàng)作的詩歌中表達(dá)了這種心愿。你能舉一例嗎？例嗎？ 示例：余光中的示例：余光中的鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁拓展延伸拓展延伸別了，別了，“不列不列顛尼亞顛尼亞”（1 1）降下港督）降下港督旗旗（2 2）降下英國(guó)）降下英國(guó)國(guó)旗國(guó)旗（3 3）降下米字）降下米字旗，升起五星旗，升起五星紅旗紅旗英國(guó)港督乘英國(guó)港督乘“不列顛尼亞不列顛尼亞”號(hào)離開香港號(hào)離開香港板 書 設(shè) 計(jì)板 書 設(shè) 計(jì)