部編人教版八年級歷史下冊課件:第18課 科技文化成就(共25張PPT)課件ppt
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第六單元科技文化與社會生活第18課科學技術的成就 導入新課 假如你是國家科工委的發(fā)言人 請你介紹我國 兩彈一星 的重大成就有哪些 核彈 原子彈 氫彈 導彈 人造衛(wèi)星 學習目標 1 列舉并掌握 兩彈一星 及載人飛船的名稱及發(fā)射時間2 了解鄧稼先 錢學森 袁隆平和屠呦呦等科學家的事跡3 知道 雙百 方針和文化事業(yè)的發(fā)展概況 一 新課探究 探究點 從 兩彈一星 到漫步太空 1 兩彈一星 1 成就 1964年10月16日 我國第一顆原子彈爆炸成功 1966年 我國第一顆裝有核彈頭的地地導彈飛行試驗取得成功 1967年 我國第一顆氫彈爆炸成功 1970年 我國成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星 東方紅一號 2 代表科學家 鄧稼先 鄧稼先領導完成了中國原子彈的理論方案 并參與指導核試驗的爆轟模擬試驗 原子彈試驗成功后 鄧稼先立即組織力量 探索氫彈設計原理 選定技術途徑 他被譽為中國的 兩彈元勛 錢學森 錢學森參與組織領導了中國運載火箭 導彈 衛(wèi)星的研制和試驗工作 為中國航天事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻 被譽為 中國導彈之父 3 意義 極大地鼓舞了中國人民的的志氣 振奮了中華民族的精神 它打破了當時有核大國的核壟斷 增強了我國的國防實力 大大提高了我國的國際地位 中國要是沒有原子彈這個東西 人家就要欺負我們 誰說我們中國人搞不成導彈核武器 現(xiàn)在不是搞出來了嗎 毛澤東 如果60年代以來中國沒有原子彈 氫彈 沒有發(fā)射衛(wèi)星 中國就不能叫有重要影響的大國 就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位 這些東西反映一個民族的能力 也是一個國家興旺發(fā)達的標志 鄧小平 2 漫步太空 1 1999年11月 神舟一號無人飛船完成載人航天工程的第一次飛行試驗 開啟了我國的飛天之旅 神舟一號 2 2003年10月 航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船升入太空 我國成為世界上第三個掌握載人航天技術的國家 神舟五號 楊利偉 3 2008年9月 神舟七號載人飛船升入太空 航天員翟志剛成功完成出艙任務 實現(xiàn)了太空行走 三位航天員是景海鵬 翟志剛 劉伯明 其中翟志剛順利完成了出倉活動 劉伯明輔助出倉 這是我國航天史上的一次重大突破 一 一 探究點 雜交水稻與青蒿素 1 雜交水稻 1 概況 20世紀70年代 袁隆平成功培育出秈型雜交水稻 袁隆平在觀察兩系法雜交晚稻的結實情況 2 影響 為解決我國的吃飯問題和保障我國的糧食安全作出了巨大貢獻 對解決世界性饑餓問題也有重要貢獻 原子彈讓中國人不再受恐嚇 袁隆平使中國人不再挨餓 國際上甚至把雜交稻當作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明 贊譽為 第二次綠色革命 2001年2月19日江澤民與首屆國家最高科學技術獎獲得者袁隆平 袁隆平獲得國際農(nóng)業(yè)最高獎 世界糧食獎 2 青蒿素 1 概況 屠呦呦在20世紀70年代初發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素 開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法 屠呦呦在實驗室工作 2 榮譽 由于對人類生命健康事業(yè)作出了巨大貢獻 屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎 屠呦呦領獎 一 一 探究點 文化事業(yè)的發(fā)展 1 雙百 方針 1956年 毛澤東提出 藝術問題上 百花齊放 學術問題上 百家爭鳴 毛主席題詞 文學領域出現(xiàn)繁榮景象 紅巖 青春之歌 東方紅 茶館 2 中共十一屆三中全會后 文化事業(yè)進一步發(fā)展 2012年 中國作家莫言獲得獲得諾貝爾文學獎 隨著改革開放的進一步發(fā)展 中國文化的世界影響越來越大 課堂小結 原子彈 氫彈導彈東方紅一號 兩彈一星 神舟系列飛船 漫步太空 秈型雜交水稻 青蒿素 農(nóng)業(yè) 醫(yī)學 莫言獲得諾貝爾文學獎 文化 科技文化成就 隨堂訓練 1 我國研制 兩彈一星 的輝煌成就令世人矚目 我國打破帝國主義核壟斷的事件是 21A 第一顆原子彈爆炸成功B 第一顆導彈發(fā)射成功C 第一顆氫彈爆炸成功D 第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功 A 2 新中國成立以來我國科學技術成就取得的先后順序是 第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功 第一顆氫彈爆炸成功 第一顆原子彈爆炸成功 第一艘無人飛船發(fā)射成功A B C D C 3 喜看稻菽千重浪 要數(shù)風流是此翁 人們常用這句話來稱贊一位農(nóng)業(yè)科學家 下列有關這位科學家的評述 正確的是 這位科學家被譽為 雜交水稻之父 他的成果說明科學技術是第一生產(chǎn)力 他的成就證明中國是現(xiàn)代科技最發(fā)達的國家 他的成功說明科學研究需理論與實踐相結合A B C D B 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全- 配套講稿:
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