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1、 蘇教版小學語文三年級（下冊）期末測試卷 　　　　　 　 班級　 　 姓名　　　　　　成績　　　 一、根據要求完成字詞句練習。（20分） 1.把下列詞語抄在方格里，做到正確、工整。（4分） 沙漠之舟 自強不息 堅定不移 義無反顧 2.看拼音寫漢字。（6分） ɡòu 足（ ）結（ ） zī （ ）源（ ）

2、態(tài) jì 成（ ）（ ）錄 kuà ( )欄（ ）包 liáo （ ）闊 治（ ） yù （ ）料（ ）言故事 3. 照樣子，描述下面的人或物的特點。（6分） 長城： 連綿起伏 劉翔： 海底世界： 王勃： 恐龍： 廬山云霧： 王大伯： 4.根據要求寫句子。（4分） ⑴表現李廣將軍神勇

3、無比的詩句： ， 。 ⑵今年，全國各地出現了多起沙塵暴天氣，由此我想到了一句環(huán)保的諺語： 。 二、選擇正確的答案。（9分） 1. 用“√”給加點字選擇正確的讀音。（5分） 不禁（jīn jìn） 教室（jiāo jiào） 提防（dī tí） 一方有難（nán nàn），八方支援，我們相信青海玉樹災區(qū)人民一定能度過難（nán nàn）關。 2.用“√”選擇加點字正確的解釋。

4、（2分) ⑴ 望而生畏 ①害怕（ ） ②佩服（ ） ③危險（ ） ⑵ 門泊東吳萬里船 ①停留（ ） ②停放（ ） ③停靠岸（ ） 3.寧寧今天跟著媽媽到湘菜館吃飯，他好奇地問：“湘菜是什么地方的菜呀？”媽媽告訴他是（ ）。（1分） ⑴山東菜 ⑵四川菜 ⑶湖南菜 ⑷ 廣東菜 4.《剪枝的學問》告訴我們的道理是（ ）。（1分) （1）剪去不結桃子的樹枝 （2）桃樹每年春天都要剪枝 （3）減少是為了增加 （4）剪去不結果的樹枝，提高桃子的產量 三、根據課文內容填空。（18分） 1

5、．荷花已經開了不少了。荷葉 的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間 。有的才 花瓣兒。有的花瓣兒 ，露出嫩黃色的 。有的還是 ，看起來 得馬上要破裂似的。（7分） 2．遠處，天連著水，水連著天， 。一只野鴨正披著落日的余暉 地飛翔， 的云霞在天邊 地飄蕩……王勃 ，筆走如飛，寫下了千古傳誦的名

6、句：落霞與孤鶩齊飛， 。(6分) 3．每個人或物都有自己的長處：蘇聯的小女孩娜塔莎被大作家蕭伯納稱為 ；駱駝的睫毛可以 ，腳掌不會讓它陷進沙子里，駝峰可以貯存 ；水上飛機可以隨時從海上起飛，參加戰(zhàn)斗，可以 ；衛(wèi)星可以跟蹤、 臺風。所以“我們應該感到自豪才對！”（5分） 四、閱讀短文，完成練習。 （23分） （一）爭論的故事（片段）（9分） 兄弟倆爭論不休，誰也說服不了誰。這時有個老人經過這

7、里，兄弟倆就找他評理。老人覺得他倆說的都有一定的道理，就建議說：“你們把大雁剖開，煮一半，烤一半，不就兩全其美了嗎？” 兄弟倆都很滿意，誰也不再說什么。可是，他們抬頭一看，大雁早已飛得無影無蹤了。 1．文中的“兩全其美”指的是什么？請用“ ”畫出。（2分） 2．兄弟倆爭論的問題是 ，結果是 （4分） 3.你想對兄弟倆說：

8、 （3分） （二）我給奶奶送陽光（14分） 鹿兒已經4歲了。清晨，她睜開眼一看，朝陽從東面的窗戶射進來，照得滿屋亮堂堂的。 鹿兒想到外面去玩，打開了房門，渡過了小溪，向對面的草地走去。 鮮花開遍大地，芬芳撲鼻，小鳥在空中飛著，吱吱喳喳。整個大地沐浴著燦爛的陽光。鹿兒高興得跳起來了。 鹿兒跳呀蹦呀，烏黑的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)亮。她伸出了雙腳索性坐在了草地上。小小的圍裙里充滿了陽光?？吹竭@可愛的陽光，鹿兒的心里油然生起了一個美好的想法： “??！多好的陽光啊，我要把它帶回

9、去，作為禮物送給我的奶奶?！? 鹿兒把陽光緊緊地包在自己的圍裙里回家了。奶奶腿壞了，不能出屋，口里總是念叨著：“多想見到陽光?。　? 鹿兒剛一走進家門，就直奔奶奶的房里去了。 “奶奶，奶奶，我從田野里給您帶來禮物了，你瞧，這是陽光。” 鹿兒一邊說著，一邊打開了包得嚴嚴實實的圍裙。 可是，不知為啥，圍裙里的陽光都沒了。包得嚴嚴實實的，怎么都沒了呢？跑哪去了呢？ 鹿兒簡直要哭出聲來了。奶奶看著鹿兒的表情，安慰她說：“我的好寶寶，不要擔心，陽光都跑到你的心里去了?！? 奶奶最喜歡鹿兒了，把她放在自己的膝蓋上緊緊地抱著，抱著。 1.根據短文的內容填空。（6分） 因為奶奶

10、 ,所以鹿兒看到可愛的陽光，產生一個美好的想法： ；她采取的方法是 ；結果是 。 2．下面加點詞語表達了人物什么樣的心情？請寫出來。（4分） （1）鹿兒剛一走進家門，就直奔奶奶的房里去了。（ ） （2）奶奶最喜歡鹿兒了，把她放在自己的膝蓋上緊緊地抱著，抱著。（ ） 3. 對“陽光都跑到你的心里去了”正確的理解是（ ）。（4分） （1）陽光照

11、在鹿兒的身上暖烘烘的。 （2）鹿兒聽到奶奶的夸獎后心里很高興。 （3）鹿兒心里想著奶奶，給她送陽光，表達了鹿兒對奶奶的關心。 五、習作。(30分) 兩題任選一題。 1．你有沒有像鹿兒一樣，曾經關心過自己的長輩？你為他（她）做了什么？請以“關心”為題寫一篇習作。 2．我學會了 提示：在生活中你也許學會了做飯，學會了騎自行車，學會了游泳，學會了勇敢┄┄請你回憶一下，先把題目補充完整，再把想到的寫下來。

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14、 蘇教版小學語文三年級（下冊）期末水平測試卷 參考答案及評分意見 注：主觀題的答案，只要在意思和

15、文句表達上大體符合要求，就應給分。 一、 1.書寫正確、工整給滿分，其他情況酌情給分。 2. 足夠 結構 資源 姿態(tài) 遼闊 治療 預料 寓言（或者預言） 每個字1分 3.桑蘭：堅強不屈；海底世界：景色奇異（物產豐富）；恐龍：千奇百怪 ；廬山云霧：千姿百態(tài)（瞬息萬變） 每個1分 4.（1）平明尋白羽，沒在石棱中 （2）植樹造林鎮(zhèn)風沙，遍地都是好莊稼。（答案不唯一） 每題2分 二、 1. jīn jiào dī nàn nán 每題1分 2.（１）① （２）③ 3.（３） 4.（3） 每題1.5分。 三、1.挨挨擠擠 冒出來 展開

16、兩三片 全都展開了 小蓮蓬 花骨朵兒 每空1分 2.水天一色 緩緩 燦爛 輕輕 文思如泉 秋水共長天一色 每空1分 3.擋住風沙 養(yǎng)料 輸送物資（撲滅森林大火等） 監(jiān)視 老師 每空1分 四、短文（一）1. 把大雁剖開，煮一半，烤一半 畫全給2分 2.把大雁射下來之后是煮了吃還是烤了吃 天上的大雁早已飛得無影無蹤了 意思對了每空2分 3. 只要圍繞“做事要抓住機會”來說就給3分 短文（二）1. 腿壞了，不能出屋，想見陽光；把陽光帶回去，作為禮物送給奶奶；用圍裙把陽光包起來帶回家；陽光沒有了 意思對每空給1.5分 2. （1）焦急（著急、急切等） 給2分 （2）激動（幸福、感動等）給2分 3. （3） 給4分 五、習作。 能用比較具體的事情來寫自己是如何關心長輩的；或者把自己學會的事情寫得較為具體，語言通順，標點使用正確，錯別字少，判為一類作文，得分30—27分。依次類推二類作文26—24分；三類作文23——18分，四類作文17—15分。 6