《小學《感恩父母-點亮親情》少先隊活動課說課稿.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《小學《感恩父母-點亮親情》少先隊活動課說課稿.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

小學《感恩父母-點亮親情》少先隊活動課說課稿 大家好！今天我說課的主題是《感恩父母點亮親情》，下面我將從活動設計背景、活動目標、活動準備、活動過程等方面進行說明。 一、活動設計背景 知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在的家庭中獨生子女比較多，孩子比較任性，大部分學生以自我為中心，有的孩子還會埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，不能體諒父母的辛勞。那么，如何讓孩子們學會感恩父母呢？希望通過本次活動，能讓孩子懂得感恩，學會感恩。 二、活動目標 1.幫助學生提高愛父母的意識，培養(yǎng)學生了解父母，關心父母，熱愛父母，回報父母的情感。 2.讓學生了解親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。 3.從實踐活動的過程中，使學生變得自信、大膽、培養(yǎng)我們組織和參與活動的能力，增強合作精神。 三、活動準備 1.少先隊禮儀培訓。隊旗、隊歌、隊禮、報數(shù)、出旗、呼號等。 2.中隊員圍繞“感恩父母”這一主題進行實踐活動。 成立活動小組。隊員按照自己的興趣自由組合，選出小組長，確定組員，收集材料，并排練本組匯報節(jié)目。 第一組通過觀察，采訪形式調查了解父母為了子女付出的愛。 第二組通過調查家庭收支情況，調查父母的工作情況，體會父母的辛勞。 第三組通過幫父母做一些力所能及的家務活，來表達對父母的愛，并談一談自己的感受。 第四組搜集有關歌頌父母的故事、詩歌、名言、制作愛心卡片等形式回報父母的愛。 3.學唱歌曲《孝心到永遠》，節(jié)目排練。 四、活動過程 （一）隊會儀式 1、整隊、報告人數(shù)（各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向輔導員報告人數(shù)） 2、出旗敬禮、唱隊歌（從左向右出中隊旗） 3、宣布儀式開始 （二）具體活動 1.觀看課件，感受親情 讓隊員觀看圖片，感受父母對孩子的濃濃愛意，回憶起父母對自己關愛的點點滴滴，體會父母的養(yǎng)育之恩。（個別學生談感受） 通過這樣的活動，隊員們不難發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的孩子感覺聲明中最重要的兩個人是他們的爸爸媽媽，每一位父母都十分了解并且愛自己的孩子，而作為孩子的我們，卻常常忘了去關心自己的父母。這一發(fā)現(xiàn)肯定會讓每一位隊員心頭一震。 2.小組成員匯報實踐活動調查結果 通過開展這個活動，既讓隊員們重新認識了身邊最最普通的父母之愛，又在心里激起了層層漣漪，激發(fā)了隊員的感恩意識。 3.故事《地震中母愛的故事》 我們都能知道感動來自生活，在這樣的情感基礎上，順勢讓隊員們自己在生活中捕捉到的愛的鏡頭，配以深情的表白，沖擊著孩子們的心田，打開了隊員們的心門，感恩之情油然而生，并不斷升華。 4.朗誦詩歌《感恩父母的愛》 通過這個環(huán)節(jié)，讓隊員們進一步感悟父母為自己多年來如一日的付出，從來不求回報，隊員們感受父母那深深的愛，激發(fā)了隊員的感恩意識。 5.歌表演《孝心到永遠》（伴舞） 通過歌舞表演，感受父母的愛以及要回報父母的愛，在生活中真正做到孝心到永遠！ 6.真情傾訴 這個環(huán)節(jié)是隊員們情感的升華。心動不如行動，號召全體隊員拿出卡紙、彩色筆等工具制作愛心卡片，并寫上此時時刻最想對父母說的話，并讓隊員們回家交給爸爸媽媽。 （這時提醒隊員們要讓這份愛心卡時時提醒自己不忘感恩，把感恩付諸實踐，使感恩一直延續(xù)。） 7.齊唱《感恩的心》 活動進行到這里，相信在隊員們的心里已經(jīng)埋下了感恩的父母的種子，但是，感恩絕不僅僅只限于自己的父母，生活中處處需要感恩。在我們的人生旅途中，我們不僅僅要感恩父母，還要感恩我們的老師，感謝他們帶領我們遨游知識的海洋感恩我們的朋友，感謝他們?yōu)槲覀兊纳顜砹硕鄻拥纳矢卸魑覀兊淖鎳兄x她為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。希望你們能長存感恩之情。 （結尾如此設計，是為了點醒每一位隊員，將感恩融入自己的生活，讓感恩的行動長存。） （三）輔導員講話 同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功。通過感恩教育讓你們學會從生活中發(fā)現(xiàn)父母對自己的愛，并懂得回報父母的愛。（通過感恩父母教育提高學生的“知恩圖報”能力，學會在報答父母的同時，學會報答朋友、他人、學校、國家和社會。） （四）結束禮儀 1.呼號。 2.退旗。 3.結束語。（主持人） 以上就是我對《感恩父母點亮親情》這節(jié)主題班隊課的闡述，存在的不足之處還懇請各位評委老師批評指正。 謝謝大家！ 第 4 頁 共 4 頁